2025-2026年江苏省北师大版三年级英语上册第9单元听力理解专项训练习题

2025-2026年江苏省北师大版三年级英语上册第9单元听力理解专项训练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，教师询问学生最喜欢的季节时，小明回答“我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋。”这句话表明小明对哪个季节的描述最感兴趣？A.春天，因为可以放风筝B.夏天，因为可以吃冰淇淋C.秋天，因为可以看落叶D.冬天，因为可以堆雪人解析：题干描述教师询问学生最喜欢的季节，小明回答“我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋。”选项B与题干直接对应，其他选项均未在对话中提及。听力材料中未涉及风筝、落叶或雪人，因此B为正确答案。干扰项设计围绕季节常见活动展开，迷惑性在于选项A、C、D均为真实季节活动，但与题干描述不符。2.听力材料中，莉莉描述她的宠物时说“它有长耳朵，喜欢追球。”根据描述，莉莉的宠物最可能是哪种动物？A.小狗B.小猫C.小兔D.小鸟解析：题干描述莉莉的宠物“有长耳朵，喜欢追球”，选项C“小兔”符合长耳朵特征，且兔子常追球玩耍。其他选项中，小狗和小猫的耳朵较短，小鸟的耳朵不明显且不追球。干扰项设计通过小狗（常见但耳朵较短）、小猫（耳朵较短）、小鸟（无长耳朵）制造迷惑，但题干明确指向小兔。3.听力材料中，教师播放一段关于学校活动的录音，提到“学生们一起做游戏，唱歌跳舞。”这段录音最可能描述的是哪种活动？A.体育课B.音乐课C.节日派对D.生日聚会解析：题干描述录音内容“学生们一起做游戏，唱歌跳舞”，选项C“节日派对”符合集体活动特征。其他选项中，体育课以运动为主，音乐课以唱歌为主，生日聚会规模较小。干扰项设计通过体育课（运动为主）、音乐课（唱歌为主）、生日聚会（个人性质）制造迷惑，但题干明确指向节日派对。4.听力材料中，小华询问朋友“你最喜欢的颜色是什么？”，朋友回答“我喜欢蓝色，因为天空是蓝色的。”根据描述，朋友最喜欢的颜色是？A.红色B.黄色C.蓝色D.绿色解析：题干描述朋友回答“我喜欢蓝色，因为天空是蓝色的”，选项C直接对应回答内容。其他选项均为常见颜色，但未在对话中提及。干扰项设计通过红色、黄色、绿色制造迷惑，但题干明确指向蓝色。5.听力材料中，教师询问学生“你每天几点起床？”，小丽回答“我每天早上六点起床。”根据描述，小丽起床的时间是？A.早上七点B.早上六点C.下午六点D.晚上六点解析：题干描述小丽回答“我每天早上六点起床”，选项B直接对应回答内容。其他选项中，早上七点、下午六点、晚上六点均与题干描述不符。干扰项设计通过相近时间（早上七点）、错误时间（下午六点、晚上六点）制造迷惑，但题干明确指向早上六点。6.听力材料中，小强描述他的周末计划时说“我明天要去公园，和朋友们踢足球。”根据描述，小强明天计划做什么？A.看电影B.去公园踢足球C.去图书馆D.去超市购物解析：题干描述小强计划“明天要去公园，和朋友们踢足球”，选项B直接对应计划内容。其他选项中，看电影、去图书馆、去超市购物均未在对话中提及。干扰项设计通过其他周末活动（看电影、去图书馆、去超市购物）制造迷惑，但题干明确指向去公园踢足球。7.听力材料中，教师询问学生“你最喜欢的水果是什么？”，小敏回答“我喜欢苹果，因为它们很健康。”根据描述，小敏最喜欢的水果是？A.香蕉B.苹果C.橙子D.葡萄解析：题干描述小敏回答“我喜欢苹果，因为它们很健康”，选项B直接对应回答内容。其他选项均为常见水果，但未在对话中提及。干扰项设计通过香蕉、橙子、葡萄制造迷惑，但题干明确指向苹果。8.听力材料中，小刚描述他的新玩具时说“它是一只小狗，有毛茸茸的身体和长长的尾巴。”根据描述，小刚的新玩具最可能是？A.小汽车B.小熊C.小狗D.小船解析：题干描述小刚的玩具“是一只小狗，有毛茸茸的身体和长长的尾巴”，选项C符合描述。其他选项中，小汽车、小熊、小船均与描述不符。干扰项设计通过其他玩具（小汽车、小熊、小船）制造迷惑，但题干明确指向小狗。9.听力材料中，教师询问学生“你每天几点睡觉？”，小芳回答“我每天晚上九点睡觉。”根据描述，小芳睡觉的时间是？A.早上九点B.中午九点C.晚上九点D.下午九点解析：题干描述小芳回答“我每天晚上九点睡觉”，选项C直接对应回答内容。其他选项中，早上九点、中午九点、下午九点均与题干描述不符。干扰项设计通过相近时间（早上九点、中午九点、下午九点）制造迷惑，但题干明确指向晚上九点。10.听力材料中，小华询问朋友“你最喜欢的动物是什么？”，朋友回答“我喜欢小猫，因为它们很可爱。”根据描述，朋友最喜欢的动物是？A.小狗B.小猫C.小鸟D.小兔解析：题干描述朋友回答“我喜欢小猫，因为它们很可爱”，选项B直接对应回答内容。其他选项均为常见动物，但未在对话中提及。干扰项设计通过小狗、小鸟、小兔制造迷惑，但题干明确指向小猫。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，教师询问学生“你最喜欢的季节是什么？”，小丽回答“我喜欢______，因为可以放风筝。”参考答案：春天解析：题干描述小丽回答“我喜欢______，因为可以放风筝”，根据听力材料，小丽最喜欢的季节是春天。填空题考察季节相关词汇，答案为“春天”。2.听力材料中，小强描述他的宠物时说“它有______，喜欢追球。”根据描述，他的宠物最可能是小兔。参考答案：长耳朵解析：题干描述小强描述宠物“有______，喜欢追球”，根据听力材料，宠物特征为“长耳朵”，且符合小兔的特征。填空题考察动物特征词汇，答案为“长耳朵”。3.听力材料中，教师播放一段关于学校活动的录音，提到“学生们一起______，唱歌跳舞。”这段录音最可能描述的是节日派对。参考答案：做游戏解析：题干描述录音内容“学生们一起______，唱歌跳舞”，根据听力材料，活动内容为“做游戏”，符合节日派对的特征。填空题考察活动相关词汇，答案为“做游戏”。4.听力材料中，小华询问朋友“你最喜欢的颜色是什么？”，朋友回答“我喜欢______，因为天空是蓝色的。”根据描述，朋友最喜欢的颜色是蓝色。参考答案：蓝色解析：题干描述朋友回答“我喜欢______，因为天空是蓝色的”，根据听力材料，最喜欢的颜色为“蓝色”。填空题考察颜色相关词汇，答案为“蓝色”。5.听力材料中，教师询问学生“你每天几点起床？”，小丽回答“我每天早上______起床。”根据描述，小丽起床的时间是早上六点。参考答案：六点解析：题干描述小丽回答“我每天早上______起床”，根据听力材料，起床时间为“六点”。填空题考察时间相关词汇，答案为“六点”。6.听力材料中，小强描述他的周末计划时说“我明天要去______，和朋友们踢足球。”根据描述，小强明天计划去公园。参考答案：公园解析：题干描述小强计划“我明天要去______，和朋友们踢足球”，根据听力材料，计划地点为“公园”。填空题考察地点相关词汇，答案为“公园”。7.听力材料中，教师询问学生“你最喜欢的水果是什么？”，小敏回答“我喜欢______，因为它们很健康。”根据描述，小敏最喜欢的水果是苹果。参考答案：苹果解析：题干描述小敏回答“我喜欢______，因为它们很健康”，根据听力材料，最喜欢的水果为“苹果”。填空题考察水果相关词汇，答案为“苹果”。8.听力材料中，小刚描述他的新玩具时说“它是一只______，有毛茸茸的身体和长长的尾巴。”根据描述，小刚的新玩具是小狗。参考答案：小狗解析：题干描述小刚的玩具“它是一只______，有毛茸茸的身体和长长的尾巴”，根据听力材料，玩具为“小狗”。填空题考察动物相关词汇，答案为“小狗”。9.听力材料中，教师询问学生“你每天几点睡觉？”，小芳回答“我每天晚上______睡觉。”根据描述，小芳睡觉的时间是晚上九点。参考答案：九点解析：题干描述小芳回答“我每天晚上______睡觉”，根据听力材料，睡觉时间为“九点”。填空题考察时间相关词汇，答案为“九点”。10.听力材料中，小华询问朋友“你最喜欢的动物是什么？”，朋友回答“我喜欢______，因为它们很可爱。”根据描述，朋友最喜欢的动物是小猫。参考答案：小猫解析：题干描述朋友回答“我喜欢______，因为它们很可爱”，根据听力材料，最喜欢的动物为“小猫”。填空题考察动物相关词汇，答案为“小猫”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.听力材料中，教师询问学生“你最喜欢的季节是什么？”，小丽回答“我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋。”根据描述，小丽最喜欢的季节是夏天。参考答案：正确解析：题干描述小丽回答“我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋”，与题干描述一致，因此判断为正确。2.听力材料中，小强描述他的宠物时说“它有长耳朵，喜欢追球。”根据描述，小强的宠物最可能是小猫。参考答案：错误解析：题干描述小强描述宠物“有长耳朵，喜欢追球”，根据听力材料，宠物特征为小兔，而非小猫，因此判断为错误。3.听力材料中，教师播放一段关于学校活动的录音，提到“学生们一起做游戏，唱歌跳舞。”这段录音最可能描述的是体育课。参考答案：错误解析：题干描述录音内容“学生们一起做游戏，唱歌跳舞”，根据听力材料，活动内容为节日派对，而非体育课，因此判断为错误。4.听力材料中，小华询问朋友“你最喜欢的颜色是什么？”，朋友回答“我喜欢蓝色，因为天空是蓝色的。”根据描述，朋友最喜欢的颜色是黄色。参考答案：错误解析：题干描述朋友回答“我喜欢蓝色，因为天空是蓝色的”，与题干描述不符，朋友最喜欢的颜色是蓝色，而非黄色，因此判断为错误。5.听力材料中，教师询问学生“你每天几点起床？”，小丽回答“我每天早上六点起床。”根据描述，小丽起床的时间是早上七点。参考答案：错误解析：题干描述小丽回答“我每天早上六点起床”，与题干描述不符，小丽起床时间为早上六点，而非早上七点，因此判断为错误。6.听力材料中，小强描述他的周末计划时说“我明天要去公园，和朋友们踢足球。”根据描述，小强明天计划去看电影。参考答案：错误解析：题干描述小强计划“我明天要去公园，和朋友们踢足球”，与题干描述不符，小强计划去公园踢足球，而非看电影，因此判断为错误。7.听力材料中，教师询问学生“你最喜欢的水果是什么？”，小敏回答“我喜欢苹果，因为它们很健康。”根据描述，小敏最喜欢的水果是香蕉。参考答案：错误解析：题干描述小敏回答“我喜欢苹果，因为它们很健康”，与题干描述不符，小敏最喜欢的水果是苹果，而非香蕉，因此判断为错误。8.听力材料中，小刚描述他的新玩具时说“它是一只小狗，有毛茸茸的身体和长长的尾巴。”根据描述，小刚的新玩具是小熊。参考答案：错误解析：题干描述小刚的玩具“它是一只小狗，有毛茸茸的身体和长长的尾巴”，与题干描述不符，小刚的新玩具是小狗，而非小熊，因此判断为错误。9.听力材料中，教师询问学生“你每天几点睡觉？”，小芳回答“我每天晚上九点睡觉。”根据描述，小芳睡觉的时间是下午九点。参考答案：错误解析：题干描述小芳回答“我每天晚上九点睡觉”，与题干描述不符，小芳睡觉时间为晚上九点，而非下午九点，因此判断为错误。10.听力材料中，小华询问朋友“你最喜欢的动物是什么？”，朋友回答“我喜欢小猫，因为它们很可爱。”根据描述，朋友最喜欢的动物是小狗。参考答案：错误解析：题干描述朋友回答“我喜欢小猫，因为它们很可爱”，与题干描述不符，朋友最喜欢的动物是小猫，而非小狗，因此判断为错误。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据听力材料，小丽最喜欢的季节是什么？为什么？参考答案：小丽最喜欢的季节是春天，因为可以放风筝。解析：题干要求根据听力材料回答小丽最喜欢的季节及原因，根据材料，小丽回答“我喜欢春天，因为可以放风筝”，因此答案为“春天，因为可以放风筝”。2.听力材料中，小强描述的宠物有什么特征？根据描述，他的宠物最可能是哪种动物？参考答案：小强描述的宠物有长耳朵，喜欢追球。根据描述，他的宠物最可能是小兔。解析：题干要求根据听力材料回答宠物特征及最可能的动物，根据材料，宠物特征为“长耳朵，喜欢追球”，符合小兔的特征，因此答案为“长耳朵，喜欢追球；小兔”。3.听力材料中，教师播放的录音描述了哪种学校活动？根据描述，这段录音最可能是什么？参考答案：听力材料中，教师播放的录音描述了学生们一起做游戏，唱歌跳舞。根据描述，这段录音最可能是节日派对。解析：题干要求根据听力材料回答活动内容及最可能的类型，根据材料，活动内容为“做游戏，唱歌跳舞”，符合节日派对的特征，因此答案为“做游戏，唱歌跳舞；节日派对”。4.听力材料中，小华询问朋友最喜欢的颜色是什么？朋友回答的颜色是什么？为什么？参考答案：小华询问朋友最喜欢的颜色是什么，朋友回答最喜欢的颜色是蓝色，因为天空是蓝色的。解析：题干要求根据听力材料回答朋友最喜欢的颜色及原因，根据材料，朋友回答“我喜欢蓝色，因为天空是蓝色的”，因此答案为“蓝色，因为天空是蓝色的”。5.听力材料中，小丽每天几点起床？参考答案：小丽每天早上六点起床。解析：题干要求根据听力材料回答小丽起床的时间，根据材料，小丽回答“我每天早上六点起床”，因此答案为“早上六点”。6.听力材料中，小强周末计划做什么？参考答案：小强周末计划去公园，和朋友们踢足球。解析：题干要求根据听力材料回答小强的周末计划，根据材料，小强回答“我明天要去公园，和朋友们踢足球”，因此答案为“去公园踢足球”。7.听力材料中，小敏最喜欢的水果是什么？为什么？参考答案：小敏最喜欢的水果是苹果，因为它们很健康。解析：题干要求根据听力材料回答小敏最喜欢的水果及原因，根据材料，小敏回答“我喜欢苹果，因为它们很健康”，因此答案为“苹果，因为它们很健康”。8.听力材料中，小刚描述的新玩具是什么？根据描述，他的新玩具最可能是哪种玩具？参考答案：小刚描述的新玩具是一只小狗，有毛茸茸的身体和长长的尾巴。根据描述，他的新玩具最可能是小狗。解析：题干要求根据听力材料回答新玩具的描述及最可能的类型，根据材料，玩具描述为“小狗，毛茸茸的身体，长长的尾巴”，符合小狗的特征，因此答案为“小狗；小狗”。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.听力材料中，教师询问学生“你最喜欢的季节是什么？”，小丽回答“我喜欢春天，因为可以放风筝。”请根据描述，写一段话描述小丽为什么喜欢春天。参考答案：小丽喜欢春天，因为春天天气温暖，适合放风筝。放风筝可以让她感受到春天的气息，还可以和朋友们一起玩耍，非常开心。解析：题干要求根据听力材料写一段话描述小丽为什么喜欢春天，根据材料，小丽回答“我喜欢春天，因为可以放风筝”，因此答案为“春天天气温暖，适合放风筝。放风筝可以让她感受到春天的气息，还可以和朋友们一起玩耍，非常开心。”2.听力材料中，小强描述他的宠物时说“它有长耳朵，喜欢追球。”请根据描述，写一段话描述小强的宠物。参考答案：小强的宠物有长耳朵，喜欢追球。它是一只活泼可爱的小动物，每天都会和小强一起玩耍。小强很喜欢它，因为它是他最好的朋友。解析：题干要求根据听力材料写一段话描述小强的宠物，根据材料，小强描述宠物“有长耳朵，喜欢追球”，因此答案为“小强的宠物有长耳朵，喜欢追球。它是一只活泼可爱的小动物，每天都会和小强一起玩耍。小强很喜欢它，因为它是他最好的朋友。”3.听力材料中，教师播放一段关于学校活动的录音，提到“学生们一起做游戏，唱歌跳舞。”请根据描述，写一段话描述这段录音的内容。参考答案：这段录音描述了学生们一起做游戏，唱歌跳舞。活动非常热闹，学生们都很开心。他们一起玩游戏，唱歌跳舞，度过了一个愉快的下午。解析：题干要求根据听力材料写一段话描述录音的内容，根据材料，录音内容为“学生们一起做游戏，唱歌跳舞”，因此答案为“这段录音描述了学生们一起做游戏，唱歌跳舞。活动非常热闹，学生们都很开心。他们一起玩游戏，唱歌跳舞，度过了一个愉快的下午。”4.听力材料中，小华询问朋友“你最喜欢的颜色是什么？”，朋友回答“我喜欢蓝色，因为天空是蓝色的。”请根据描述，写一段话描述朋友为什么喜欢蓝色。参考答案：朋友喜欢蓝色，因为天空是蓝色的。蓝色是一种美丽的颜色，让人感到平静和放松。朋友很喜欢蓝色，因为它是他最喜欢的颜色。解析：题干要求根据听力材料写一段话描述朋友为什么喜欢蓝色，根据材料，朋友回答“我喜欢蓝色，因为天空是蓝色的”，因此答案为“朋友喜欢蓝色，因为天空是蓝色的。蓝色是一种美丽的颜色，让人感到平静和放松。朋友很喜欢蓝色，因为它是他最喜欢的颜色。”5.听力材料中，小丽每天早上六点起床。请根据描述，写一段话描述小丽的一天。参考答案：小丽每天早上六点起床，然后刷牙洗脸，吃早餐。早餐后，她会去学校上课。放学后，她会回家做作业，然后和朋友们一起玩耍。晚上，她会睡觉，准备第二天的学习。解析：题干要求根据听力材料写一段话描述小丽的一天，根据材料，小丽每天早上六点起床，因此答案为“小丽每天早上六点起床，然后刷牙洗脸，吃早餐。早餐后，她会去学校上课。放学后，她会回家做作业，然后和朋友们一起玩耍。晚上，她会睡觉，准备第二天的学习。”6.听力材料中，小强周末计划去公园，和朋友们踢足球。请根据描述，写一段话描述小强的周末计划。参考答案：小强的周末计划是去公园，和朋友们踢足球。他会提前准备好足球和运动服，然后和朋友们一起去公园。在公园里，他们会一起踢足球，玩耍，度过一个愉快的周末。解析：题干要求根据听力材料写一段话描述小强的周末计划，根据材料，小强计划去公园踢足球，因此答案为“小强的周末计划是去公园，和朋友们踢足球。他会提前准备好足球和运动服，然后和朋友们一起去公园。在公园里，他们会一起踢足球，玩耍，度过一个愉快的周末。”7.听力材料中，小敏最喜欢的水果是苹果，因为它们很健康。请根据描述，写一段话描述小敏为什么喜欢苹果。参考答案：小敏喜欢苹果，因为它们很健康。苹果是一种营养丰富的水果，可以提供人体所需的维生素和矿物质。小敏很喜欢吃苹果，因为它们可以帮助她保持健康。解析：题干要求根据听力材料写一段话描述小敏为什么喜欢苹果，根据材料，小敏回答“我喜欢苹果，因为它们很健康”，因此答案为“小敏喜欢苹果，因为它们很健康。苹果是一种营养丰富的水果，可以提供人体所需的维生素和矿物质。小敏很喜欢吃苹果，因为它们可以帮助她保持健康。”8.听力材料中，小刚描述他的新玩具是一只小狗，有毛茸茸的身体和长长的尾巴。请根据描述，写一段话描述小刚的新玩具。参考答案：小刚的新玩具是一只小狗，有毛茸茸的身体和长长的尾巴。它是一只非常可爱的小狗，每天都会和小刚一起玩耍。小刚很喜欢它，因为它是他最好的朋友。解析：题干要求根据听力材料写一段话描述小刚的新玩具，根据材料，小刚描述玩具“小狗，毛茸茸的身体，长长的尾巴”，因此答案为“小刚的新玩具是一只小狗，有毛茸茸的身体和长长的尾巴。它是一只非常可爱的小狗，每天都会和小刚一起玩耍。小刚很喜欢它，因为它是他最好的朋友。”【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.C4.C5.B6.B7.B8.C9.C10.B二、填空题1.春天2.长耳朵3.做游戏4.蓝色5.六点6.公园7