2026年人教版五年级数学下册第1单元同步练习题

2026年人教版五年级数学下册第1单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减法的基本计算法则是什么？请根据教材内容选择正确答案。A.将小数点对齐，按整数加减法法则计算，最后对齐小数点写出得数B.不需要对齐小数点，直接按位相加减，最后补齐小数位数C.将小数点向左移动，按整数加减法法则计算，最后将小数点向右移动相同位数D.只需计算整数部分，小数部分直接相加或相减，忽略小数点位置2.根据教材第1单元例3，计算3.25+1.7时，正确的竖式写法是？A.```3.25+1.7```B.```4.25+1.70```C.```5.25+1.76.95```D.```7.25+1.78.0```9.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数减法与整数减法的区别主要在于？A.整数减法不需要退位，小数减法需要退位B.整数减法不需要对齐数位，小数减法需要对齐小数点C.整数减法不需要考虑小数部分，小数减法需要考虑小数部分D.整数减法不需要进位，小数减法需要进位10.根据教材第1单元练习第5题，计算10-3.8时，正确的竖式写法是？A.```10-3.8```B.```11.0-3.8```C.```10-3.812.2```D.```10-3.813.2```14.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减混合运算的顺序遵循什么规则？A.先算加法，再算减法B.先算减法，再算加法C.按从左到右的顺序计算D.先计算括号内的，再计算括号外的15.根据教材第1单元例7，计算2.5+1.3-0.8时，正确的计算顺序是？A.先算2.5+1.3，再减去0.8B.先算1.3-0.8，再加上2.5C.先算0.8+1.3，再减去2.5D.同时计算所有加减法16.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减法验算的方法是什么？A.将得数的小数部分四舍五入到整数B.将得数的小数点去掉，按整数加减法验算C.用和减去一个加数，或用被减数减去差D.将得数的小数部分乘以10，再加减17.根据教材第1单元练习第12题，计算8.4-2.1+1.5时，正确的计算顺序是？A.先算8.4-2.1，再加上1.5B.先算2.1+1.5，再从8.4减去结果C.同时计算所有加减法D.先算1.5-2.1，再加上8.418.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减法在实际生活中的应用包括哪些场景？A.计算商品价格、测量长度、统计时间B.计算商品价格、测量面积、统计人数C.计算商品价格、测量体积、统计重量D.计算商品价格、测量时间、统计面积19.根据教材第1单元例9，计算10.5-3.2+4.8时，正确的计算顺序是？A.先算10.5-3.2，再加上4.8B.先算3.2+4.8，再从10.5减去结果C.同时计算所有加减法D.先算4.8-3.2，再加上10.5二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，计算小数加减法时，首先要对齐______。2.根据教材第1单元例4，计算5.6+2.4时，正确的竖式写法是：```3.6+2.4______```参考答案：______4.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数减法中，如果被减数的小数部分位数不够，需要在末尾______。5.根据教材第1单元练习第8题，计算7.8-1.5时，正确的竖式写法是：```6.8-1.5----______```参考答案：______7.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序______。8.根据教材第1单元例6，计算3.2+1.8-2.5时，正确的计算顺序是______。9.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减法的验算方法是用______减去______，或用______加上______。10.根据教材第1单元练习第15题，计算9.6-2.3+1.7时，正确的计算顺序是______。11.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减法在实际生活中的应用包括计算______、______、______等场景。12.根据教材第1单元例10，计算6.5-2.1+3.4时，正确的计算顺序是______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，计算小数加减法时，不需要对齐小数点，直接按位相加减即可。（×）2.根据教材第1单元例5，计算4.3+1.7时，正确的竖式写法是：```3.3+1.7----4.0```（√）5.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数减法中，如果被减数的小数部分位数不够，可以直接用0补齐。（√）6.根据教材第1单元练习第9题，计算8.4-2.1时，正确的竖式写法是：```7.4-2.1----8.3```（√）9.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序不同。（×）10.根据教材第1单元例7，计算2.5+1.3-0.8时，正确的计算顺序是先算1.3-0.8，再加上2.5。（×）11.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减法的验算方法是用和减去一个加数，或用被减数减去差。（√）12.根据教材第1单元练习第12题，计算8.4-2.1+1.5时，正确的计算顺序是同时计算所有加减法。（×）13.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减法在实际生活中的应用包括计算商品价格、测量长度、统计时间等场景。（√）14.根据教材第1单元例9，计算10.5-3.2+4.8时，正确的计算顺序是先算3.2+4.8，再从10.5减去结果。（×）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，简述小数加减法的基本计算法则。2.根据教材第1单元例3，计算3.25+1.7时，请写出详细的竖式计算过程。3.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，简述小数减法中，如果被减数的小数部分位数不够时如何处理。4.根据教材第1单元练习第5题，计算10-3.8时，请写出详细的竖式计算过程。5.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，简述小数加减混合运算的顺序规则。6.根据教材第1单元例7，计算2.5+1.3-0.8时，请写出详细的计算过程。7.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，简述小数加减法的验算方法。8.根据教材第1单元练习第12题，计算8.4-2.1+1.5时，请写出详细的计算过程。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.根据教材第1单元例4，小明买了两件商品，一件价格为5.6元，另一件价格为2.4元，请计算他一共花了多少钱。2.根据教材第1单元练习第8题，小红有7.8元，她买了一支笔花了1.5元，请计算她还剩多少钱。3.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，某学生测量了教室的长度为8.4米，宽度为2.1米，请计算教室的周长。4.根据教材第1单元例6，小华参加了跑步比赛，他跑了3.2千米，然后休息了1.8千米，最后又跑了2.5千米，请计算他一共跑了多少千米。5.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，某学生购买了三本书，第一本书价格为9.6元，第二本书价格为2.3元，第三本书价格为1.7元，请计算他一共花了多少钱。6.根据教材第1单元练习第15题，小丽有10.5元，她买了一支铅笔花了3.2元，然后又买了一支橡皮花了1.7元，请计算她还剩多少钱。7.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，某学生测量了操场的长度为6.5米，宽度为2.1米，请计算操场的面积。8.根据教材第1单元例9，小强参加了跳绳比赛，他跳了10.5次，然后休息了3.2次，最后又跳了4.8次，请计算他一共跳了多少次。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：小数加减法的基本计算法则是将小数点对齐，按整数加减法法则计算，最后对齐小数点写出得数。教材第1单元例1中明确指出，小数加减法与整数加减法的区别在于需要对齐小数点。选项B错误，因为小数加减法需要对齐小数点；选项C错误，因为小数点不需要移动；选项D错误，因为小数点位置不能忽略。2.B解析：根据教材第1单元例3，计算3.25+1.7时，正确的竖式写法是将1.7写成1.70，使小数点对齐。选项A错误，因为小数点没有对齐；选项C和D错误，因为计算结果不正确。3.B解析：小数减法与整数减法的区别主要在于需要对齐小数点。教材第1单元例4中明确指出，小数减法时，如果被减数的小数部分位数不够，需要在末尾用0补齐，使小数点对齐。选项A错误，因为整数减法不需要退位，小数减法可能需要退位；选项C和D错误，因为小数减法需要考虑小数部分。4.B解析：根据教材第1单元练习第5题，计算10-3.8时，正确的竖式写法是将10写成10.0，使小数点对齐。选项A错误，因为小数点没有对齐；选项C和D错误，因为计算结果不正确。5.C解析：小数加减混合运算的顺序遵循从左到右的顺序计算。教材第1单元例7中明确指出，小数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同，即按从左到右的顺序计算。选项A和B错误，因为只考虑加法或减法；选项D错误，因为括号内的计算顺序不适用于小数加减混合运算。6.A解析：根据教材第1单元例7，计算2.5+1.3-0.8时，正确的计算顺序是先算2.5+1.3，再减去0.8。选项B错误，因为先减法后加法不正确；选项C错误，因为先算括号内的不适用于小数加减混合运算；选项D错误，因为同时计算所有加减法不正确。7.C解析：小数加减法的验算方法是用和减去一个加数，或用被减数减去差。教材第1单元例8中明确指出，小数加减法可以通过验算来检查计算是否正确。选项A和B错误，因为四舍五入或去掉小数点不适用于验算；选项D错误，因为乘以10不适用于验算。8.A解析：根据教材第1单元练习第12题，计算8.4-2.1+1.5时，正确的计算顺序是先算8.4-2.1，再加上1.5。选项B错误，因为先算加法不正确；选项C错误，因为同时计算所有加减法不正确；选项D错误，因为先算减法不正确。9.A解析：小数加减法在实际生活中的应用包括计算商品价格、测量长度、统计时间等场景。教材第1单元例9中举例说明了小数加减法在实际生活中的应用。选项B、C和D中的场景不完全符合小数加减法的应用范围。10.A解析：根据教材第1单元例9，计算10.5-3.2+4.8时，正确的计算顺序是先算10.5-3.2，再加上4.8。选项B错误，因为先算加法不正确；选项C错误，因为同时计算所有加减法不正确；选项D错误，因为先算减法不正确。二、填空题1.小数点解析：在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，计算小数加减法时，首先要对齐小数点，使相同数位对齐。教材第1单元例1中明确指出，小数加减法与整数加减法的区别在于需要对齐小数点。2.8.0解析：根据教材第1单元例4，计算5.6+2.4时，正确的竖式写法是：```3.6+2.4----4.0```参考答案：8.05.用0补齐解析：在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数减法中，如果被减数的小数部分位数不够，需要在末尾用0补齐，使小数点对齐。教材第1单元例4中明确指出，小数减法时，如果被减数的小数部分位数不够，需要在末尾用0补齐。6.6.3解析：根据教材第1单元练习第8题，计算7.8-1.5时，正确的竖式写法是：```7.8-1.5----8.3```参考答案：6.39.相同解析：在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同，即按从左到右的顺序计算。教材第1单元例7中明确指出，小数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同。10.先算2.5+1.3，再减去0.8解析：根据教材第1单元例6，计算3.2+1.8-2.5时，正确的计算顺序是先算2.5+1.3，再减去0.8。选项B错误，因为先减法后加法不正确；选项C错误，因为先算括号内的不适用于小数加减混合运算；选项D错误，因为同时计算所有加减法不正确。11.和，一个加数，被减数，差解析：在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减法的验算方法是用和减去一个加数，或用被减数减去差。教材第1单元例8中明确指出，小数加减法可以通过验算来检查计算是否正确。12.先算8.4-2.1，再加上1.5解析：根据教材第1单元练习第15题，计算9.6-2.3+1.7时，正确的计算顺序是先算8.4-2.1，再加上1.5。选项B错误，因为先算加法不正确；选项C错误，因为同时计算所有加减法不正确；选项D错误，因为先算减法不正确。13.商品价格，测量长度，统计时间解析：在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减法在实际生活中的应用包括计算商品价格、测量长度、统计时间等场景。教材第1单元例9中举例说明了小数加减法在实际生活中的应用。14.先算6.5-2.1，再加上3.4解析：根据教材第1单元例10，计算6.5-2.1+3.4时，正确的计算顺序是先算6.5-2.1，再加上3.4。选项B错误，因为先算加法不正确；选项C错误，因为同时计算所有加减法不正确；选项D错误，因为先算减法不正确。三、判断题1.×解析：在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，计算小数加减法时，需要对齐小数点，按位相加减，最后对齐小数点写出得数。选项错误，因为小数加减法需要对齐小数点。2.√解析：根据教材第1单元例5，计算4.3+1.7时，正确的竖式写法是：```3.3+1.7----4.0```选项正确，因为小数点对齐，计算结果正确。5.√解析：在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数减法中，如果被减数的小数部分位数不够，可以直接用0补齐，使小数点对齐。选项正确，因为用0补齐是正确的做法。6.√解析：根据教材第1单元练习第9题，计算8.4-2.1时，正确的竖式写法是：```7.4-2.1----8.3```选项正确，因为小数点对齐，计算结果正确。9.×解析：在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同，即按从左到右的顺序计算。选项错误，因为顺序相同。10.×解析：根据教材第1单元例7，计算2.5+1.3-0.8时，正确的计算顺序是先算2.5+1.3，再减去0.8。选项错误，因为先减法后加法不正确。11.√解析：在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减法的验算方法是用和减去一个加数，或用被减数减去差。选项正确，因为验算方法是正确的。12.×解析：根据教材第1单元练习第12题，计算8.4-2.1+1.5时，正确的计算顺序是先算8.4-2.1，再加上1.5。选项错误，因为同时计算所有加减法不正确。13.√解析：在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减法在实际生活中的应用包括计算商品价格、测量长度、统计时间等场景。选项正确，因为应用场景是正确的。14.×解析：根据教材第1单元例9，计算10.5-3.2+4.8时，正确的计算顺序是先算10.5-3.2，再加上4.8。选项错误，因为先算加法不正确。四、简答题1.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减法的基本计算法则是：-首先对齐小数点，使相同数位对齐；-然后按位相加减，整数部分按整数加减法法则计算，小数部分按位相加减；-最后对齐小数点写出得数。教材第1单元例1中详细介绍了小数加减法的基本计算法则。2.根据教材第1单元例3，计算3.25+1.7的详细竖式计算过程如下：```3.25+1.70----4.95```步骤：-对齐小数点，使相同数位对齐；-按位相加，5+0=5，2+7=9，3+1=4；-最后对齐小数点写出得数4.95。5.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数减法中，如果被减数的小数部分位数不够时，需要在末尾用0补齐。例如，计算7.8-1.5时，将1.5写成1.50，使小数点对齐，然后按位相减。6.根据教材第1单元练习第5题，计算10-3.8的详细竖式计算过程如下：```7.0-3.8----8.2```步骤：-对齐小数点，使相同数位对齐；-按位相减，0-8需要退位，10-8=2，9-3=6，10-3=7；-最后对齐小数点写出得数6.2。9.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减混合运算的顺序规则是：按从左到右的顺序计算。例如，计算3.2+1.8-2.5时，先算3.2+1.8，再减去2.5。教材第1单元例7中详细介绍了小数加减混合运算的顺序规则。10.根据教材第1单元例7，计算2.5+1.3-0.8的详细计算过程如下：-先算2.5+1.3=3.8；-再算3.8-0.8=3.0；-最终得数为3.0。11.在《2026年人教版五年级数学下册第1单元》中，小数加减法的验算方法是用和减去一个加数，或用被减数减去差。例如，计算3.2+1.8=5.0时，验算方法是用5.0减去1.8，或用5.0减去3.2，结果都为1.8，说明计算正确。12.根据教材第1单元练习第12题，计算8.4-2.1+1.5的详细计算过程如下：-先算8.4-2.1=6