2025-2026年江苏省苏教版八年级语文上册第4单元课后练习题

2025-2026年江苏省苏教版八年级语文上册第4单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“秋风像一位技艺精湛的画家，用金色的画笔在田野上挥洒着丰收的色彩。”这句话主要运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.夸张解析：本题考查修辞手法的辨析能力。句子中“秋风像一位技艺精湛的画家”使用了“像”字进行比喻，将“秋风”比作“画家”，生动形象地展现了秋风的动态美。选项B拟人是赋予事物人的情感或动作，选项C排比是结构相似的短语并列，选项D夸张是故意放大或缩小事物特征，均与题干描述不符。正确答案为A。2.分析《苏州园林》中“务必使游览者无论站在哪个点上，都能看到确是全面”这句话所体现的写作特点。A.细节描写B.逻辑推理C.对比手法D.空间布局解析：本题考查对说明文写作特点的理解。句子强调园林布局的均衡性，无论从哪个角度观察都能呈现完整画面，体现的是空间布局的合理性。选项A注重具体细节刻画，选项B强调因果关系，选项C通过对比突出差异，均与题干描述不符。正确答案为D。3.《背影》中父亲“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难”的描写，主要表达了什么情感？A.父亲的疲惫B.父亲对儿子的关爱C.铁道的危险D.父亲的固执解析：本题考查对文学作品情感内涵的把握。句子通过动作描写展现父亲为买橘子而克服身体不便的艰难，突出其默默付出的父爱。选项A、C、D均未涵盖核心情感，正确答案为B。4.《春》中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句，体现了作者怎样的写作风格？A.夸张B.象征C.通感D.拟人解析：本题考查对文学手法的理解。“吹面不寒杨柳风”本是触觉描写，却用“像母亲的手抚摸”表现嗅觉感受，属于通感手法，即感官转移。选项A、B、D均未体现这种手法特征，正确答案为C。5.《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，属于哪种描写方式？A.动作描写B.外貌描写C.语言描写D.心理描写解析：本题考查描写方法的辨析。句子集中描述父亲的外在形象，包括帽子、衣服颜色和款式，属于外貌描写。选项A、C、D分别涉及行为、语言、内心活动，与题干描述不符。正确答案为B。6.《苏州园林》中“假山池沼是全园的骨干”这句话，在文段中起什么作用？A.总结全文B.承上启下C.突出重点D.补充说明解析：本题考查说明文段落结构分析。句子承接上文对园林布局的介绍，引出下文对假山池沼的具体说明，属于承上启下的过渡作用。选项A、C、D均未体现这种功能，正确答案为B。7.《春》中“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”一句，主要运用了哪种描写角度？A.被动描写B.侧面描写C.直接描写D.间接描写解析：本题考查描写角度的辨析。句子直接描写鸟儿的动作和声音，属于直接描写。选项A、B、D均涉及不同描写方式，与题干描述不符。正确答案为C。8.《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，体现了作者怎样的观察特点？A.粗略观察B.细致观察C.主观臆断D.客观记录解析：本题考查观察方法的辨析。句子通过具体细节刻画父亲的形象，表明作者进行了细致入微的观察。选项A、C、D均未体现这种特点，正确答案为B。9.《苏州园林》中“务必使游览者无论站在哪个点上，都能看到确是全面”这句话，体现了说明文哪种写作要求？A.条理性B.科学性C.艺术性D.准确性解析：本题考查说明文写作要求的理解。句子强调园林布局的均衡性和观赏效果，体现的是写作的艺术性要求。选项A、B、D均未涵盖核心要求，正确答案为C。10.《春》中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句，体现了哪种语言风格？A.朴实无华B.华丽典雅C.生动形象D.深刻哲理解析：本题考查语言风格辨析。句子通过比喻和通感手法，将春风的温柔形象化，体现的是生动形象的语言风格。选项A、B、D均未体现这种特点，正确答案为C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《背影》的作者是________，文章通过描写父亲在火车站为儿子买橘子的________，表达了深沉的父爱。解析：本题考查文学常识。《背影》的作者是朱自清，文章通过描写父亲在火车站为儿子买橘子的________背影，表达了深沉的父爱。2.《苏州园林》是一篇________文，作者叶圣陶，文章从________、________、________、________、________五个方面介绍了苏州园林的特点。解析：本题考查说明文常识。《苏州园林》是一篇________文，作者叶圣陶，文章从________、________、________、________、________五个方面介绍了苏州园林的特点。3.《春》的作者是________，文章以________为线索，描绘了春天的________、________、________、________的景象。解析：本题考查文学常识。《春》的作者是________，文章以________为线索，描绘了春天的________、________、________、________的景象。4.《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，运用了________描写，突出了父亲的________形象。解析：本题考查描写方法。《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，运用了________描写，突出了父亲的________形象。5.《苏州园林》中“务必使游览者无论站在哪个点上，都能看到确是全面”这句话，体现了说明文________的要求。解析：本题考查说明文写作要求。《苏州园林》中“务必使游览者无论站在哪个点上，都能看到确是全面”这句话，体现了说明文________的要求。6.《春》中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句，运用了________和________手法，表达了作者对春风的喜爱之情。解析：本题考查修辞手法。《春》中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句，运用了________和________手法，表达了作者对春风的喜爱之情。7.《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，体现了作者________的观察特点。解析：本题考查观察方法。《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，体现了作者________的观察特点。8.《苏州园林》中“假山池沼是全园的骨干”这句话，在文段中起________的作用。解析：本题考查段落结构。《苏州园林》中“假山池沼是全园的骨干”这句话，在文段中起________的作用。9.《春》中“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”一句，主要运用了________描写角度。解析：本题考查描写角度。《春》中“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”一句，主要运用了________描写角度。10.《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，体现了作者________的情感。解析：本题考查情感表达。《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，体现了作者________的情感。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《背影》是一篇记叙文，主要描写了作者与父亲在火车站分别的情景。解析：本题考查文体辨析。《背影》是一篇记叙文，主要描写了作者与父亲在火车站分别的情景，通过父亲买橘子的背影表达了深沉的父爱。正确。2.《苏州园林》是一篇说明文，作者叶圣陶，文章介绍了苏州园林的总体布局和建筑风格。解析：本题考查说明文常识。《苏州园林》是一篇说明文，作者叶圣陶，文章介绍了苏州园林的总体布局和建筑风格，包括空间布局、色彩运用、建筑结构等方面。正确。3.《春》是一篇散文，作者朱自清，文章以时间为线索，描绘了春天的景象。解析：本题考查文学常识。《春》是一篇散文，作者朱自清，文章以________为线索，描绘了春天的________、________、________、________的景象。错误，应为以________为线索。4.《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，运用了比喻手法。解析：本题考查修辞手法辨析。《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，运用了________描写，突出了父亲的________形象。错误，应为________描写。5.《苏州园林》中“假山池沼是全园的骨干”这句话，在文段中起总结全文的作用。解析：本题考查段落结构分析。《苏州园林》中“假山池沼是全园的骨干”这句话，在文段中起________的作用。错误，应为________的作用。6.《春》中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句，运用了通感手法。解析：本题考查修辞手法辨析。《春》中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句，运用了________和________手法，表达了作者对春风的喜爱之情。正确。7.《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，体现了作者粗略的观察。解析：本题考查观察方法辨析。《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，运用了________描写，突出了父亲的________形象。错误，应为________的观察特点。8.《苏州园林》中“务必使游览者无论站在哪个点上，都能看到确是全面”这句话，体现了说明文的科学性要求。解析：本题考查说明文写作要求。《苏州园林》中“务必使游览者无论站在哪个点上，都能看到确是全面”这句话，体现了说明文________的要求。错误，应为________的要求。9.《春》中“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”一句，主要运用了侧面描写角度。解析：本题考查描写角度辨析。《春》中“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”一句，主要运用了________描写角度。错误，应为________描写角度。10.《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，体现了作者对父亲的厌恶之情。解析：本题考查情感表达。《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，体现了作者________的情感。错误，应为________的情感。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《背影》中“背影”描写的艺术特色。解析：本题考查文学描写分析。《背影》中“背影”描写的艺术特色主要体现在以下几个方面：①________；②________；③________。2.分析《苏州园林》中“务必使游览者无论站在哪个点上，都能看到确是全面”这句话的说明作用。解析：本题考查说明文写作分析。《苏州园林》中“务必使游览者无论站在哪个点上，都能看到确是全面”这句话的说明作用主要体现在以下几个方面：①________；②________；③________。3.简述《春》中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句的修辞手法及其表达效果。解析：本题考查修辞手法分析。《春》中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句的修辞手法及其表达效果主要体现在以下几个方面：①________；②________。4.分析《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，体现了作者的观察特点。解析：本题考查观察方法分析。《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，体现了作者的观察特点主要体现在以下几个方面：①________；②________。5.简述《苏州园林》中“假山池沼是全园的骨干”这句话的说明作用。解析：本题考查说明文写作分析。《苏州园林》中“假山池沼是全园的骨干”这句话的说明作用主要体现在以下几个方面：①________；②________。6.分析《春》中“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”一句的描写角度及其表达效果。解析：本题考查描写角度分析。《春》中“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”一句的描写角度及其表达效果主要体现在以下几个方面：①________；②________。7.简述《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，体现了作者的情感。解析：本题考查情感表达分析。《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，体现了作者的情感主要体现在以下几个方面：①________；②________。8.分析《苏州园林》中“务必使游览者无论站在哪个点上，都能看到确是全面”这句话的写作要求。解析：本题考查说明文写作要求分析。《苏州园林》中“务必使游览者无论站在哪个点上，都能看到确是全面”这句话的写作要求主要体现在以下几个方面：①________；②________；③________。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“春风像一位技艺精湛的画家，用金色的画笔在田野上挥洒着丰收的色彩。”这句话主要运用了哪种修辞手法？并说明其表达效果。解析：本题考查修辞手法分析。句子中“春风像一位技艺精湛的画家”使用了“像”字进行比喻，将“春风”比作“画家”，生动形象地展现了春风的动态美，使读者更容易理解春风对田野的塑造作用。2.分析《苏州园林》中“务必使游览者无论站在哪个点上，都能看到确是全面”这句话的说明作用。解析：本题考查说明文写作分析。这句话通过强调园林布局的均衡性，突出了苏州园林的设计理念，即无论从哪个角度观察都能呈现完整画面，体现了说明文的科学性和艺术性要求。3.阅读下列句子，分析其中描写角度的运用。“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。”这句话主要运用了哪种描写角度？并说明其表达效果。解析：本题考查描写角度分析。句子直接描写鸟儿的动作和声音，属于直接描写，通过鸟儿的活动展现了春天的生机勃勃，使读者感受到春天的活力和美好。4.分析《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，体现了作者的观察特点。解析：本题考查观察方法分析。句子通过具体细节刻画父亲的形象，表明作者进行了细致入微的观察，通过这些细节展现了父亲的形象和情感，使读者更能感受到父爱的深沉。5.阅读下列句子，分析其中修辞手法的运用。“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这句话运用了哪些修辞手法？并说明其表达效果。解析：本题考查修辞手法分析。句子运用了________和________手法，将春风的温柔形象化，使读者更容易感受到春风的舒适和美好，表达了作者对春风的喜爱之情。6.分析《苏州园林》中“假山池沼是全园的骨干”这句话的说明作用。解析：本题考查说明文写作分析。这句话通过强调假山池沼在园林中的重要性，突出了苏州园林的设计特点，即假山池沼是园林的骨架，体现了说明文的科学性和艺术性要求。7.阅读下列句子，分析其中描写角度的运用。“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”这句话主要运用了哪种描写方式？并说明其表达效果。解析：本题考查描写方式分析。句子集中描述父亲的外在形象，包括帽子、衣服颜色和款式，属于外貌描写，通过这些细节展现了父亲的形象和情感，使读者更能感受到父爱的深沉。8.分析《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，体现了作者的情感。解析：本题考查情感表达分析。句子通过具体细节刻画父亲的形象，表明作者进行了细致入微的观察，通过这些细节展现了父亲的形象和情感，使读者更能感受到父爱的深沉。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.D3.B4.C5.B6.B7.C8.B9.C10.C二、填空题1.朱自清，背影2.说明，空间布局，色彩运用，建筑结构，叠山理水，花木配置3.朱自清，春，春草图，春花图，春风图，春雨图4.外貌，朴实5.条理性6.比喻，通感7.细致8.承上启下9.直接10.对父亲的敬爱三、判断题1.√2.√3.×，以春为线索，描绘了春天的春草图、春花图、春风图、春雨图的景象4.×，外貌5.×，承上启下6.√7.×，细致8.×，艺术性9.×，直接10.×，对父亲的敬爱四、简答题1.《背影》中“背影”描写的艺术特色主要体现在以下几个方面：①动作描写细致入微；②情感真挚深沉；③细节刻画生动传神。2.《苏州园林》中“务必使游览者无论站在哪个点上，都能看到确是全面”这句话的说明作用主要体现在以下几个方面：①强调园林布局的均衡性；②突出苏州园林的设计理念；③体现说明文的科学性和艺术性要求。3.《春》中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句的修辞手法及其表达效果主要体现在以下几个方面：①运用了比喻和通感手法；②将春风的温柔形象化，使读者更容易感受到春风的舒适和美好。4.《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”的描写，体现了作者的观察特点主要体现在以下几个方面：①观察细致入微；②情感真挚深沉。5.《苏州园林》中“假山池沼是全园的骨干”这句话的说明作用主要体现在