2026年沈阳职业技术学院高职单招笔试英语试题库含答案解析3套试卷

2026年沈阳职业技术学院高职单招笔试英语试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、IhavebeenlivinginthiscityIwasborn.A.sinceB.forC.inD.during2、Sheaskedmewhere.A.didIgoB.IwentC.hadIgoneD.Ihadgone3、Thebookonthetableismine.A.lyingB.layingC.layD.lies4、NotuntilIlefthomehowimportantfamilywas.A.IrealizedB.didIrealizeC.IhadrealizedD.hadIrealized5、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining6、Theteacher,togetherwithhisstudents,goingtothemuseum.A.isB.areC.beD.were7、HespeaksEnglishwell,buthedoesn'twriteasashespeaks.A.goodB.wellC.betterD.best8、Theoldmaninthishouseforoverthirtyyears.A.livesB.haslivedC.livedD.isliving9、theweatherisfine,we'llgoforapicnic.A.SinceB.ForC.AswellasD.Suchas10、Heistheonlyoneofthestudentswhoalwayspunctual.A.isB.areC.beD.were11、Idon'tthinkhedidsuchastupidthing,?A.doIB.didheC.doesn'theD.hasn'the12、Theproblemiswecangetenoughmoneytosupporttheproject.A.thatB.whatC.howD.whether13、Shedidn'tcometothepartybecauseshealreadybeeninvited.A.wasn'tB.hasn'tC.hadn'tD.doesn't14、NeithermyparentsnorItoBeijingbefore.A.hasbeenB.havebeenC.hadbeenD.was15、Themanyoutalkedjustnowisournewmanager.A.whomB.whoC.towhomD.withwhom16、Itwasnotuntilmidnightthestormstopped.A.thatB.whenC.whichD.as17、Themoreyoupractice,theyouwillbecome.A.goodB.wellC.betterD.best18、Bythetimehearrived,wedinnerfortwohours.A.hadhadB.havehadC.werehavingD.havebeenhaving19、Hesuggestedthatwetheworktomorrow.A.finishB.finishedC.willfinishD.finishing20、Thegirlbesidemeismybestfriend.A.sitB.sittingC.seatedD.issitting21、Theteacheraskedthestudentsquietlyduringtheexam.A.workB.toworkC.workingD.worked22、NeitherTomnorhissisterinterestedinplayingbasketball.A.isB.areC.wasD.were23、Bythetimewearrivedatthestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.have;leftD.was;left24、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose25、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】since表示从过去某一时间点一直持续到现在，后面接时间点或过去式的句子。本句"Iwasborn"是一个过去的时间点，因此用since。for后面接一段时间，如fortenyears。in和during不符合此处的语法要求。句意为"我从出生起就一直住在这个城市"。2.【参考答案】D【解析】asked是过去时，go这个动作发生在asked之前，即过去的过去，应用过去完成时hadgone。宾语从句要用陈述语序，即主语+谓语。3.【参考答案】A【解析】lying是lie（躺、位于）的现在分词形式，作后置定语修饰book。lay是及物动词，意为"放置"，其现在分词是laying。lie的过去式是lay，过去分词是lain。本句中book与lie之间是主动关系，用现在分词lying。句意为"桌子上躺着的那本书是我的"。4.【参考答案】B【解析】"Notuntil+时间状语"位于句首时，主句要部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前面。本句为一般过去时，故用didIrealize。notuntil引导的从句用一般过去时，主句也用一般过去时，不是过去完成时。句意为"直到离开家我才意识到家庭有多重要"。5.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。本句主句"wewon'tgo"为一般将来时，因此从句用一般现在时rains。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园了"。6.【参考答案】A【解析】主语是"Theteacher"，"togetherwithhisstudents"是插入语，不影响主谓一致，谓语动词应与"Theteacher"保持一致。theteacher是第三人称单数，故用is。句意为"老师连同他的学生们要去博物馆"。7.【参考答案】B【解析】write是动词，需要用副词well来修饰，不能用形容词good。as...as中间用原级，故用well。better是比较级，best是最高级，均不符合此处结构。句意为"他英语说得好，但写得不像说得那么好"。8.【参考答案】B【解析】foroverthirtyyears表示从过去持续到现在的时段，需用现在完成时。live是延续性动词，可与for短语连用。如果改为非延续性动词如die，则不能用现在完成时。句意为"这位老人在这个房子里住了三十多年"。9.【参考答案】A【解析】since在此处作连词，意为"既然、由于"，引导原因状语从句。for也可表原因但通常用于补充说明而非直接原因，且不与逗号这样使用。aswellas意为"和……一样"，suchas意为"例如"。句意为"既然天气好，我们就去野餐吧"。10.【参考答案】A【解析】当先行词是theonlyoneof+复数名词时，定语从句修饰的是theonlyone，谓语动词用单数。如果去掉theonly，先行词是复数名词，则从句谓语用复数。本句强调"他是学生中唯一一个总是准时的人"，故用is。句意为"他是学生中唯一一个总是准时的人"。11.【参考答案】B【解析】当think/believe/suppose等词的主语是第一人称时，否定转移至宾语从句，反问部分应与宾语从句保持一致。宾语从句是"hedidsuchastupidthing"，did是过去时，否定形式反问应用助动词did，故选didhe。句意为"我认为他没做那么傻的事，对吧"。12.【参考答案】C【解析】表语从句说明problem的内容，根据句意应该是"我们如何能筹集到足够的资金来支持这个项目"。that表内容但不强调方式；what在从句中需充当成分；whether表"是否"语义不符；how表示"如何"符合语境。句意为"问题是我们如何能筹集到足够资金支持这个项目"。13.【参考答案】C【解析】didn'tcome是过去时，没被邀请发生在come之前，即过去的过去，应用过去完成时hadn'tbeen。hasn't是现在完成时，与整个句子的过去时态不一致。句意为"她没有来派对，因为她之前没有被邀请"。14.【参考答案】B【解析】neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语一致。最近的主语是I，因此谓语用复数形式。before在此处暗示经历，用现在完成时havebeen表示"去过某地（已回来）"。句意为"我和父母都没去过北京"。15.【参考答案】C【解析】talk是不及物动词，与宾语之间需要介词。talktosb.是固定搭配，关系代词指代人且作介词宾语时，介词可提前，用whom。如果介词不提前，可用who/whom。句意为"你刚才交谈的那个人是我们的新经理"。16.【参考答案】A【解析】这是一个强调句型"Itwasnotuntil+时间+that+句子"。强调句型的基本结构是Itis/was+被强调部分+that+其余部分。本句强调的是时间notuntilmidnight，因此用that。句意为"直到半夜暴风雨才停止"。17.【参考答案】C【解析】"the+比较级...,the+比较级..."是固定句型，表示"越……就越……"。good的比较级是better，well的比较级也是better。此处描述能力的提升，用better。句意为"你练习得越多，你就会变得越好"。18.【参考答案】A【解析】bythetime后接过去时的句子时，主句用过去完成时。havedinner是延续性动词短语，与fortwohours连用，表示在过去的某个时间点之前已经持续了两小时，应用过去完成时的完成进行时态的简化形式hadhad。句意为"到他到达时，我们已经吃了两个小时的饭了"。19.【参考答案】A【解析】suggest作"建议"讲时，后面的宾语从句要用虚拟语气，即"(should)+动词原形"，should可以省略。因此用finish。句意为"他建议我们明天完成工作"。20.【参考答案】B【解析】girl与sit之间是主动关系，用现在分词sitting作后置定语。seat是及物动词，seated作定语时相当于whichisseated，但单独seated不能直接修饰girl。issitting是谓语形式，不能作定语。句意为"坐在我旁边的女孩是我最好的朋友"。21.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。asksb.todosth.是固定用法，意为"要求某人做某事"。句意：老师要求学生们在考试期间安静地工作。work是动词原形，towork是动词不定式，working是现在分词，worked是过去式。根据语法规则，此处应选用不定式作宾语补足语。A选项缺少to，C选项是现在分词形式，D选项是过去式，均不符合该固定搭配的要求。只有B选项符合语法规则，是正确答案。22.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致中的就近原则。当neither...nor...连接两个主语时，谓语动词与最靠近的主语保持一致。本题中，最靠近谓语的主语是"hissister"，为第三人称单数，因此谓语动词应使用单数形式。B选项are是复数形式，C选项was是过去式，D选项were是复数过去式，均不符合语境。句意：汤姆和他姐姐都不对打篮球感兴趣。此处描述的是当前状态，应用一般现在时，故选A。23.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句若使用一般过去时，主句通常使用过去完成时，表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。句意：当我们到达车站时，火车已经开走了。leave表示离开，其过去分词为left。A选项has是现在完成时助动词，与时间状语不符；C选项have是复数形式；D选项was是过去进行时结构不完整。只有B选项had;left构成过去完成时，符合语法规则，是正确答案。24.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词用法。先行词是"Thebook"，指物，在定语从句中作宾语。who和whom用于指人，whose表示所属关系，均不符合题意。which用于指物，可在从句中作主语或宾语。句意：我昨天买的书非常有趣。此处关系代词which指代thebook，在从句中作bought的宾语，可以省略但不能用who、whom或whose。A选项who指人，B选项whom是人称代词宾格，D选项whose表示所属关系，均不正确。25.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的真实条件状语从句的时态用法。在真实条件句中，主句使用一般将来时，从句使用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。rains是一般现在时第三人称单数形式，willrain是一般将来时，rained是过去式，israining是现在进行时。从句描述的是将来的可能性，应用一般现在时，故选A。B选项将来时不能用于条件从句，C选项过去式用于虚拟语气，D选项进行时不符合语境要求。

2026年沈阳职业技术学院高职单招笔试英语试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone2、Thegirlareddressismysister.A.inB.onC.atD.with3、—doyougotothelibrary?—Twiceaweek.A.HowoftenB.HowlongC.HowsoonD.Howfar4、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining5、Myfatherinthisfactorysince2010.A.hasworkedB.workedC.worksD.isworking6、ThebookissointerestingthatIcan'tit.A.putawayB.putoffC.putonD.putup7、—Couldyoupleasetheradio?I'mlisteningtothenews.—Ofcoursenot.A.turnonB.turnoffC.turndownD.turnup8、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.amB.isC.areD.be9、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.hasmovedD.wouldmove10、—wasyourlastweekend?—Itwasgreat.A.HowB.WhatC.WhichD.Who11、ThereabasketballmatchnextSunday.A.willhaveB.isgoingtohaveC.willbeD.has12、HespeaksEnglishthanme.A.betterB.goodC.wellD.fine13、TheGreatWallisoneofplacesinChina.A.famousB.morefamousC.mostfamousD.themostfamous14、—I'msorryI'mlate.—A.You'rewelcomeB.Don'tmentionitC.NevermindD.Thankyou15、Weshouldmoneyforthepoorchildren.A.raiseBriseB.liftC.take16、Thestoryinasmallvillagemanyyearsago.A.happenedB.happensC.hashappenedD.willhappen17、—Wouldyouliketogotothemovieswithme?—A.Yes,IwouldB.I'dlovetoC.Sure,IdoD.No,Iwouldn't18、Mymotherbreakfastforuseverymorning.A.makesB.doC.hasD.gets19、Theboyhishomeworkwhenhismothercameback.A.didB.wasdoingC.hasdoneD.isdoing20、—Let'sgototheparkthisSunday.—A.That'sagoodideaB.You'rerightC.That'sallrightD.Notatall21、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:Shehasbeenworkinginthiscompanyfiveyears.A.sinceB.forC.inD.during22、Hetothestorewhenitstartedtorainheavily.A.walksB.walkedC.waswalkingD.iswalking23、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom24、Ifittomorrow,wewillnotgopicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining25、Shesaidshethemoviebefore.A.hasseenB.hadseenC.seesD.saw

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】根据答语"Notyet"可知作业还未完成，说明将会去做，应用一般将来时，故选B。时间状语afterdinner表示将来，进一步验证时态选择。2.【参考答案】A【解析】考查介词用法。in+颜色/衣服，表示"穿着……的衣服"，是固定搭配。句意：穿红衣服的女孩是我妹妹。on表示"在……上面"，at表示地点，with表示"和……一起"，均不符合语境。3.【参考答案】A【解析】根据答语"Twiceaweek"可知问的是频率，用Howoften提问。Howlong问时长，Howsoon问"多久以后"，Howfar问距离，均不符合答语含义。4.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，故动词用rains。5.【参考答案】A【解析】since+时间点用于现在完成时，表示从过去某时持续到现在的动作或状态。主语Myfather是第三人称单数，故用hasworked。worked是过去时，works是一般现在时，isworking是现在进行时，均不符合since的用法。6.【参考答案】A【解析】putaway意为"收起、放好"，putoff意为"推迟"，puton意为"穿上"，putup意为"张贴、搭建"。句意：这本书太有趣了，我舍不得放下它。故选A。7.【参考答案】C【解析】turndown意为"调低音量"，turnon打开，turnoff关闭，turnup调高音量。根据答语"当然可以"和"I'mlisteningtothenews"可知请求是调低音量，故选C。8.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。I是主语，be动词用am。句意：我父母和我都不对运动感兴趣。9.【参考答案】A【解析】宾语从句中表达客观真理或自然现象时，用一般现在时，不受主句时态影响。地球绕太阳转是客观事实，故用moves。句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。10.【参考答案】A【解析】Howwas...?用来询问某事的情况或感受，回答用形容词描述。What用于询问具体事物，Which询问选择，Who询问人。句意：你上个周末过得怎么样？很好。11.【参考答案】C【解析】therebe句型表示"有"，将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe。nextSunday表示将来时间，故选C。therewillhave是错误表达。12.【参考答案】A【解析】than是比较标志，需用比较级。good好的（形容词原级），well好（副词原级），better好的/好的（比较级），fine好的。speakEnglish是动词短语，需用副词比较级better修饰。13.【参考答案】D【解析】oneof+the+最高级+名词复数，表示"最……的之一"。famous的最高级是themostfamous。句意：长城是中国最著名的景点之一。14.【参考答案】C【解析】Nevermind意为"没关系"，用于回应别人的道歉。You'rewelcome用于回应感谢，Don'tmentionit用于回应感谢或道歉但语气较正式，Thankyou表示感谢。根据语境选C。15.【参考答案】A【解析】raisemoney意为"筹款"，是固定搭配。rise上涨（不及物动词），lift举起，take拿取。句意：我们应该为贫困儿童筹款。故选A。16.【参考答案】A【解析】manyyearsago是明确的过去时间状语，需用一般过去时。happen的过去式为happened。句意：这个故事发生在很多年前的一個小村莊。17.【参考答案】B【解析】Wouldyouliketo...?的肯定回答是I'dloveto/loveto，否定回答是I'msorry,Ican't。A和D结构错误，C用于回应一般疑问句。故选B。18.【参考答案】A【解析】makebreakfast意为"做早餐"，是固定搭配。dobreakfast不是标准表达，havebreakfast意为"吃早餐"，getbreakfast意为"弄到早餐"。everymorning表示习惯性动作，用一般现在时，主语是第三人称单数。19.【参考答案】B【解析】when引导时间状语从句，主句用过去进行时was/were+doing，从句用一般过去时，表示当一个动作进行时另一个动作发生。cameback是过去时，故主句用wasdoing。句意：他妈妈回来时，那个男孩正在做作业。20.【参考答案】A【解析】That'sagoodidea意为"好主意"，用于回应建议。You'reright意为"你说得对"，That'sallright意为"没关系"，Notatall意为"不客气/没关系"。根据"Let's..."提出建议，回应选A。21.【参考答案】B【解析】句意为"她在这家公司工作已经五年了"。for后接时间段，since后接时间点，此处fiveyears为时间段，故选B。22.【参考答案】C【解析】句意为"他开始下大雨时他正走向商店"。when引导时间状语从句，主句用过去进行时，表示过去某一时刻正在进行的动作，故选C。23.【参考答案】B【解析】句意为"我昨天买的那本书非常有趣"。先行词为thebook，在定语从句中作宾语，应用which或that引导定语从句，故选B。24.【参考答案】A【解析】句意为"如果明天下雨，我们就不去野餐了"。if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时，故选A。25.【参考答案】B【解析】句意为"她说她以前看过那部电影"。主句为said是过去时，从句表示过去的过去，应用过去完成时，故选B。

2026年沈阳职业技术学院高职单招笔试英语试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、Shetothelibraryeveryweekendwhenshewasacollegestudent.A.OfcoursenotB.Yes,pleaseC.NevermindD.You'rewelcome2、Bythetimetheconferenceendstomorrow,ProfessorSmithinShenyangforthreeweekstodeliverlecturesonvocationaleducation.A.willbeteachingB.willhavebeenteachingC.hasbeenteachingD.isteaching3、Ifthemanagerhereyesterday,heabouttheaccident.A.were;wouldtellB.hadbeen;wouldhavetoldC.was;willtellD.hasbeen;wouldtell4、Thenewlibrary,constructionstartedlastyear,willbeopentostudentsnextmonth.A.whichB.thatC.whoseD.ofwhich5、Itwasnotuntiltheexperimentfailedseveraltimestheyrealizedtheimportanceofprecisecalibration.A.thatB.whenC.whichD.what6、Theengineersuggestedthemachinebeforecarryingoutanymaintenancework.A.shuttingdownB.toshutdownC.shutdownD.beingshutdown7、Hardlythestationwhenthetrainsuddenlystartedmoving.A.hadIreachedB.IhadreachedC.didIreachD.Ireached8、ShespeaksEnglish_wellthatalltheforeignvisitorscanunderstandherclearly.A.soB.suchC.veryD.too9、Thenumberofcollegegraduatesgrowingrapidlyinrecentyears,whichbringsbothopportunitiesandchallenges.A.isB.areC.havebeenD.were10、Notonlygoodatprogramming,butshealsohasatalentforgraphicdesign.A.issheB.sheisC.wassheD.shewas11、Theprofessoraskedusanyquestionsbeforetheendoftheseminar.A.toraiseB.raisingC.raisedD.raise12、fromthehill,thecitylooksmorebeautifulintheautumnsunshine.A.SeeingB.SeenC.ToseeD.Beingseen13、Theteacherinsistedthateverystudenttheassignmentontime.A.finishB.finishesC.finishedD.willfinish14、IwishImoretimetopracticethepiano,butIhavetofocusonmymajorcourses.A.haveB.hadC.havehadD.willhave15、Thereasonwhyhewaslateforclassthathemissedtheearlybus.A.wasB.wereC.isD.are16、theweatherforecastsaiditwouldrain,theystillwenthikinginthemountains.A.AlthoughB.BecauseC.SinceD.As17、ThemuseumwevisitedlastSundayisoneofthelargestinNortheastChina.A.whichB.whereC.inwhichD.inthat18、Bytheageoftwenty,hethreeinternationalprogrammingcompetitions.A.hadwonB.haswonC.wonD.wouldwin19、carefulyouare,mistakesyouwillmakeintheexam.A.Themore;thefewerB.Themore;thelessC.More;fewerD.Themost;thefewest20、Thebookonthedeskbelongstoourhistoryteacher,Mr.Zhang.A.lyingB.layingC.lixD.lay21、Iamlookingforwardtofromyouassoonaspossibleabouttheinternshipprogram.A.hearingB.hearC.heardD.beheard22、Look!Thechildrenbasketballontheplayground.A.playB.areplayingC.playedD.willplay23、—MayIspeaktoMr.Brown?—Sorry,heameetingnow.A.hasB.hadC.ishavingD.willhave24、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.famousB.morefamousC.mostfamousD.themostfamous25、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining

参考答案及解析1.【参考答案】B

【选项】A.OfcoursenotB.Yes,pleaseC.NevermindD.You'rewelcome【解析】本题考查形式主语句型。Itis+adj.+for/ofsb.+todosth.结构中，当形容词描述事情的性质时用for，如important、necessary、difficult等；当形容词描述人的品质时用of，如kind、nice、clever等。important描述学习的重要性，应用for。故选A。2.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成进行时。时间状语Bythetime...endstomorrow表明动作从过去开始将持续到将来某时刻，且强调持续性，应用将来完成进行时willhavebeendoing。句意为：到明天会议结束时，史密斯教授将在沈阳讲学三周。A项将来进行时只强调将来某时正在进行的动作；C项现在完成进行时与将来时间矛盾；D项现在进行时不能与forthreeweeks连用表示持续到将来的时间长度。故选B。3.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气中与过去事实相反的假设。if条件句用过去完成时haddone，主句用wouldhavedone。句意为：如果经理昨天在这里，他就会告知这起事故的情况。yesterday表明是对过去的虚拟，A项were用于现在虚拟；C项was/willtell是真实条件句结构；D项时态搭配错误。故选B。4.【参考答案】C【解析】本题考查非限制性定语从句的关系代词。先行词为Thenewlibrary，从句中construction是名词，与library构成所属关系，即library'sconstruction，故用whose引导。句意为：那座去年开始修建的新图书馆下个月将对学生们开放。A项which在从句中作主语或宾语；B项that不能引导非限制性定语从句；D项ofwhich改为theconstructionofwhich也可，但原句结构需要whose。故选C。5.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。强调句型结构为Itis/was+被强调部分+that+其余部分。本句强调时间状语notuntil...，强调句中只能用that连接，不能用when。句意为：直到实验失败多次后，他们才意识到精确校准的重要性。被强调部分为notuntiltheexperimentfailedseveraltimes，故用that。故选A。6.【参考答案】A【解析】本题考查suggest的用法。suggestdoingsth.表示建议做某事，为固定搭配，不能用suggesttodo。句意为：工程师建议在进行任何维护工作之前先关闭机器。B项不定式不符合suggest的用法；C项为动词原形，语法错误；D项被动形式语意不当，此处应为主动意义。故选A。7.【参考答案】A【解析】本题考查hardly...when句型的倒装结构。hardly位于句首时，主句需部分倒装，且用过去完成时，when后接一般过去时。句意为：我刚到达车站，火车就突然启动了。B项未倒装，语序错误；C项didIreach虽倒装但时态应为过去完成时；D项既未倒装时态也错误。hardly...when结构表示"一……就……"。故选A。8.【参考答案】A【解析】本题考查so...that和such...that的区别。so修饰形容词或副词，such修饰名词。句中well为副词，应用so修饰，构成so...that引导的结果状语从句。句意为：她英语说得很好，所有外国访客都能清楚地理解她。B项such后应接名词短语；C项very不能与that搭配引导结果状语从句；D项too...to结构表示否定含义，与句意不符。故选A。9.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof+复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。句意为：近年来大学毕业生的人数增长迅速，这既带来了机遇也带来了挑战。B项复数形式错误；C项havebeen与单数主语不一致；D项were时态和数均错误。注意anumberof+复数名词作主语时谓语用复数，两者需区分。故选A。10.【参考答案】A【解析】本题考查notonly...butalso句型的倒装。notonly位于句首时，其后的分句需部分倒装，将助动词或be动词提至主语之前。句中描述的是现在的状况，用一般现在时。句意为：她不仅擅长编程，而且还有平面设计的天赋。B项和D项未倒装，语序错误；C项was时态不对，全文为现在时态。故选A。11.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.结构。ask后接不定式作宾语补足语，即asksb.todosth.表示"要求某人做某事"。句意为：教授要求在研讨会结束前提任何问题。B项raising为动名词形式，不符合ask的搭配；C项raised为过去式，语法错误；D项raise为动词原形，不能直接作宾补。故选A。12.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词作状语。逻辑主语thecity与see之间为被动关系，即城市是被看的，故用过去分词seen作状语。句意为：从山上望去，这座城市在秋日阳光下显得更加美丽。A项seeing表示主动，逻辑主语应是看的人；C项tosee表目的或将来；D项beingseen强调正在被看，语意不符。此处为过去分词作时间或条件状语的常见用法。故选B。13.【参考答案】A【解析】本题考查insist引导的宾语从句中的虚拟语气。当insist表示"坚持要求"时，其宾语从句需用虚拟语气，结构为(should)+动词原形，should可省略。句意为：老师坚持要求每个学生按时完成作业。B项finishes为第三人称单数形式；C项finished为一般过去时；D项willfinish为一般将来时，均不符合虚拟语气的用法。若insist表示"坚持说"则用陈述语气。故选A。14.【参考答案】B【解析】本题考查wish引导的虚拟语气。wish后的宾语从句表示与现在事实相反的愿望时，谓语动词用过去式。句意为：我希望有更多的时间练习钢琴，但我必须专注于专业课程。A项have为现在时，不表示虚拟；C项havehad为过去完成时，表示与过去事实相反；D项willhave为将来时，wish后不用将来时。此处表达对现在情况的遗憾，应用过去式had。故选B。15