2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章细胞结构练习题

2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章细胞结构练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.高中生物必修第一册第5章中提到，细胞膜的主要组成成分是（）。A.蛋白质和脂质，其中脂质以磷脂为主B.蛋白质和核酸，其中核酸以DNA为主C.蛋白质和糖类，其中糖类以淀粉为主D.脂质和糖类，其中糖类以蔗糖为主解析：细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质镶嵌、贯穿或覆盖在表面，磷脂和蛋白质是主要组成成分。选项A正确，选项B错误因核酸不是细胞膜主要成分，选项C错误因淀粉是植物储能物质，选项D错误因蔗糖是二糖而非细胞膜结构成分。2.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，细胞核被核膜包裹，核膜上的核孔的功能是（）。A.阻止DNA进入细胞质B.促进RNA和蛋白质进入细胞核C.阻止RNA和蛋白质进入细胞核D.促进DNA进入细胞质解析：核孔是核膜上的孔道，允许RNA和蛋白质等大分子物质通过，实现细胞核与细胞质的信息交流。选项B正确，选项A、C、D均与核孔功能不符。3.高中生物必修第一册第5章中描述，线粒体的功能不包括（）。A.进行有氧呼吸产生ATPB.合成蛋白质C.储存遗传信息D.分解有机物解析：线粒体是有氧呼吸的主要场所，产生ATP（选项A正确），但合成蛋白质（选项B错误，由核糖体完成）、储存遗传信息（选项C错误，由细胞核完成）不属于其功能。选项D分解有机物不准确，线粒体分解的是有机物中的化学能。4.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章提到，叶绿体的类囊体薄膜上分布着（）。A.核糖体B.线粒体C.叶绿素和类胡萝卜素D.细胞核解析：类囊体薄膜是光反应场所，含有光合色素（叶绿素和类胡萝卜素，选项C正确），核糖体（选项A错误，在核糖体合成）、线粒体（选项B错误，在细胞质基质）和细胞核（选项D错误，在细胞核）均不在类囊体薄膜上。5.高中生物必修第一册第5章中提到，内质网的功能不包括（）。A.合成蛋白质和脂质B.加工和运输蛋白质C.储存水分D.分泌蛋白质解析：内质网分为滑面和粗面，粗面合成蛋白质（选项A正确）、加工运输蛋白质（选项B正确）、分泌蛋白质（选项D正确），但储存水分（选项C错误，由液泡完成）不属于其功能。6.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，高尔基体的功能是（）。A.合成蛋白质B.储存遗传信息C.加工、分类和包装分泌蛋白D.进行有氧呼吸解析：高尔基体主要加工、分类和包装分泌蛋白（选项C正确），合成蛋白质（选项A错误，由核糖体完成）、储存遗传信息（选项B错误，由细胞核完成）、有氧呼吸（选项D错误，由线粒体完成）均非其功能。7.高中生物必修第一册第5章中提到，溶酶体的功能是（）。A.合成蛋白质B.储存水分C.分解衰老、损伤的细胞器D.进行有氧呼吸解析：溶酶体含有多种水解酶，分解衰老、损伤的细胞器（选项C正确），合成蛋白质（选项A错误）、储存水分（选项B错误）、有氧呼吸（选项D错误）均非其功能。8.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，细胞壁的主要成分是（）。A.蛋白质和脂质B.糖类和脂质C.纤维素和果胶（植物）或纤维素（细菌）D.蛋白质和糖类解析：植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶（选项C正确），细菌细胞壁是肽聚糖，动物细胞无细胞壁。选项A、B、D均错误。9.高中生物必修第一册第5章中描述，核糖体的功能是（）。A.储存遗传信息B.合成蛋白质C.进行有氧呼吸D.分解有机物解析：核糖体是无膜结构，合成蛋白质（选项B正确），储存遗传信息（选项A错误，由细胞核完成）、有氧呼吸（选项C错误，由线粒体完成）、分解有机物（选项D错误，由溶酶体完成）均非其功能。10.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，植物细胞特有的细胞器是（）。A.线粒体B.叶绿体C.高尔基体D.细胞核解析：叶绿体是植物细胞特有的细胞器，进行光合作用（选项B正确），线粒体（选项A）、高尔基体（选项C）、细胞核（选项D）均为动植物细胞共有。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，细胞膜的基本骨架是__________，其主要功能包括__________、__________和__________。解答：磷脂双分子层；将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流解析：磷脂双分子层构成细胞膜骨架，功能包括屏障作用、物质运输和信息传递。2.高中生物必修第一册第5章中提到，细胞核的核膜上的核孔的功能是__________。解答：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流解析：核孔允许RNA和蛋白质等大分子通过，是细胞核与细胞质沟通的通道。3.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，线粒体的形状是__________，其主要功能是__________。解答：短棒状或圆球状；进行有氧呼吸，将有机物中的化学能转化为ATP中的化学能解析：线粒体形状多样，主要功能是有氧呼吸产能。4.高中生物必修第一册第5章中描述，叶绿体的类囊体薄膜上分布着__________，是光反应的场所。解答：叶绿素和类胡萝卜素解析：光合色素位于类囊体薄膜，吸收光能。5.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，内质网分为__________和__________，其中粗面内质网的功能是__________。解答：滑面内质网；粗面内质网；合成蛋白质解析：内质网分为滑面和粗面，粗面合成蛋白质。6.高中生物必修第一册第5章中提到，高尔基体的功能是__________。解答：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装解析：高尔基体加工、分类和包装分泌蛋白。7.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，溶酶体的功能是__________。解答：分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌解析：溶酶体含有水解酶，分解细胞内废物和外来病原体。8.高中生物必修第一册第5章中描述，细胞壁的主要成分是__________（植物），__________（细菌）。解答：纤维素和果胶；肽聚糖解析：植物细胞壁成分是纤维素和果胶，细菌细胞壁是肽聚糖。9.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，核糖体的功能是__________。解答：合成蛋白质解析：核糖体是蛋白质合成场所。10.高中生物必修第一册第5章中提到，植物细胞特有的细胞器是__________，其主要功能是__________。解答：叶绿体；进行光合作用解析：叶绿体是植物细胞特有的细胞器，进行光合作用。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，细胞膜具有选择透过性，但细胞核膜不具有选择透过性。（×）解析：细胞核膜也具有选择透过性，控制物质进出。2.高中生物必修第一册第5章中提到，线粒体和叶绿体都含有DNA，都能独立遗传。（√）解析：线粒体和叶绿体含有DNA，能独立遗传。3.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，内质网和高尔基体都是细胞内的膜系统，但内质网不参与蛋白质运输。（×）解析：内质网合成蛋白质，并运输到高尔基体。4.高中生物必修第一册第5章中描述，溶酶体是“消化车间”，但动物细胞没有溶酶体。（×）解析：动物细胞也有溶酶体。5.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，细胞壁具有全透性，对细胞内环境没有影响。（×）解析：细胞壁具有选择透过性，影响细胞内环境。6.高中生物必修第一册第5章中提到，核糖体是无膜结构，由RNA和蛋白质组成。（√）解析：核糖体是无膜结构，由rRNA和蛋白质组成。7.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，高尔基体在动物细胞中主要参与分泌蛋白的加工，在植物细胞中主要参与细胞壁的形成。（√）解析：高尔基体功能类似，但植物中参与细胞壁形成。8.高中生物必修第一册第5章中描述，细胞膜和细胞核膜的主要成分都是蛋白质和脂质。（√）解析：两者主要成分都是蛋白质和脂质。9.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，叶绿体只存在于植物的叶片细胞中。（×）解析：叶绿体存在于植物的绿色部分细胞中。10.高中生物必修第一册第5章中提到，细胞壁的存在使植物细胞具有固定的形态。（√）解析：细胞壁支撑细胞形态。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，简述细胞膜的结构特点及其功能。解答：结构特点：磷脂双分子层构成基本骨架，蛋白质镶嵌、贯穿或覆盖在表面。功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。解析：细胞膜结构包括磷脂双分子层和蛋白质，功能包括屏障、物质运输和信息传递。2.高中生物必修第一册第5章中提到，简述细胞核的结构及其功能。解答：结构：包括核膜（双层膜，有核孔）、核仁（与核糖体合成有关）、染色质（DNA和蛋白质）。功能：储存遗传信息，控制细胞生命活动。解析：细胞核是遗传信息中心，控制细胞功能。3.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，简述线粒体的结构和功能。解答：结构：双膜结构，内膜向内折叠形成嵴，基质中含有DNA和酶。功能：进行有氧呼吸，将有机物中的化学能转化为ATP中的化学能。解析：线粒体是细胞“动力工厂”，产能。4.高中生物必修第一册第5章中提到，简述叶绿体的结构和功能。解答：结构：双膜结构，类囊体薄膜上分布光合色素，基质中含有DNA和酶。功能：进行光合作用，将光能转化为有机物中的化学能。解析：叶绿体是细胞“能量转换站”，光合作用。5.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，简述内质网的结构和功能。解答：结构：由滑面和粗面内质网组成。功能：滑面参与脂质合成和解毒，粗面合成蛋白质。解析：内质网参与蛋白质和脂质合成运输。6.高中生物必修第一册第5章中提到，简述高尔基体的结构和功能。解答：结构：由膜构成的囊状结构。功能：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。解析：高尔基体加工分泌蛋白。7.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，简述溶酶体的结构和功能。解答：结构：由单层膜包裹的水解酶。功能：分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死外来病原体。解析：溶酶体是“消化车间”。8.高中生物必修第一册第5章中提到，简述细胞壁的结构和功能。解答：结构：植物细胞壁是纤维素和果胶，细菌细胞壁是肽聚糖。功能：支持和保护细胞，维持细胞形态。解析：细胞壁是细胞的“保护层”。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，某同学在显微镜下观察植物细胞，发现细胞质流动缓慢，但细胞壁仍能维持细胞形态。请解释原因。解答：细胞质流动缓慢可能是因为细胞衰老或外界环境改变，但细胞壁具有全透性，能维持细胞形态。解析：细胞壁支撑细胞，不受细胞质流动影响。2.高中生物必修第一册第5章中提到，某同学在实验中观察到，细胞核被破坏后，细胞仍能存活一段时间。请解释原因。解答：细胞核被破坏后，细胞仍能存活是因为细胞质中的线粒体等细胞器能继续进行有氧呼吸和蛋白质合成。解析：细胞核破坏后，细胞部分功能仍能维持。3.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，某同学在实验中观察到，细胞膜破裂后，细胞内容物外溢。请解释原因。解答：细胞膜破裂后，细胞内容物外溢是因为细胞膜具有选择透过性，破裂后失去屏障作用。解析：细胞膜选择透过性维持细胞内环境稳定。4.高中生物必修第一册第5章中提到，某同学在实验中观察到，细胞壁被破坏后，细胞无法维持形态。请解释原因。解答：细胞壁被破坏后，细胞无法维持形态是因为细胞壁支撑细胞，失去后细胞会膨胀破裂。解析：细胞壁维持细胞形态。5.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，某同学在实验中观察到，细胞核被破坏后，细胞无法合成蛋白质。请解释原因。解答：细胞核被破坏后，细胞无法合成蛋白质是因为核糖体需要核糖体RNA（rRNA），而rRNA由细胞核中的DNA转录而来。解析：细胞核控制蛋白质合成。6.高中生物必修第一册第5章中提到，某同学在实验中观察到，细胞膜上的糖蛋白被破坏后，细胞无法识别其他细胞。请解释原因。解答：细胞膜上的糖蛋白参与细胞识别，破坏后细胞无法识别其他细胞。解析：糖蛋白是细胞识别标志。7.2026年福建省人教版高中生物必修第一册第5章指出，某同学在实验中观察到，细胞质中的线粒体被破坏后，细胞无法进行有氧呼吸。请解释原因。解答：细胞质中的线粒体被破坏后，细胞无法进行有氧呼吸，因为线粒体是有氧呼吸场所。解析：线粒体是细胞产能场所。8.高中生物必修第一册第5章中提到，某同学在实验中观察到，细胞壁被破坏后，细胞无法抵抗外界压力。请解释原因。解答：细胞壁被破坏后，细胞无法抵抗外界压力是因为细胞壁具有支撑作用，失去后细胞会变形。解析：细胞壁保护细胞。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.C9.B10.B解析：选项A正确，细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成；选项B错误，核酸不是细胞膜成分；选项C错误，淀粉是植物储能物质；选项D错误，蔗糖是二糖。二、填空题1.磷脂双分子层；将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流2.实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流3.短棒状或圆球状；进行有氧呼吸，将有机物中的化学能转化为ATP中的化学能4.叶绿素和类胡萝卜素5.滑面内质网；粗面内质网；合成蛋白质6.对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装7.分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌8.纤维素和果胶；肽聚糖9.合成蛋白质10.叶绿体；进行光合作用三、判断题1.×22.√23.×24.×25.×26.√27.√28.√29.×30.√解析：选项21错误，核膜也具有选择透过性；选项22正确，线粒体和叶绿体含DNA；选项23错误，内质网合成蛋白质；选项24错误，动物细胞有溶酶体；选项25错误，细胞壁具有选择透过性；选项26正确，核糖体由rRNA和蛋白质组成；选项27正确，高尔基体功能类似；选项28正确，两者主要成分是蛋白质和脂质；选项29错误，叶绿体存在于绿色部分；选项30正确，细胞壁维持细胞形态。四、简答题1.磷脂双分子层构