2026-2027学年第一学期部编人教版六年级上册《道德与法治》教学计划及进度表

2026-2027学年第一学期部编人教版六年级上册《道德与法治》教学计划及进度表2026‑2027学年第一学期部编人教版（统编新教材）六年级上册《道德与法治》教学计划及进度表一、指导思想以\\《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为依据，立足立德树人根本任务，围绕政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养开展教学。本册以法治教育\\为主线，结合学生真实生活情境，引导学生知法、懂法、守法、用法，树立宪法意识与公民意识，培养有理想、有本领、有担当的新时代少年。坚持生活化教学、活动育人，实现知行合一。二、学情分析六年级学生处于小学向初中过渡阶段，具备一定是非判断能力与生活经验，但对法律、宪法、国家机构等抽象概念理解较浅，普遍认为法律距离自己很远。优势：乐于讨论、愿意参与情景表演、案例辨析、实践活动；关心校园、社会热点问题。不足：权利义务观念模糊，自我保护、依法维权意识薄弱；容易混淆道德、校规与法律；面对侵权行为不知道正确处理方式。教学对策：多用生活化案例、短视频、模拟活动、社会实践降低知识难度，分层教学，关注学困生，拓展提升学有余力的学生。三、教材分析（2026新版统编六上）全册共四个单元，11课，整本书围绕法律—宪法—公民—国家—未成年人保护—依法维权递进编排，构建完整法治启蒙体系。第一单元生活中的法律：第1课《法律是什么》；第2课《法律作用大》；第3课《宪法是根本法》。认识法律特征、法律功能，建立宪法至上的观念，是全书基础。第二单元公民与国家：第4课我是中国公民；第5课公民的权利和义务；第6课认识国家机构；第7课权力受到制约和监督。理解公民身份、权利义务统一，初步认识我国国家机关。第三单元我们受特殊保护：第8课未成年人需要特殊保护；第9课专门法律来保护。学习四大保护（家庭、学校、社会、司法），掌握未成年人保护相关法律。第四单元知法守法依法维权：第10课用好法律维护权利；第11课做守法公民。学会维权途径，懂得预防违法，自觉守法。教学重点理解法律特征与作用，树立宪法是国家根本法的意识。知道公民基本权利与义务，懂得权利与义务相统一。掌握未成年人的四道保护防线，学会依法保护自己。教学难点区分道德、纪律、法律；理解国家机构、权力监督等抽象内容。在真实冲突场景中，学会理性、合法解决矛盾，做到学以致用。四、学期教学目标1.政治认同认同宪法权威，了解我国法治体系，感受国家对未成年人的关怀，增强国家自豪感与制度自信。2.道德修养明白守法是底线道德，自觉遵守规则，尊重他人权利，承担公民责任。3.法治观念知道法律由国家制定、具有强制性；了解宪法、未成年人保护法、义务教育法等；懂得协商、求助、调解等合法维权方式。4.健全人格面对校园欺凌、消费侵权等问题冷静理性，不冲动、不盲从，学会自我保护。5.责任意识树立公民责任，行使权利同时自觉履行义务，主动做守法小公民。五、教学措施案例情景教学：选取校园安全、消费纠纷、网络保护等贴近小学生的真实简短案例，组织辨析讨论。活动化课堂：辩论赛、模拟法庭、宪法宣传小报、普法短视频、法治主题班会。多媒体资源辅助：法治短视频、新闻片段、普法动画，把抽象知识变直观。多元评价方式：课堂发言、小组合作、实践作业、单元练习相结合，采用等级+评语，不只看纸笔测试。家校社协同：布置家庭法治小调查，鼓励参与社区普法宣传活动。分层施教：对理解弱的学生提供简化阅读材料；优等生完成普法宣传、调查报告等拓展任务。六、评价方案过程性评价（60%）：课堂表现、小组合作、实践作业、课堂发言、活动成果。终结性评价（40%）：单元练习、期中检测、期末综合评价。评价形式：学生自评、同伴互评、教师评价相结合。七、2026‑2027学年第一学期教学进度表说明：每周1课时道德与法治；法定节假日自动顺延；预留机动课时开展实践活动、复习巩固。开学时间：2026年9月1日周次起止日期教学内容课时备注19.1‑9.4开学第一课：课程介绍、法治课堂约定；第1课《法律是什么》（第1课时）1开学常规教育29.7‑9.11第1课《法律是什么》第2课时；课堂小结辨析活动1区分道德、纪律、法律39.14‑9.18第2课《法律作用大》（1‑2课时）1案例分析：法律保护我们49.21‑9.25第3课《宪法是根本法》第1课时1宪法小知识学习59.28‑9.30第3课《宪法是根本法》第2课时；单元小结1第一单元梳理610.8‑10.10国庆假期调课；第4课《我是中国公民》1国庆放假710.12‑10.16第5课《公民的权利和义务》第1课时1认识权利810.19‑10.23第5课《公民的权利和义务》第2课时（权利义务统一）1课堂辩论910.26‑10.30第6课《认识国家机构》1简易结构图学习1011.2‑11.6第7课《权力受到制约和监督》；期中复习1期中复习1111.9‑11.13期中检测与讲评；第二单元总结1质量分析1211.16‑11.20第8课《未成年人需要特殊保护》1家庭、学校保护1311.23‑11.27第9课《专门法律来保护》（社会保护、司法保护）1学习《未成年人保护法》1411.30‑12.4第三单元拓展活动：制作普法宣传海报1实践作业1512.7‑12.11第10课《用好法律维护权利》1学习维权渠道1612.14‑12.18第11课《做守法公民》第1课时1预防违法，拒绝欺凌1712.21‑12.25第11课《做守法公民》第2课时；第四单元整理1全册知识梳理1812.28‑12.31专项复习一：法律与宪法专题1分类复习191.4‑1.8专项复习二：公民权利、未成年人保护专题1习题讲评201.11‑1.15综合模拟练习，错题讲解1查漏补缺211.18‑1.2