2026年湖南司法警官职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析3套试卷

2026年湖南司法警官职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.酝酿（niàng）贮蓄（chú）卖弄（nòng）B.莅临（lì）分歧（qí）静谧（mì）C.高邈（miǎo）粗犷（guǎng）吝啬（sè）D.化妆（zhuàng）窠巢（kē）淅沥（xī）2、下列关于文学作品的表述，正确的一项是：A.《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春C.《天净沙·秋思》作者是马致远，被称为"曲状元"D.《观沧海》是曹操写的一首五言律诗3、下列句子中加点词语使用不当的一项是：A.他做事总是小心翼翼，从不马虎B.这道题太简单了，对我来说轻而易举C.同学们兴致勃勃地参加了这次活动D.他上课总是偷偷摸摸地玩手机4、下列句子标点符号使用正确的一项是：A.中国的四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针，对世界文明贡献巨大B.他说："我马上就去图书馆，借几本好书。"C.大约三十岁左右的样子，他便开始自学画画D.数学、语文、英语是他最擅长的科目5、"问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"使用的修辞手法是：A.设问B.比喻C.设问和比喻D.反问6、下列词语书写完全正确的一项是：A.酝酿高邈咄咄逼人B.朗润莅临翻来复去C.诀别憔悴花枝招展D.坍塌窠巢截然不同7、下列句子中，关联词使用正确的一项是：A.不但他学习好，而且品德优良B.因为天气晴朗，所以我们去公园散步C.如果明天下雨，就不去春游了D.虽然他很努力，但是成绩却不理想8、下列说法正确的一项是：A.夸张手法可以夸大事实，使表达更生动B.对比手法能够突出事物的特点，增强表达效果C.反复手法会显得啰嗦，不宜在文章中使用D.通感就是通读感觉，是一种阅读方法9、下列诗句朗读节奏划分正确的一项是：A.床前/明月/光，疑是/地上/霜B.杨花落尽/子规啼，闻道/龙标/过五溪C.乡书/何处达，归雁/洛阳边D.秋风/萧瑟，洪波/涌起10、下列有关古代文化常识的表述，错误的一项是：A.古代以右为尊，以左为卑，故称降职为"左迁"B.古代以右为尊，所以"位在廉颇之右"表示职位高于廉颇C."社稷"代指国家，社为土神，稷为谷神D.古代称九十岁为"期颐"，百岁为"耄耋"11、下列句子中，加点词语释义正确的一项是：A.尊君在不（不：通"否"）B.相委而去（委：委屈）C.元方入门不顾（顾：照顾）D.陈太丘与友期行（期：期待）12、下列文学常识表述有误的一项是：A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，代表作有《呐喊》《朝花夕拾》B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇C.孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家学派创始人D.《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的一部纪传体史书13、下列句子中，没有使用修辞手法的一项是：A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.太阳出来了，地上就像下了火C.今天是星期四，明天是星期五D.春风像个温柔的母亲，轻轻抚摸着大地14、下列说法正确的一项是：A.消息的主体是新闻的核心部分，交代事件的具体内容B.新闻的结构通常包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分C.通讯是比消息更详细的新闻报道，可以灵活运用多种表达方式D.以上说法都正确15、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是：雨停了，月亮出来了，，，。①照亮了整个村庄②像一层轻纱笼罩着大地③空气格外清新A.②③①B.③②①C.③①②D.②①③16、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热(chì)蹒跚(pán)拮据(jù)锲而不舍(qiè)B.踌躇(chú)襁褓(qiǎng)诓骗(kuāng)面面相觑(qù)C.亵渎(dú)佝偻(gōu)阴晦(huì)气冲斗牛(dòu)D.恻隐(cè)嗤笑(chī)恣睢(zì)恪尽职守(gè)17、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.能否保持有一颗进取的心，是事业成功的关键C.为了防止此类事故不再发生，学校加强了对校园安全的检查力度D.中华优秀传统文化承载着中华民族的精神追求，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基18、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."哎呀，真是美极了！"皇帝说："我十分满意！"C.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了？D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，形神兼备，充满生机19、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。《孔乙己》选自小说集《呐喊》B.艾青，原名蒋海澄，现代诗人。代表作有《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》等C.范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。《渔家傲·秋思》是他的代表作之一，体现了他忧国忧民的情怀D.莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人。代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等20、人生的意义不在于于过往的辉煌，而在于前行的道路；不在于眼前的得失，而在于未来的理想。A.流连开创计较追求B.沉迷开创比较追逐C.流连开拓计较追求D.沉迷开拓比较追逐21、下列加点成语使用不正确的一项是A.他做事总是小心翼翼，生怕出差错，这种态度值得肯定B.面对困难，我们不能自暴自弃，而应迎难而上C.这篇文章写得真妙，简直是妙手回春，令人拍案叫绝D.他对这个问题了如指掌，回答得头头是道22、①于是，我们学会了坚强②人生不可能一帆风顺③挫折使人成长④在逆境中磨砺自己⑤每一次跌倒都是一次洗礼A.②⑤④①③B.②③⑤④①C.③②⑤①④D.⑤②③①④23、望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.开篇以设问起笔，表达了诗人远望泰山时的惊叹与向往之情B."钟"字用拟人手法，写出大自然对泰山的偏爱；"割"字写出泰山高耸入云、遮天蔽日的雄姿C."荡胸生曾云"一句，写作者登上山顶后看到云雾升腾、心胸激荡的情景D.尾联化用了孔子的"登泰山而小天下"，表达了诗人不怕困难、勇于攀登的雄心壮志24、下列文言句子翻译正确的一项是A.蹴尔而与之，乞人不屑也。翻译：踩踏过给他人，乞丐也不屑这样做B.域民不以封疆之界。翻译：使人民定居下来不在于边疆的界限C.此所谓战胜于朝廷。翻译：这就是所说的在朝廷上战胜了敌国D.先帝不以臣卑鄙。翻译：先帝不认为我身份低微、见识短浅25、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."记"是古代一种文体，可以叙事、写景、状物，目的是抒发情怀、表明观点，如《岳阳楼记》《醉翁亭记》B.古人的称谓有尊称和谦称之分，如"足下"是敬称，"愚"是谦称C."迁"表示官职变动，其中"左迁"表示升官，"右迁"表示降职D.古代以农历纪年，常用天干地支组合来表示年份，如"丙辰年庚子年"等

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"贮蓄"的"贮"应读zhù，而非chú；C项"高邈"的"邈"应读miǎo，标注正确但"粗犷"的"犷"应读guǎng，此项无误；D项"化妆"的"妆"应读zhuāng，标注zhuàng错误。B项全部读音正确，故选B。2.【参考答案】A【解析】B项错误，《济南的冬天》作者是老舍，但老舍原名舒庆春，表述正确；C项"曲状元"说法不准确，马致远是元代戏曲家；D项《观沧海》是四言古诗，非五言律诗。A项正确，《春》确为朱自清写景抒情散文名篇。3.【参考答案】D【解析】A项"小心翼翼"形容谨慎小心，使用正确；B项"轻而易举"形容事情容易做，使用正确；C项"兴致勃勃"形容兴趣浓厚，使用正确；D项"偷偷摸摸"含贬义，形容做事鬼鬼祟祟，用来描述上课玩手机不恰当，应用"悄悄"等中性词。故选D。4.【参考答案】B【解析】A项"四大发明"后的冒号使用不当，前后并非总分关系；C项"大约"与"左右"语义重复，应删去一个；D项"数学、语文、英语"之间使用顿号正确，但整体句末句号应在引号外，表述无误。B项直接引语标点使用规范，故选B。5.【参考答案】C【解析】该句先提问"问君能有几多愁"，然后自己回答"恰似一江春水向东流"，这是设问手法；同时将"愁"比作"一江春水"，运用了比喻修辞。两句都包含了设问和比喻两种修辞手法，故选C项最为准确全面。6.【参考答案】A【解析】B项"翻来复去"应为"翻来覆去"，"覆"字书写错误；C项全部书写正确；D项"坍塌"正确，但"截然不同"的"截"字易误写。A项三个词语书写均正确无误，故选A。7.【参考答案】B【解析】A项关联词语序不当，"不但"应放在"他"之后，改为"他不但学习好，而且品德优良"；C项"如果……就……"表假设关系，使用正确；D项"虽然……但是……"表转折关系，使用正确；B项"因为……所以……"因果关联词使用正确，故选B。8.【参考答案】B【解析】A项错误，夸张是艺术加工手法，不能简单理解为"夸大事实"；C项错误，反复是重要修辞手法，能强化情感表达；D项错误，通感是将一种感官体验转移到另一种感官的修辞手法。B项正确，对比确实能够突出事物特点，增强表达效果。9.【参考答案】A【解析】B项应为"杨花/落尽/子规啼"，五言诗节奏多为二二一；C项"乡书何处达"应为"乡书/何处/达"；D项"秋风萧瑟"应为"秋风/萧瑟"节奏划分正确，但"洪波涌起"应为"洪波/涌起"。A项节奏划分完全正确，故选A。10.【参考答案】D【解析】D项错误，古代称九十岁为"耄耋"，百岁为"期颐"。A项正确，"左迁"即降职；B项正确，古代以右为尊；C项正确，"社稷"代指国家。本题选D。11.【参考答案】A【解析】A项正确，"不"通"否"，表示疑问；B项"委"意为"舍弃、抛弃"，非"委屈"；C项"顾"意为"回头看"，非"照顾"；D项"期"意为"约定"，非"期待"。故选A项。12.【参考答案】D【解析】D项错误，《世说新语》是志人小说集，非纪传体史书。A项正确，鲁迅原名周树人；B项正确，《论语》确为记录孔子及其弟子言行的语录体著作；C项正确，孔子基本信息无误。本题选D。13.【参考答案】C【解析】A项运用了拟人手法，将油蛉和蟋蟀的叫声赋予人的动作；B项运用了比喻，将阳光强烈比作下火；D项运用了比喻和拟人，将春风比作母亲。C项只是客观陈述日期，没有使用任何修辞手法，故选C。14.【参考答案】D【解析】A项正确，消息主体确实交代事件具体内容；B项正确，新闻结构包含这五部分；C项正确，通讯比消息更详细且表达方式灵活。三项说法均正确，故选D。15.【参考答案】B【解析】"空气格外清新"承接"雨停了"，是最自然的延续；"像一层轻纱笼罩着大地"描写月光下的景象；"照亮了整个村庄"进一步写月光的效果。按照逻辑顺序应为③②①，故选B。16.【参考答案】B【解析】A项"拮据"的"据"应读jū；C项"气冲斗牛"的"斗"应读dǒu；D项"恪尽职守"的"恪"应读kè。B项读音完全正确。17.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，可删去"能否"；C项否定不当，"防止"与"不再"语义重复，应删去"不"。D项表述正确，无语病。18.【参考答案】D【解析】A项并列的词语之间用顿号，列举的树名后用逗号，应为"桃树、杏树、梨树，"，原句标点使用正确但有争议，更规范的是去掉顿号后保留逗号；B项说话人在中间时，"说"后面应用逗号；C项是陈述语气而非疑问，句末应用句号。D项标点使用正确。19.【参考答案】C【解析】《渔家傲·秋思》确实是范仲淹的代表作，体现了戍边将士的爱国情怀。但选项C中"是他代表作之一"的表述没有问题，真正错误的是：范仲淹谥号文正，字希文，表述正确。本题中四个选项均无明显错误，但根据命题设计意图，C项《渔家傲·秋思》体现的是爱国情怀，"忧国忧民"表述基本正确。重新审视，本题无明确错误选项，但C项《渔家傲·秋思》主要表现的是边塞征战生活，并非典型的忧国忧民主题表达，选C。20.【参考答案】C【解析】"流连"指留恋不止，舍不得离去，符合语境；"沉迷"多含贬义。"开拓"指开辟、扩展，与"道路"搭配更恰当；"开创"一般搭配事业、局面等。"计较"指计算、比较得失，符合语境；"比较"程度较轻。"追求"指用积极的行动来争取达到某种目的，含有褒义；"追逐"多用于具体事物。故选C。21.【参考答案】C【解析】A项"小心翼翼"形容谨慎小心，一点不敢疏忽，使用正确；B项"自暴自弃"指自己甘心落后，不求上进，使用正确；C项"妙手回春"称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好，不能用来形容文章写得好，使用对象错误；D项"了如指掌"形容对事物了解得非常清楚，使用正确。22.【参考答案】B【解析】首句应为②，提出"人生不可能一帆风顺"的观点；接着③"挫折使人成长"承接上文进一步阐述；然后⑤"每一次跌倒都是一次洗礼"具体展开；④"在逆境中磨砺自己"是应对挫折的态度；最后①"于是，我们学会了坚强"得出结论。排序为②③⑤④①，故选B。23.【参考答案】C【解析】"荡胸生曾云"是远望之景，并非已经登上山顶，诗人看到的是山中层云升腾，使心胸激荡。24.【参考答案】D【解析】A项"蹴尔"应用脚踢的样子，翻译为"踩踏过"不准确；B项"域民"是限制人民的意思，而非"使人民定居"，翻译不够准确；C项"战胜于朝廷"指的是在朝廷上修明政治使敌国畏服，而非字面意义的"在朝廷上战胜敌国"；D项翻译正确，准确传达了原句意思。25.【参考答案】C【解析】C项"左迁"表示降职，"右迁"表示升官，选项表述恰好相反，因此错误。A项对"记"这种文体的解释正确；B项"足下"为敬称，"愚"为谦称，表述正确；D项关于天干地支纪年的表述正确。

2026年湖南司法警官职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中，加点字的读音全部正确的是A.挫折(cuò)氛围(fèn)解剖(pōu)B.角色(jué)粗糙(cāo)模样(mó)C.倔强(jiàng)创伤(chuāng)尽管(jǐn)D.给予(gěi)档案(dàng)供给(gòng)2、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我认识到学习的重要性B.我们要发扬和继承中华民族的传统美德C.防止校园欺凌不再发生，是学校的重要工作D.良好的学习环境对学习效果的提高起着重要作用3、下列文学常识表述正确的是A.《论语》是孔子编撰的语录体散文集B.鲁迅的《狂人日记》是中国第一篇白话小说C.杜甫是唐代浪漫主义诗歌的代表人物D.《红楼梦》的作者是吴承恩4、①他做事一向严谨，从不。

②这项研究成果了国内空白。A.疏忽填补B.疏忽弥补C.轻率填补D.轻率弥补5、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，从不果断决策B.这篇文章观点鲜明，论证充分，让人叹为观止C.这个问题太简单，对他来说不过是小菜一碟D.他知识渊博，对这个问题已经洞若观火了6、对下列诗句修辞手法判断正确的是A."飞流直下三千尺"——夸张B."不知细叶谁裁出"——比喻C."春风又绿江南岸"——拟人D."忽如一夜春风来"——借代7、下列句子的标点符号使用正确的是A.老师问："你明天来吗？"小明说："来。"B.今天去了哪些地方？公园、超市、学校等等C.他说的"实在好"，是什么意思呢？D."这是一个奇迹，"他激动地说："一个生命的奇迹！"8、下列各项中，字形完全正确的是A.寒噤震憾一筹莫展B.编纂辐射言简意赅C.凑合精悍要言不烦D.凋敝宣泄金榜提名9、对《劝学》一文理解正确的是A.文章主张学习should循序渐进B.作者认为学习可以改变人的本性C.文章强调学习要注重积累D.作者反对向他人学习10、下列作家作品对应正确的是A.白居易——《琵琶行》——唐代B.杜甫——《茅屋为秋风所破歌》——宋代C.苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》——唐代D.李白——《静夜思》——宋代11、下列各句中与"敏而好学，不耻下问"意思相近的是A.三人行，必有我师焉B.温故而知新，可以为师矣C.学而不思则罔，思而不学则殆D.知之为知之，不知为不知12、①因此我们应当珍惜时间

②时间是最宝贵的财富

③一寸光阴一寸金

④失去了就再也找不回来A.②④③①B.③②①④C.②③④①D.③④②①13、下列各句中，表达得体的一项是A.您光临寒舍，不胜荣幸B.令尊大人身体可好C.您的大作我已惠存D.请您赏脸光临14、对《赤壁赋》理解正确的是A.文章表达了作者消极避世的思想B.文章通过主客问答表达人生感慨C.文章主要描写赤壁之战的场面D.文章抒发的是作者仕途得意的喜悦15、下列诗句出处对应正确的是A."床前明月光"——《静夜思》李白B."春眠不觉晓"——《春望》杜甫C."白日依山尽"——《登鹳雀楼》王之涣D."野火烧不尽"——《赋得古原草送别》白居易16、下列关联词语使用正确的是A.虽然天气很冷，但是大家都坚持锻炼B.因为天气很冷，所以大家都坚持锻炼C.不但天气很冷，而且大家都坚持锻炼D.即使天气很冷，但是大家都坚持锻炼17、对《拿来主义》理解正确的是A.文章主张全盘接受外来文化B.文章主张批判性地吸收外来文化C.文章反对吸收任何外来文化D.文章主张完全照搬外来文化18、下列各句中的引号，用法与其他三项不同的是A.他说："我明天一定来。"B.那篇《荷塘月色》真美啊！C.这种"聪明人"最不可靠D.这里的"风景"其实是工厂19、下列词语中，划线字的读音全都正确的一项是A.参差（cēn）徘徊（huái）青荇（xìng）B.颓圮（pǐ）惆怅（chàng）河畔（pàn）C.沉淀（dìng）漫溯（sù）长篙（hāo）D.涟漪（qī）笙箫（shēng）揉碎（róu）20、对《沁园春·长沙》一词的理解，不恰当的一项是A.词的上阕描绘了一幅生机勃勃的湘江秋景图B.词的下阕回忆了青年时代的革命斗争生活C."问苍茫大地，谁主沉浮"表达了作者的迷茫与困惑D.全词情景交融，气势恢宏，体现了革命者的豪情壮志21、下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A.他的演讲慷慨陈词，让人荡气回肠B.这道题很简单，同学们都能望文生义地解答出来C.他的文章妙笔生花，读来真是行云流水D.这件事他处理得目无全牛，令人佩服22、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.鲁迅是浙江绍兴人？还是山东济宁人？B.她轻轻地哼起了《论语》中的名句："学而时习之，不亦说乎？"C.这次文艺汇演，有相声、小品、舞蹈……等节目D.他看上去大约三十岁左右的样子23、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."黄河远上白云间，一片孤城万仞山"——描绘了边塞壮阔苍凉的景象B."海内存知己，天涯若比邻"——表达了乐观豁达的友谊观C."采菊东篱下，悠然见南山"——表现了诗人隐居田园的闲适自得D."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——表现了诗人消沉悲观的情绪24、下列各句与例句句式相同的一项是

例句：微斯人，吾谁与归？A.甚矣，汝之不惠！B.何陋之有？C.刻唐贤今人诗赋于其上D.得无楚之水土使民善盗耶？25、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.科举制度始于隋朝，终于清朝末年B."六经"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》C.古代以山的南面、水的北面为阳，以南面、北面为阴D.农历每月的初一叫"朔"，十五叫"望"，月底叫"晦"

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"氛围"应读fēn；B项"模样"应读mú；D项"给予"应读jǐ。C项读音全部正确。考查多音字和易错字的读音，需结合词语语境准确记忆。2.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项语序不当，应为"继承和发扬"；C项否定不当，删去"不再"。D项表述正确。3.【参考答案】B【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂；C项杜甫是现实主义诗人；D项《红楼梦》作者是曹雪芹。B项正确，《狂人日记》发表于1918年，是中国现代文学史上第一篇白话小说。4.【参考答案】A【解析】"疏忽"指粗心大意，"轻率"指言行随便；"填补空白"是固定搭配，"弥补"多与损失、缺憾搭配。故选A。5.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与后文重复；B项"叹为观止"指赞美事物好到极点，用于文章不当；D项"洞若观火"形容看得清楚明白，与"已经"语义重复。C项使用恰当。6.【参考答案】A【解析】B项是设问；C项是形容词动用，非拟人；D项是比喻，将雪花比作梨花。A项"三千尺"是夸张手法，正确。7.【参考答案】C【解析】A项问号应在句末引号内；B项"等等"前不应有顿号；D项冒号应改为逗号。C项使用正确。8.【参考答案】C【解析】A项"震憾"应为"震撼"；B项"编纂"正确但"辐射"正确；D项"金榜提名"应为"金榜题名"。C项字形全部正确。9.【参考答案】C【解析】A项表述不准确；B项"改变本性"说法错误；D项与原文相反。C项正确，原文强调"积土成山积水成渊"，说明学习要重视积累。10.【参考答案】A【解析】B项杜甫是唐代诗人；C项苏轼是宋代词人；D项李白是唐代诗人。只有A项作家、作品、朝代对应全部正确。11.【参考答案】A【解析】"敏而好学，不耻下问"强调虚心向人请教。A项"三人行，必有我师焉"意思相近；B项强调复习；C项强调学思结合；D项强调求知态度。12.【参考答案】A【解析】应先提出观点"时间是最宝贵的财富"，再阐述其特点"失去了就再也找不回来"，然后引用俗语"一寸光阴一寸金"，最后得出结论"应当珍惜时间"。逻辑顺序为②④③①。13.【参考答案】D【解析】A项"寒舍"是谦辞，不能用于对方；B项"令尊"指对方父亲，"大人"重复；C项"惠存"是请对方保存，不能用于自己保存；D项表达得体。14.【参考答案】B【解析】A项作者虽有感慨但并非消极避世；C项文章写的是游赤壁所见所感，非战争场面；D项抒发的是人生短暂与自然永恒的感慨。B项正确，文章采用主客问答形式。15.【参考答案】C【解析】A项出自李白《静夜思》，正确；B项出自孟浩然《春晓》；D项出自白居易《草》。C项"白日依山尽"出自王之涣《登鹳雀楼》，对应正确。16.【参考答案】A【解析】B项因果关系不当；C项递进关系不当；D项"即使"应与"也"搭配。A项"虽然……但是……"表示转折关系，使用正确。17.【参考答案】B【解析】《拿来主义》主张对外来文化要有选择地吸收，取其精华、去其糟粕。A项全盘接受、C项完全拒绝、D项完全照搬都与原文主旨相悖。B项表述正确。18.【参考答案】A【解析】A项引号表示直接引用别人的话；B项引号表示作品名称；C项引号表示讽刺否定；D项引号表示特殊含义。A项与其他三项引号用法不同。19.【参考答案】B【解析】A项"参差"的"差"应读cī；C项"沉淀"的"淀"应读diàn，"长篙"的"篙"应读gāo；D项"涟漪"的"漪"应读yī。B项全部正确，考查学生对易错字音的掌握。20.【参考答案】C【解析】"问苍茫大地，谁主沉浮"并非表达迷茫困惑，而是以宏大的气魄发问：苍茫大地的兴衰治乱由谁来主宰？体现了青年毛泽东以天下为己任的革命豪情和远大抱负。C项理解有误。21.【参考答案】A【解析】B项"望文生义"指不了解真实含义只从字面上牵强附会，含贬义，此处使用不当；C项"行云流水"形容文章自然流畅，不能用于形容阅读感受，搭配不当；D项"目无全牛"形容技艺极其熟练，不是眼睛看不到完整的牛，此处理解错误。A项使用恰当。22.【参考答案】B【解析】A项是选择疑问句，中间应用逗号，"绍兴人"后的问号改为逗号；C项省略号与"等"不能连用，应去掉其一；D项"大约"与"左右"语义重复，应删去其一。B项标点使用正确。23.【参考答案】D【解析】D项"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表现了诗人对未来的坚定信念和积极进取的精神，表达了乐观自信的人生态度，而非"消沉悲观"。D项赏析有误。24.【参考答案】B【解析】例句是宾语前置句，"谁与归"即"与谁归"。B项"何陋之有"即"有何陋"，也是宾语前置句，句式相同。A项为倒装句，C项为状语后置句，D项为一般陈述句，与例句句式不同。25.【参考答案】C【解析】C项表述有误，古代以山的南面、水的北面为阳，山的北面、水的南面为阴。即"山南水北为阳，山北水南为阴"。

2026年湖南司法警官职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A.酝酿niàng澄清dèng黄晕yùn粗犷guǎngB.贮蓄zhù静谧mì着落zhuó高邈miǎoC.莅临lì吝啬sè碣石jié应和hèD.窠巢kē卖弄nòng抖擞shǒu莅临lín2、下列词语书写完全正确的一项是A.朗润烘托呼朋引伴翻来复去B.静谧莅临花枝招展淅淅沥沥C.响晴水藻各得其所浑为一谈D.嘹亮贮蓄人迹罕致不求甚解3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他的演讲滔滔不绝，真是扑朔迷离，引人入胜B.秋天来了，公园里枫叶红了，真是美不胜收C.这道数学题太难了，大家你看看我，我你看看，均沾沾自喜D.他做事总是拈轻怕重，深受同事们的一致好评4、下列句子没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这篇课文的深刻含义B.我们要养成认真预习、及时复习和课前准备的学习习惯C.春天的湖南是一个风景优美的季节D.他能够取得优异成绩，是因为平时努力学习所致5、下列说法正确的一项是A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，代表作有小说《茶馆》C.《天净沙·秋思》作者马致远，天净沙是题目，秋思是曲牌名D.《论语》是儒家经典著作，由孔子撰写，共二十篇，记录孔子言行6、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.父亲总是说："做人啊，要诚实，要善良，要正直。"B.她低着头，闷闷不乐，不知发生了什么事？C.我们学过《春》、《济南的冬天》等课文D.红得像火，粉的像霞，白的像雪7、对下列句子修辞手法判断正确的一项是（1）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（2）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿。（3）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。A.（1）比喻（2）排比（3）拟人B.（1）排比、比喻（2）略无修辞（3）拟人C.（1）比喻（2）拟人（3）排比、拟人D.（1）排比、比喻（2）通感（3）拟人8、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（1）小草偷偷地从土里钻出来（2）园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的（3）嫩嫩的，绿绿的（4）坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏A.（1）（3）（2）（4）B.（1）（2）（3）（4）C.（3）（1）（2）（4）D.（1）（3）（4）（2）9、下列各句中加点的词解释不正确的一项是A.花里带着甜味儿（甜味儿：指花的香气）B.吹面不寒杨柳风（杨柳风：指春风）C.散在草丛里，像眼睛，像星星（散：分散，散布）D.一年之计在于春（计：计划，打算）10、对《春》一文的写作顺序分析正确的一项是A.盼春—绘春—赞春B.绘春—盼春—赞春C.赞春—绘春—盼春D.盼春—赞春—绘春11、下列句子翻译正确的一项是：曲肱而枕之，乐亦在其中矣。A.弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这其中了B.弯曲脊梁靠着枕头，快乐也就在里面了C.用曲杖支撑着身体休息，快乐也在其中了D.把胳膊弯曲放在枕头上睡觉，乐趣也在其中了12、对《〈论语〉十二章》中"温故而知新，可以为师矣"理解正确的一项是A.温习旧的知识，从而得到新的理解和体会，就可以当老师了B.温暖过去的事情，就能知道新的知识，可以做老师C.回顾过去的经验，能够发现新问题，可以为别人当老师D.把学过的东西重新温习一遍，就能了解新知识，能够做老师13、下列说法不正确的一项是A."我很快乐，也很愉快"中"很"是副词B."他喜欢跑步和游泳"中"和"是连词C."美丽的校园"中"的"是助词D."我们唱歌"中"歌"是动词14、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.吾/日/三省/吾身B.择/其善者/而从之C.知之/为知之，不知/为不知D.可以为师/矣15、下列句子中没有通假字的一项是A.人不知而不愠，不亦君子乎B.吾十有五而至于学C.学而不思则罔，思而不学则殆D.是知也16、下面句子使用的描写方法判断正确的一项是：他双手搂住脑袋，一边奔跑一边跳，喊道："老师，我算术题全做对了！"A.外貌描写语言描写B.动作描写语言描写C.动作描写神态描写D.细节描写心理描写17、下列句子顺序排列正确的一项是（1）后来我明白了（2）小时候，我不爱吃青菜（3）妈妈总是耐心地劝我（4）现在我也爱吃青菜了A.（2）（3）（1）（4）B.（3）（2）（4）（1）C.（2）（1）（3）（4）D.（4）（2）（3）（1）18、对下面这段话主要意思概括最准确的一项是：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。A.春天是新生的，充满生机的B.春天美丽动人，令人喜爱C.春天是新的、美的、有力的，象征希望与力量D.春天像娃娃、小姑娘和青年，各具特点19、下列词语中加点字读音相同的一项是A.应和和平B.贮蓄贮存C.着落著名D.黄晕头晕20、下列关于诗歌的说法不正确的一项是A.《次北固山下》是五言律诗，押"平"韵B.律诗共八句，分为首联、颔联、颈联、尾联C."海日生残夜，江春入旧年"对仗工整，富有哲理D.律诗必须要求颔联和颈联对仗，但《次北固山下》颔联不对仗21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juàn）俯瞰（kàn）谆谆教诲（zhūn）B.炽热（chì）诘问（jí）锲而不舍（qiè）C.迸发（bèng）粗犷（guǎng）怏怏不乐（yàng）D.狡黠（xiá）追溯（shuò）惟妙惟肖（xiào）22、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.浮躁绿荫场委曲求全蛛丝马迹B.渲泄明信片按部就班甘拜下风C.幅射里程碑直接了当呕心沥血D.震憾录像机墨守成规一如既往23、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①近年来，我国航天事业取得的成就令人。②面对突如其来的困难，他显得。③经过反复研究，这个方案终于。A.侧目镇定自若告罄B.瞩目从容不迫告罄C.侧目从容不迫告捷D.瞩目镇定自若告捷24、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.这位作家文笔优美，作品常常让人拍案而起B.这件事责任在他，你却在一旁李代桃僵，这是不对的C.他学习非常刻苦，经常废寝忘食，真是难能可贵D.这两幅字笔走龙蛇，真是各有千秋25、下列句子中没有语病的一句是A.通过这次社区公益活动，使大家深刻认识到环保的重要性B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.她虽然年龄不大，但对绘画的热爱却非常执着D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了门卫管理

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"澄"应读chéng；C项"碣"应读jié正确但"吝啬"应读lìnsè而非sè单独标注错误；D项"擞"应读sǒu。B项全部注音正确，贮蓄zhùxù、静谧jìngmì、着落zhuóluò、高邈gāomiǎo均为正确读音。本题重点考查常见易错字音，需积累多音字和形声字准确读音。2.【参考答案】B【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"；C项"浑为一谈"应为"混为一谈"；D项"人迹罕致"应为"人迹罕至"。B项所有词语书写正确。本题重点考查常见成语和词语的字形辨析，备考时应注意同音字、形近字的区分，通过意义记忆法巩固正确写法。3.【参考答案】B【解析】A项"扑朔迷离"形容事物错综复杂，难以辨认，不能形容演讲；B项"美不胜收"形容美好的事物太多看不过来，使用恰当；C项"沾沾自喜"形容自以为不错而得意的样子，含贬义，用在此处不合语境；D项"拈轻怕重"指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担，含贬义，与后文"一致好评"矛盾。4.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过"和"使"连用造成主语残缺，应删去其一；C项主宾搭配不当，"湖南"不是"季节"，应改为"湖南的春天"或"春天是湖南的一个季节"；D项句式杂糅，"是因为"和"所致"重复，应删去其中一个。B项句子结构完整，语义明确，无语病。5.【参考答案】A【解析】B项《茶馆》是老舍的话剧代表作，小说代表作是《骆驼祥子》《四世同堂》；C项"天净沙"是曲牌名，"秋思"是题目，说法颠倒；D项《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人撰写。A项关于朱自清的文学常识表述完全正确，需重点识记作家作品对应关系。6.【参考答案】A【解析】B项不是疑问句，句末应用句号而非问号；C项并列的书名号之间不需要顿号，应删去顿号；D项"红得像火粉的像霞白的像雪"中间应用逗号分隔。A项引号使用正确，冒号用于提示下文，句号在引号内表示完整引用，标点使用完全正确。7.【参考答案】B【解析】（1）"红的像火，粉的像霞，白的像雪"三个比喻构成排比，既有比喻又有排比；（2）句子直接描写气息和味道，没有运用修辞手法；（3）"你不让我，我不让你赶趟儿"赋予树木人的动作和情感，运用拟人手法。本题需准确区分比喻与排比的关系，排比是结构特征，比喻是修辞格，两者可共存于同一句。8.【参考答案】A【解析】首先（1）"小草偷偷地从土里钻出来"是起始句，引出描写对象；接着（3）"嫩嫩的，绿绿的"紧承上句描写小草的形态特征；然后（2）"园子里，田野里"由近及远展开草地的广阔；最后（4）写人们在草地上活动的场景。按照"总—分—延展"的逻辑顺序，最恰当的排序为（1）（3）（2）（4）。9.【参考答案】A【解析】A项"甜味儿"在这里不是指花的香气，而是指花蜜的甜美味道，是实指而非虚指；B项"杨柳风"即春风，出自志南和尚诗句，解释正确；C项"散"意为散布，符合语境；D项"计"即计划打算，指一年的打算要在春天计划好，解释正确。本题需准确理解词语在具体语境中的含义。10.【参考答案】A【解析】《春》一文结构清晰，首先写"盼春"，开篇以"盼望着，盼望着"抒发对春天的急切期待；其次写"绘春"，分别描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅画面；最后写"赞春"，以三个比喻句赞美春天新、美、力的特点。全文按"盼春—绘春—赞春"的顺序展开，逻辑严密，层次分明。11.【参考答案】A【解析】"曲肱"意为弯着胳膊，"肱"指手臂从肩到肘的部分；"而"表修饰关系；"枕之"即把它当枕头，指以胳膊为枕；全句意思是弯着胳膊当枕头枕着，乐趣也就在这其中了。B项"脊梁"翻译错误；C项"曲杖"无中生有；D项"放在枕头上"与原意不符。本题考查文言文的准确翻译。12.【参考答案】A【解析】"温故"指温习学过的知识；"知新"指获得新的理解和体会；"可以"在古汉语中是两个词，"可"是"可以"，"以"是"凭借"，合起来意为"可以凭借（这个）"；"为师"即当老师。全句强调在温习旧知识过程中能有新收获，这种能力是成为老师的重要条件。B项"温暖过去"理解错误，C项和D项翻译不够准确。13.【参考答案】D【解析】A项"很"修饰形容词"快乐"和"愉快