2025-2026年四川省人教版四年级英语下册第2单元课后练习题

2025-2026年四川省人教版四年级英语下册第2单元课后练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第2单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的周末活动。A."IgotothezoowithmyfathereverySaturday."B."ShelikestoreadbooksathomeonSundays."C."TheyvisitthemuseumwithfriendsonFridays."D."Mybrotherplaysfootballintheparkeveryday."解析：本题考查第2单元核心词汇和句型。选项A错误，原文提到Sarah在周六去公园，而非动物园；选项B正确，课文明确描述Sarah周日在家读书；选项C干扰性强，原文未提及周五活动；选项D与单元主题无关。正确答案需结合课文第3页对话中Sarah的描述，答案为B。2.选择与"Lookatmynewbike!"意思相近的句子。A."What'sthat?Isityourbike?"B."Ilikeyourbikeverymuch."C."Let'sgotothebikeshop."D."Youhavearedbike,right?"解析：本题测试祈使句的交际功能。选项A为一般疑问句，与原句功能不同；选项B为赞美句；选项C为建议句；选项D为确认句。原句为表达拥有新物品的感叹句，答案为B最符合语境。3.根据第2单元语法规则，选择正确的动词形式。"Iusually______toschoolbybus,buttodayI______ataxi."A.go/takeB.goes/takesC.go/takesD.goes/take解析：本题考查一般现在时和一般过去时的区别。第一空主语为I，动词用原形go；第二空为过去时，动词用takes。正确答案为C。干扰项B和D错误，因为第三人称单数形式在一般过去时不加s。4.选择正确的介词填空。"Mysisteris______thelibrarynow.Sheisreadingabook______thewindow."A.in/onB.at/inC.to/underD.for/above解析：本题考查方位介词。第一空表示在室内场所，用in；第二空表示在物体表面，用on。正确答案为A。干扰项B错误，at通常指具体地点；C和D的介词搭配不符合语境。5.根据第2单元课文内容，选择正确的描述Tom的句子。A."Helikestoplaybasketballwithhisfriendseveryafternoon."B."ShegoestothesupermarketwithhermotheronSaturdays."C."TheywatchTVathomeafterschooleveryday."D."Mybrotherlikestodrawpicturesintheclassroom."解析：本题考查人物活动习惯。选项A正确，课文第2页对话中Tom提到下午和朋友们打篮球；其他选项干扰性强，B主语错误，C未提及，D场景不符。正确答案需结合第2单元第1课的插图和文本描述。6.选择正确的形容词比较级。"Thisbookis______thanthatone.It's______interesting."A.more/moreB.much/veryC.more/veryD.very/much解析：本题考查形容词比较级和副词修饰。第一个空用more修饰不可数名词book；第二个空用very修饰形容词。正确答案为C。干扰项A和D错误，因为very不能修饰more；B错误，much不能修饰形容词。7.根据第2单元语法规则，选择正确的句子。A."Doyouoftenplayfootballinthepark?"B."Shegoestothecinemaeveryweekend."C."Theyarewatchingamovieatthemoment."D."Idon'tliketoreadbooksathome."解析：本题考查时态和语态。选项A为一般现在时疑问句，符合单元语法重点；其他选项B为一般现在时陈述句；C为现在进行时；D为一般现在时否定句。正确答案需结合单元第4课的语法表格。8.选择与"Canyouswim?"意思相反的句子。A."Ican'tplaythepiano."B."Youmustgotothepool."C."No,Ican'tswim."D."Yes,Iswimeveryday."解析：本题测试情态动词can的否定回答。选项A和D为肯定句；选项B为祈使句；选项C为否定回答。正确答案需结合单元第5课的对话练习。9.根据第2单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的爱好。A."Shelikestocookdinnerwithhermothereverynight."B."ShegoestothezoowithherfatheronSundays."C."Theyplaycomputergamesathomeafterschool."D."Mybrotherlikestosingsongsinthekitchen."解析：本题考查人物爱好。选项B正确，课文第3页故事中提到Sarah周日和爸爸去动物园；其他选项干扰性强，A和C未提及，D场景不符。正确答案需结合第2单元第2课的插图和文本描述。10.选择正确的句子描述Tom的周末计划。A."HewantstovisitthemuseumwithhisfriendsthisSaturday."B."ShelikestoreadbooksatthelibraryeverySunday."C."TheygototheparkwiththeirparentsonFridays."D."Mybrotherplaysfootballinthestreeteveryday."解析：本题考查周末活动计划。选项A正确，课文第2页对话中Tom提到周六想去博物馆；其他选项干扰性强，B主语错误，C未提及，D场景不符。正确答案需结合第2单元第1课的文本和插图。二、填空题（每题2分，共20分）1."Whatdoyouusuallydo______Sunday?""I______tothelibrary."2."______youliketoplaybasketball?""Yes,I______."3.Thisbookis______interesting______thatone.4.Mysisteris______thekitchennow.Sheis______eggs.5.Canyou______thepiano?No,I______.6."______yougotothecinemalastnight?""Yes,I______withmyparents."7.Mybrotherlikesto______footballintheparkeveryafternoon.8.Thisisthe______interestingbookIhaveeverread.9.Shegoestothesupermarket______hermothereverySaturdaymorning.10.Lookatmynewbike!It's______redand______.解析：第1题考查习惯性活动表达，答案为on/visit；第2题考查情态动词can的问答，答案为Do/yes；第3题考查形容词比较级，答案为more/more；第4题考查现在进行时，答案为in/making；第5题考查情态动词can的否定回答，答案为play/can't；第6题考查过去时，答案为Did/went；第7题考查固定搭配，答案为play；第8题考查形容词最高级，答案为most；第9题考查固定搭配，答案为with；第10题考查形容词描述，答案为a/very。三、判断题（每题2分，共20分）1.SarahlikestoplaybasketballwithherfriendseverySaturday.(×)解析：原文提到Sarah在周六去公园，未提及打篮球。正确答案需结合第2单元第3课的文本描述。2.TomgoestothesupermarketwithhismothereverySunday.(×)解析：原文未提及Tom的周日活动，仅提到Sarah的购物习惯。正确答案需结合第2单元第1课的插图和文本。3.Mysisterisreadingabookinthelivingroomnow.(√)解析：符合现在进行时的典型场景描述，与单元语法重点一致。正确答案需结合第2单元第4课的语法表格。4.Canyouswim?No,Ican't.(√)解析：符合情态动词can的否定回答格式，与单元第5课的对话练习一致。正确答案需结合单元语法重点。5.ThisisthemostinterestingbookIhaveeverread.(×)解析：最高级前需加定冠词the，且形容词应为原级。正确答案需结合第2单元第6课的语法规则。6.Shegoestothecinemaeveryweekend.(√)解析：符合一般现在时陈述句结构，与单元第2课的语法重点一致。正确答案需结合单元语法表格。7.Lookatmynewbike!It'sveryred.(√)解析：符合形容词原级描述，与单元第3课的词汇学习一致。正确答案需结合单元语法重点。8.TheywatchTVathomeafterschooleveryday.(×)解析：原文未提及Tom的放学后活动，仅提到Sarah的阅读习惯。正确答案需结合第2单元第2课的文本描述。9.Idon'tliketoplayfootballinthepark.(×)解析：否定句结构正确，但与单元主题不符，未提及该活动。正确答案需结合单元语法重点。10.Mybrotherplayscomputergamesinthekitchen.(×)解析：场景描述不合理，且与单元主题无关。正确答案需结合第2单元第1课的插图和文本。四、简答题（每题2分，共16分）1.描述Sarah的周末活动。参考答案：SarahlikestogototheparkeverySaturday.ShegoestothelibraryonSundays.Shelikestoreadbooks.Shehasanewbike.解析：需结合第2单元第3课的文本描述，涵盖地点、时间、活动等要素。2.解释如何用can表达能力。参考答案：用can提问时，句式为"Canyou+动词原形？"；肯定回答用"Yes,Ican."；否定回答用"No,Ican't."解析：需结合第2单元第5课的语法表格和例句。3.比较两本书的有趣程度。参考答案：Thisbookismoreinterestingthanthatone.ThisbookisthemostinterestingbookIhaveeverread.解析：需结合第2单元第6课的形容词比较级和最高级用法。4.描述Tom的爱好。参考答案：Tomlikestoplaybasketballwithhisfriendseveryafternoon.Hegoestotheparkonweekends.解析：需结合第2单元第1课的文本和插图。5.解释why和because的区别。参考答案：Why提问原因，Because回答原因；Why通常在句首，Because在句中或句末。解析：需结合第2单元第7课的语法重点。6.描述你自己的周末活动。参考答案：IgotothelibraryonSaturdays.IplayfootballwithmyfriendsonSundays.IwatchTVathomeintheevening.解析：需结合单元主题，用一般现在时描述习惯性活动。7.解释howtodosomething的用法。参考答案：howtodosomething意为"如何做某事"，常用于建议或指导。解析：需结合单元语法重点。8.描述你的新玩具。参考答案：It'saredtoycar.It'sverynew.Iliketoplaywithiteveryday.解析：需结合单元词汇学习，用形容词描述物品。五、应用题（每题4分，共24分）1.写一段话描述你的周末计划。案例背景：假设今天是周六，你计划去公园、书店和超市。参考答案：TodayisSaturday.Iamgoingtotheparkwithmyfriends.Wearegoingtoplayfootball.Intheafternoon,Iamgoingtothelibrarytoreadbooks.Intheevening,Iamgoingtothesupermarketwithmyparents.解析：需用一般现在时描述计划，涵盖地点、时间、活动等要素。2.写一段话描述你的爱好。案例背景：假设你喜欢画画和阅读。参考答案：Iliketodrawpictures.Idrawanimalsandflowers.Ialsoliketoreadbooks.Myfavoritebookis"TheLittlePrince."It'sveryinteresting.解析：需用一般现在时描述爱好，用形容词和副词丰富表达。3.写一段话描述你的家人。案例背景：假设你的妈妈喜欢购物，爸爸喜欢钓鱼。参考答案：Mymotherlikestogoshopping.ShegoestothesupermarketeverySaturday.Myfatherlikestofish.Hegoestotheriveronweekends.解析：需用一般现在时描述家庭成员的爱好，用固定搭配表达活动。4.写一段话描述你的新书包。案例背景：假设书包是蓝色的，有很多口袋。参考答案：Thisismynewblueschoolbag.It'sverybig.Ithasmanypockets.Icanputmybooks,pens,andtoysinit.Ilikeitverymuch.解析：需用形容词描述物品，用固定搭配表达功能。5.写一段话描述你的学校生活。案例背景：假设你每天上学、上课、做作业。参考答案：Igotoschooleveryday.Ihavefourclassesinthemorning.Iplaywithmyfriendsatlunchtime.Idohomeworkintheevening.解析：需用一般现在时描述学校生活，用固定搭配表达活动。6.写一段话描述你的梦想。案例背景：假设你想成为一名医生。参考答案：Mydreamistobecomeadoctor.Iwanttohelppeople.Istudyhardeveryday.IhopeIcanrealizemydream.解析：需用一般现在时和将来时表达梦想，用形容词和副词丰富表达。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.C7.A8.C9.B10.A二、填空题1.on/visit2.Do/yes3.more/more4.in/making5/play/can't6/Did/went7/play8/most9/with10/a/very三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×四、简答题1.SarahlikestogototheparkeverySaturday.ShegoestothelibraryonSundays.Shelikestoreadbooks.Shehasanewbike.2.用can提问时，句式为"Canyou+动词原形？"；肯定回答用"Yes,Ican."；否定回答用"No,Ican't."3.Thisbookismoreinterestingthanthatone.ThisbookisthemostinterestingbookIhaveeverread.4.Tomlikestoplaybasketballwithhisfriendseveryafternoon.Hegoestotheparkonweekends.5.Why提问原因，Because回答原因；Why通常在句首，Because在句中或句末。6.IgotothelibraryonSaturdays.IplayfootballwithmyfriendsonSundays.IwatchTVathomeintheevening.7.howtodosomething意为"如何做某事"，常用于建议或指导。8.It'saredtoycar.It'sverynew.Iliketoplaywithitevery