《求一个数的几倍是多少》课件_第1页
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文档简介

《求一个数的几倍是多少》1.结合具体事例，经历动手摆花片、讨论用乘法计算的过程。2.初步理解“求一个数的几倍是多少”用乘法计算的原理。会解答求一个数的几倍是多少的简单问题。3.鼓励学生积极参与操作和交流活动，直观体会几个几和一个数的几倍之间的关系。数一数，填一填。（）个52

×

=

5

210或

2×5=10

红红有多少张画片?说一说你了解到哪些信息?需要解决什么问题?聪聪有5张画片，红红的画片的张数是聪聪的3倍，需要求红红有多少张画片。我有5张画片。我的画片的张数是你的3倍。3个5用不同颜色的花片摆一摆。聪聪：红红：5张画片的3倍就是3个5张。3个5聪聪：红红：怎样列式计算呢?求3个5张是多少，用乘法计算。3个5聪聪：红红：怎样列式计算呢?5×3=15(张)

或3×5=15(张)答：红红有15张画片。第二行画，画的个数是的4倍。1第一行：第二行：2×4=8算一算：第二行要摆（）个。第二行：摆，摆的个数是第一行的3倍。2摆一摆，再填空。（1）第一行：第一行：第二行：3×3=99算一算：第二行要摆（）个。第二行：摆，摆的个数是第一行的2倍。2摆一摆，再填空。（2）第一行：第二行：5×2=1010第一行：3看图列式计算。6个?个＝(个)6

×

5

30或5×6=30(个)4看图列式计算。9人?人＝(人)9

×

4

36或4×9=36(人)女生:男生:5看图列式计算。＝(只)7

×

3

21或3×7=21(只)求一个数

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