2025-2026学年福建省福清市初中生物七年级期末下册模考基础巩固题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、古猿从树上到空旷的地面上生活后，身体结构发生了很大的变化，其中最重要的变化是（

）A．由四肢行走转变为直立行走B．使用天然工具和制造工具C．使用火烧烤食物，改善了身体的营养D．产生了语言

2、如图是“人的由来”概念图，下列相关叙述正确的是（

）

A．现代类人猿和古人类的共同祖先是A森林古猿B．胎儿在母体内生长发育的场所是卵巢C．精子和卵细胞结合形成B的场所是卵巢D．在胚胎发育过程中，子宫是胎儿和母体交换物质的器官

3、培育试管婴儿的过程中，在体外进行的两个生理活动是（）A．受精和早期胚胎发育B．受精和怀孕C．受精和分娩D．怀孕和分娩

4、青春期是人的一生中非常重要的时期。下列相关叙述错误的是A．身高突增、体型肥胖是青春期的显著特点B．性激素分泌与生殖器官的发育密切相关C．青春期是一生中智力发展的黄金时期D．要关注个人卫生，合理调整青春期心理

5、卷柏具有药用价值，有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。初步判断卷柏属于（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物

6、血常规化验可以作为对某些疾病作出诊断重要依据，如图是李××的血常规化验单，分析有误的是（）

A．红细胞数量过少B．他可能患有炎症C．他如果受伤，可能会出血不止D．建议他多吃含铁和蛋白质丰富的食物

7、“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书中注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品的作用接近于下列哪一项（

）A．胰岛分泌的胰岛素B．胃腺分泌的胃液C．唾液腺分泌的唾液D．肠腺分泌的肠液

8、为了探究食物中是否含有能量，某同学将等量的花生仁和玉米粒点燃后分别加热A和B试管中的水，C试管不用点燃的食物加热，水温度变化情况的数据如下表。下列说法正确的是（）试管食物名称起始温度最终温度温度上升值A花生仁25℃77℃52℃B玉米粒25℃50℃25℃C（无）25℃25℃0℃A．实验中所测得的能量值与食物实际所含能量是一样的B．该实验说明食物中含有能量，不同食物中含的能量是相等的C．为让实验结果更加准确，应设置重复组，实验结果取平均值D．每克食物中的能量=4.2（焦）×水的体积（毫升）×温度的上升值（度）

9、下列有关合理营养与食品安全的说法，错误的是（

）A．合理营养是指全面而平衡的营养B．每种食物中都含有六类营养物质C．清水浸泡、冲洗可减少蔬菜农药残留D．买肉时一定要看是否检疫合格的

10、“最美人间三月天，春花烂漫展新颜”。吸入空气中的花粉、柳絮、病菌、粉尘等可能会引起剧烈咳嗽。下列叙述不正确的是（

）A．鼻腔内的鼻毛可阻挡部分粉尘等物质进入人体，起到温暖作用B．粉尘进入肺部的途径依次是鼻一咽一喉一气管一支气管一肺C．粉尘等进入气管，黏液加上纤毛的摆动让其以痰的形式排出D．保持生活环境经常通风，有利于人体呼吸系统的健康

11、下列疾病与其致病原因，对应正确的是（

）A．骨质疏松症——缺乏维生素D或缺钙B．贫血——血小板的数量过少C．呆小症——幼年时生长激素分泌不足D．植物人——脑干受损严重

12、静脉出血特点及止血的方法正确的是（）A．血液呈鲜红色，从伤口喷出，近心端止血B．血液呈暗红色，连续不断地缓缓流出，近心端止血C．血液呈暗红色，连续不断地缓缓流出，远心端止血D．血液呈红色，从伤口渗出，用手指压迫止血

13、人体的结构与功能是相适应的，下列例证中，不正确的是（

）A．动脉管壁厚、弹性大，能将血液送到全身各处B．毛细血管的管壁非常薄，数目多、分布广，有利于进行气体交换C．肺泡壁薄，且肺泡外缠绕着毛细血管网，适于进行气体交换D．心房和心室之间、心室和静脉之间都有瓣膜，控制血液流动方向

14、人体内物质的运输离不开循环系统，以下关于人体血液循环的叙述，正确的是（）A．心脏的左侧流动的是静脉血，右侧流动的是动脉血B．手臂抽血时，橡皮胶管应扎于针刺部位的远心端C．体循环和肺循环同时进行，在心脏处汇合为一条完整的循环路线D．人体内有急性炎症时，红细胞数量会迅速增多，包围并吞噬病菌

15、某位B型血的患者因手术急需输血，在没有同型血的情况下，他可以输入的血液是A．A型血B．AB型血C．O型血D．都可以

16、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理，下列对呼吸道结构和功能的叙述，不正确的是（）A．呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气体顺畅通过B．痰是在鼻腔和咽部形成的，含有外来尘粒、细菌和腺细胞分泌的黏液C．鼻腔黏膜中含有富的毛细血管，可以使吸入的空气变得温暖D．尘肺的形成，说明呼吸道对空气的处理能力是有限的

17、下列现象中属于人类特有的复杂反射的是（

）A．一朝被蛇咬，十年怕井绳B．听到别人说“神十六”上天激动不已C．寒冷使人打哆嗦D．遇到强光闭眼

18、下列关于生命活动的叙述正确的是（）A．人体生命活动主要由神经系统调节，中枢神经包括脑神经和脊神经B．婴幼儿经常尿床，是因为婴幼儿大脑未发育完善，对排尿的控制能力较弱C．植物人有心跳和呼吸，不能自主活动，未受到损伤的部位是小脑D．某同学抓起一个烫手的馒头，会先感觉到烫然后迅速松手

19、人体内的激素在血液中含量微少，但调节作用明显。成年时，体内生长激素分泌过多，容易患（

）A．侏儒症B．巨人症C．呆小症D．肢端肥大症

20、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候等。下列说法不正确的是（

）A．一座青山就是一个生态系统B．“青山”中的植物通过光合作用维持大气中的碳—氧平衡C．“青山”的自动调节能力强，人类可以随意砍伐“青山”中的树木D．“青山”中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，使雨水更多地渗入地下，补充地下水二、综合题

21、人体的各个系统相互协调，共同完成各项生理活动。图一是人体部分生理活动示意其中序号①～④表示生理过程，甲～丁表示器官、系统或细胞，a～c表示不同的物质；图二内气压随时间变化的曲线图；图三是心脏结构示意图。请据图分析并回答问题。

(1)为了满足身体生长发育的需求，青少年的早餐有馒头、鸡蛋、牛奶和水果等食物。食物中的馒头经过程①最终被分解为物质[a]______，参与过程①的器官有______，则过程②表示______。

(2)图一中过程③对应图二中的曲线______段（用字母表示），过程⑤依据的原理是______。

(3)图一中物质b从肺泡进入肺泡周围的毛细血管时要穿过______层细胞膜，最先到达图三中心脏的[

]______，当物质b随血液由心脏泵入动脉时，心脏内瓣膜的状态是______。

(4)尿素是人体的代谢废物，图一中该物质排出体外的途径有______（用序号表示）。

22、打羽毛球可以让人练得“眼明手快”，羽毛球比赛时双方要时刻观察对手挥拍情况，眼睛紧紧追随高速飞行的球体，眼部的睫状肌就会不断地收缩和放松，大大促进了眼球组织的血液循环，从而改善了睫状肌的功能，长期锻炼能提高人的视觉灵敏度和眼睛的反应能力，对于过度使用眼睛的人来说，如果能坚持打羽毛球，视觉敏感度将会明显提高。根据材料内容分析并回答下列问题。

(1)比赛开始后，运动员的呼吸频率和心率会迅速加快，调节呼吸频率和心率的神经中枢在_____（选填“大脑”“小脑”或“脑干”）中。

(2)比赛中，运动员会根据羽毛球的速度和位置做出判断，并迅速移动至合适的击球位置，在完成这一动作的过程中，神经调节的结构基础是_____，其中发挥关键作用的神经中枢位于_____，产生动作的腿部肌肉属于结构基础中的_____。

(3)在羽毛球比赛中，运动员要做到“眼观六路”，使物像始终会落在眼球结构中的_____上，最后在_____形成视觉。羽毛球由远及近的飞行路径，运动员始终都能清晰地看到，这主要是睫状肌调节_____的曲度来实现的。

(4)运动员在击球过程中能够及时调整方向和力量，这主要是_____调节的结果。三、科学探究

23、探究生长激素的作用

某生物兴趣小组为探究生长激素的作用，利用同种幼鼠进行了如下实验，发现定期饲喂生长激素并没有使幼鼠体重明显增加。组别甲组（10只）乙组（10只）操作方法定期饲喂适量生长激素无处理实验结果平均增重25％平均增重25％

同学们查阅资料后了解到生长激素是一种蛋白质类激素。改进后的实验记录表如下：组别甲组（10只）乙组（10只）丙组（10只）操作方法定期饲喂等量生长激素定期注射等量生理盐水定期___________生长激素实验结果平均增重25％平均增重25％平均增重40％

(1)生长激素能促进小鼠的生长发育，它是由小鼠的___________分泌的；

(2)在两次实验中都选取大小相同且生长状况相似的幼鼠，每次喂食等量相同的食物，原因是___________；

(3)定期饲喂生长激素没有发挥作用的原因是___________，第二个表格中丙组幼鼠体重明显增加，其处理方式是_____；

(4)通过比较___________组和___________组实验，说明生长激素有__________