课时突破练19　探究平抛运动的特点-2027版高考物理一轮复习

物理课时突破练19探究平抛运动的特点1.

(6分)(2025福建泉州模拟)如图甲,用小锤轻击弹簧金属片,A球向水平方向

飞出,同时B球被松开,竖直向下运动。(1)用不同的力击打弹簧金属片,可以观察到

⁠。AC12345A.

A、B两球同时落地B.

A、B两球的运动路线相同C.

A球的运动路线不同,B球的运动路线相同D.

击打的力越大,A、B两球落地时间间隔越大(2)改变此装置距地面的高度,重复实验,仍然看到相同的实验现象,据此现象

分析可知

⁠。A.

小球A在水平方向做匀速直线运动B.

小球A在水平方向做匀加速直线运动C.

小球B在竖直方向做匀速直线运动D.

小球A、B在竖直方向的运动规律相同D12345(3)某学生在做“研究平抛物体运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置,如图乙所示,他在小球的运动轨迹上选取了A、B、C三点,并测量了各点间的水平距离和竖直距离,重力加速度大小g取10m/s2,则相邻小球间的运动时间为

s,小球做平抛运动的初速度大小为

m/s。若以A点为坐标原点,以初速度方向为x轴正方向,以重力方向为y轴正方向,则图中抛出点的坐标是(

cm,

cm)。0.12-20-512345解析:(1)用小锤轻击弹簧金属片,在同一高度,A球做平抛运动,B球做自由落

体运动,由于平抛运动在竖直方向为自由落体运动,因此无论击打的力多

大,A、B两球总是同时落地,A正确,D错误;A球做曲线运动,B球做直线运

动,A、B两球的运动路线不相同,B错误;用不同的力击打弹簧金属片时,A球

获得的水平初速度不同,则A球的运动路线不同,B球始终是自由落体运动,其

运动路线相同,C正确。故选AC。(2)A、B两球同时落地,与水平方向的运动规律无关,也不能说明小球A在水

平方向做匀速直线运动或做匀加速直线运动,只能说明A、B两球在竖直方

向的运动规律相同,即都是自由落体运动。故选D。12345

123452.

(10分)用如图所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定

在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出,落在水平挡板MN

上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上

挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系

列痕迹点。12345(1)为定量研究,建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。a.取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q点,钢球的

(选填

“最上端”“最下端”或“球心”)对应白纸上的位置即原点;在确定y轴时

⁠

(选填“需要”或“不需要”)y轴与铅垂线平行。

球心需

要12345

大于

12345(2)(多选)为了得到平抛物体的运动轨迹,同学们还提出了以下三种方案,其

中可行的是

。

A.

用细管水平喷出稳定的细水柱,拍摄照片,即可得到平抛运动轨迹B.

用频闪照相在同一底片上记录平抛小球在不同时刻的位置,平滑连接各

位置,即可得到平抛运动轨迹C.

将铅笔垂直于竖直的白纸板放置,笔尖紧靠白纸板,铅笔以一定初速度水

平抛出,将会在白纸上留下笔尖的平抛运动轨迹AB12345

123453.

(10分)(2025上海杨浦测试)图甲(a)是一个能够显示平抛运动及其特点的

演示实验,用小锤敲击弹性金属片,小球A就沿水平方向飞出,做平抛运动;同

时小球B被松开,做自由落体运动。图甲(b)是该装置一次实验的数码连拍照

片,同时显示了A、B球分别做平抛运动和自由落体运动的轨迹。(1)由图甲(b)的数码连拍照片分析可知,做平抛运动的A球离开轨道后在竖

直方向的分运动是

⁠。自由落体运动12345(2)现在重新设计该实验,如图乙所示,光源位于S点,紧靠着光源的前方有一

个小球A,光照射A球时在竖直屏幕上形成影子P。现打开数码相机,同时将

小球向着垂直于屏幕的方向水平抛出,不计空气阻力,小球的影像P在屏幕上

移动情况即被数码相机用连拍功能(每隔相同的时间自动拍摄一次)拍摄下

来,如图丙所示。则小球A的影像P在屏上移动情况应当是图丙中的

[选填“(c)”或“(d)”]。d12345(3)如果图乙中小球A水平抛出的初速度为1m/s,SP=L=0.5m,经过0.2s小球

到达B点时在屏幕上留下的影子假设为Q,则Q点沿着屏幕向下运动的速度

大小为

m/s。2.512345

12345

123454.

(12分)(2025山东临沂模拟)某实验小组利用下面三种方法来研究平

抛运动。(1)如图甲所示,小球从坐标原点O水平抛出,做平抛运动,两束光分别沿着与

坐标轴平行的方向照射小球,在两个坐标轴上留下了小球的两个影子,其中

影子2做

⁠运动。自由落体12345(2)如图乙所示,两个完全相同的斜槽M、N,N置于可视为光滑的水平地面

上,M在N正上方且两斜槽在同一竖直平面内,从斜槽最高点同时释放两个完

全相同的小球P、Q,P球落地时正好与Q球相碰,可判断P球水平方向做

⁠

⁠运动。匀

速直线12345(3)研究斜面上的平抛运动实验装置如图丙所示,每次将小球从弧形轨道同

一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的水平

射程x,最后作出了如图丁所示的x-tanθ图像,g取10m/s2,由图丁可知,小球在

斜面顶端水平抛出时的初速度v0=

m/s。

1.012345解析:(1)因为平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,所以影子2做自由落体

运动;(2)M在N正上方且两斜槽在同一竖直平面内,从斜槽最高点同时释放

两个完全相同的小球P、Q,P球落地时正好与Q球相碰,可判断P球水平方向

做匀速直线运动;

123455.

(12分)(2025福建莆田模拟)某同学用如图甲所示装置探究平抛运动

的特点。甲(1)为了描绘钢球做平抛运动的一条轨迹,钢球每次

(选填“需要”或

“不需要”)从同一位置释放。需要12345(2)在取下白纸前,应确定坐标原点O的位置,并建立直角坐标系,下列图像中

坐标原点和坐标系的建立正确的是

⁠。C12345(3)某同学利用上述装置在莆田某地探究平抛运动的特点,规范操作后,在另

一直角坐标系内绘出了钢球下落高度y与水平位移二次方x2的关系图像,如

图乙所示。已知钢球做平抛运动的初速度大小v0=1.00m/s,则当地的重力加

速度大小为