2026年学校德育工作六月实施方案

2026年学校德育工作六月实施方案2026年6月学校德育工作实施周期为6月1日至6月30日，覆盖全校12个年级、68个教学班、3217名在校生、289名教职员工，严格对标教育部2025年修订的《中小学德育工作指南》《大中小学思想政治教育一体化建设指导纲要》要求，紧扣六月重要时间节点、中高考考点服务、学期末收尾等核心任务，坚持“分层实施、活动赋能、实效优先”原则，明确以下实施内容：一、分周主题德育活动安排本次六月德育活动按四个主题周统筹推进，所有活动均明确量化指标、责任主体、完成时限，确保可落地、可考核、可追溯。（一）第一周（6月1日-6月7日）：童心向党·成长护航主题周6月1日当天，分学段开展差异化庆祝活动：1-3年级举办“我的红色小梦想”手绘作品展，要求每班提交不少于8份原创作品，校级评选设一等奖3名、二等奖7名、三等奖12名，优秀作品在学校门厅展板、官方公众号同步展示，同时对接辖区少工委，选拔20名少先队员代表到辖区养老服务中心开展“送欢笑·敬长辈”志愿服务，活动时长不少于2小时，配备4名专职辅导员、2名安保人员全程跟进，所有参与人员意外保险覆盖率100%；4-8年级开展“我和我的少先队”主题演讲比赛，每班选送1名选手参赛，获奖选手优先纳入下学期市“优秀少先队员”推荐名单；9-12年级开展“十八岁成人礼预备教育”，组织高二、高三学生学习《宪法》中公民权利义务相关内容，提前筹备成人礼相关材料。6月5日世界环境日，紧扣“建设人与自然生命共同体”主题，组织4-8年级开展“校园碳足迹排查”实践活动，每班成立3人排查小组，对教室日均用电量、垃圾分类准确率、纸张消耗量三个维度开展为期3天的统计，要求数据误差不超过5%，最终形成排查报告，校级评选10份优秀排查报告，作为学校下学期节能改造的核心参考依据。6月6日全国爱眼日，联合辖区二级甲等眼科医院开展“科学护眼·光明未来”专题讲座，覆盖全体在校生，讲座后开展全员视力筛查，筛查数据逐人录入学生健康档案，对视力低于5.0的学生，向家长推送个性化护眼建议，推送率100%。本周内完成本学期德育中期评估补测工作，针对前期32名德育实践考核不合格的学生，安排班主任、德育导师开展一对一辅导，补测合格率要求达到95%以上。（二）第二周（6月8日-6月14日）：文化传承·责任担当主题周6月10日文化和自然遗产日，对接市文物局、非物质文化遗产保护中心，邀请剪纸、皮影、榫卯、面塑、古琴5个门类的5名市级以上非遗传承人进校园，每个班级安排2课时的非遗体验课，每班选拔2名学生加入学校非遗社团，下学期常态化开展非遗传承活动。6月12日举办“红领巾奖章”争章中期颁章仪式，严格按照“一星奖章每班3人、二星奖章每年级10人、三星奖章全校15人”的评选比例，完成表彰公示、奖章颁发，相关材料同步存入学生综合素质档案，录入率100%。本周学校作为普通高考考点，组织高二年级25名志愿者参与考点服务，负责考生引导、物资发放、考后场地整理等工作，要求志愿者提前3天参与考点服务规范、保密规定、应急处置相关培训，考核合格后方可上岗，人均服务时长不少于12小时，服务时长全额计入学生志愿服务时长档案。6月14日世界献血者日，组织年满18周岁的高三学生、教职员工参与无偿献血志愿宣传活动，对接市中心血站在学校设置宣传点，普及无偿献血常识，鼓励符合条件的人员自愿参与献血。（三）第三周（6月15日-6月21日）：感恩共情·规则践行主题周6月16日全国安全宣传咨询日，联合辖区派出所、消防救援大队开展应急演练活动，涵盖防诈骗、防溺水、消防安全三个模块：其中消防疏散演练要求全体师生从警报响起到全部撤离到安全区域用时不超过3分20秒，演练后梳理逃生过程中存在的问题，3个工作日内完成隐患整改；防溺水专题教育组织全体学生观看时长40分钟的警示教育片，开展“珍爱生命·远离溺水”签字承诺活动，学生签字率100%，向家长推送防溺水告知书，回执回收率100%；防诈骗专题教育重点普及校园贷、电信诈骗、网络游戏诈骗相关防范常识，发放防诈骗宣传手册3500份，覆盖全体师生及家长。6月18日开展“我的超级英雄”父亲节主题实践活动，分学段明确任务：1-3年级完成“给爸爸的一封信”手写信，4-8年级完成“我为爸爸做件事”实践短视频（时长不少于1分钟），9-12年级完成“家风家训访谈录”文稿（不少于800字），每班选送3份优秀作品参与校级评选，获奖作品在学校德育展厅展出，同步推送至学校公众号展示。6月20日开展期末校规校纪专题教育，覆盖全体学生，重点针对期末考风考纪、校园欺凌防范、离校安全三个方面开展宣讲，组织全员签订《诚信考试承诺书》，签订率100%，针对前期排查出的12名有违纪倾向的学生，由德育处、班主任、心理老师联合开展谈心谈话，谈话覆盖率100%，建立跟踪台账，每周跟进思想动态。（四）第四周（6月22日-6月30日）：端午逐梦·学期总结主题周6月22日端午节当天，开展“浓情端午·家国情怀”主题活动，组织全体学生开展包粽子实践，每班制作不少于20个粽子，其中10个送至辖区困难家庭、独居老人家中，剩余部分由班级集体分享，同步开展端午习俗知识竞赛，设置一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，奖品为中华优秀传统文化类书籍。6月25日完成本学期学生德育综合素质评价工作，评价涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践5个维度，每个维度按20分计分，总分100分，要求评价过程公开透明，学生、家长对评价结果的异议反馈处理率100%，评价结果作为评优评先、奖学金发放的核心依据，占比不低于40%。6月27日组织德育工作复盘会，各班主任提交本学期德育工作总结、下学期德育工作计划，德育处梳理本学期德育工作存在的问题，形成问题清单，明确整改时限、责任人，整改完成率要求本学期末达到80%以上，剩余问题下学期开学前全部整改完成。6月29日-30日组织暑假前安全专题教育，涵盖交通安全、用电安全、网络安全、防拐骗等内容，向家长推送《暑假安全告知书》，回执回收率100%，同时做好留守儿童、困境儿童的家访工作，全校127名留守儿童、困境儿童家访覆盖率100%，建立“一人一档”帮扶台账，明确暑假期间帮扶责任人，每周至少开展1次线上关怀。同步分学段布置暑假德育作业：1-3年级需完成10次家庭劳动、参观1次爱国主义教育基地；4-6年级需完成1篇红色观影心得、参与2次社区志愿服务；初中段需完成1份家乡文化调研、参与3次公益活动；高中段需完成1份社会调查报告、参与不少于5天的志愿服务。二、分学段德育实施细则坚持分层德育原则，针对不同年龄段学生认知特点明确差异化德育重点，避免“一刀切”。（一）小学低段（1-3年级）：重点抓行为习惯养成，六月重点训练礼貌用语规范使用、个人卫生保持、垃圾分类投放三个习惯，每周开展一次“习惯小明星”评选，每班每周评选2名，德育处每周一全校通报表扬，本月底实现85%以上学生能够自觉践行三个习惯。（二）小学高段（4-6年级）：重点抓责任意识培养，六月重点落实班级值日责任、校园公益岗责任、家庭劳动责任三个方面，要求学生本月家庭劳动时长不少于8小时，班主任每周检查劳动记录，公益岗到岗率达到100%。（三）初中段（7-9年级）：重点抓理想信念教育，六月开展“我的中考梦”主题演讲活动，每班选送1名选手参与校级比赛，同时开展青春期心理健康教育，每周安排1课时的心理课，针对初三学生开展考前心理疏导，疏导覆盖率100%，缓解考前焦虑。（四）高中段（10-12年级）：重点抓社会责任教育，六月开展“职业体验”实践活动，每个学生参与不少于1天的职业体验，形成体验报告，同时针对高三学生开展“毕业感恩”主题教育，组织毕业生为母校捐一本书、做一件好事，参与率不低于90%。三、保障机制（一）人员保障：成立六月德育工作领导小组，由校长任组长，德育副校长任副组长，德育处全体工作人员、各年级主任、各班主任为成员，每周五下午召开工作调度会，通报本周工作进展，部署下周工作，会议纪要当天印发至所有责任人，确保任务传导到位。落实“三全育人”要求，所有教职员工均承担德育工作责任，要求各学科课堂教学中融入德育内容的占比不低于10%，本月开展2次全员德育培训，重点学习《中小学德育工作指南》《未成年人保护法》等内容，培训考核合格率100%。（二）经费保障：本月德育工作专项经费预算12.8万元，其中活动物资采购4.2万元，志愿者补贴1.5万元，非遗传承人授课费2.1万元，宣传及奖品费用2万元，安全保障费用3万元，经费实行专款专用，支出明细全部在学校校务公开栏公示，接受师生、家长监督。（三）安全保障：所有外出实践活动均提前制定安全预案，配备不少于1:10的师生比保障力量，为所有参与人员购买意外保险，活动前开展安全培训，培训覆盖率100%，本月安排2次校园安全隐患排查，重点排查德育活动场地、消防设施、应急通道，隐患整改率100%。（四）评价保障：建立“日调度、周通报、月考核”的评价机制，每周对各班级德育活动开展情况进行量化评分，评分结果计入班主任绩效考核，占比不低于30%，对活动开展成效突出的班级、班主任给予绩效加分、评优评先倾斜，对未按要求完成工作的责任人，给予通报批评、绩效扣减的处理。四、成果转化要求安排2名宣传专员负责本月德育活动的宣传报道，每周在学校官方公众号发布不少于3篇活动推送，在市级以上教育类媒体发布不少于2篇宣传稿件，活动照片、视频全部归档保存，归档率100%。本月德育活动形成的优秀作品、实践报告、工作经验，整理形成《2026年六月德育工作成果集》，印发至所有班级、教职员工学习，优秀实践经验