《表内除法》课件

《表内除法》认识除法平均分用2~6的乘法口诀求商初步认识除法算式和除号表内除法(一)用口诀计算乘法和除法用乘法口诀求商用乘法口诀解决问题认识除法各部分的名称1.平均分每份分得“同样多”，就是平均分。把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止。把6个平均分成3份，每份是（）个。22.初步认识除法算式和除号把一些物品平均分成几份，求一份是多少，用除法计算。把8个平均分成2份，每份是（）个。4÷＝(个)8

2

4.

..

除号8÷2=4读作：8除以2等于4。3.认识除法算式各部分的名称把一些物品按每几个一份分，是平均分的另一种分法，用除法计算。÷＝(份)12

2

6每份2个，分成了()份。6.

..

被除数.

..

除数.

..

商4.用口诀计算乘法和除法用口诀计算乘法:乘法算式中较大的乘数是几就想几的乘法口诀。5×2=6×3=4×2=口诀:___________口诀:___________口诀:___________10188二五一十三六十八二四得八用口诀计算除法:求商时，除数是几就想几的乘法口诀，除数和几相乘等于被除数，商就是几。12÷2=20÷5=16÷4=口诀:___________口诀:___________口诀:___________644二(六)十二(四)五二十四(四)十六5.用乘法口诀求商已知总数和份数，求每一份的数量，用除法计算。已知总数和每一份的数量，求份数，也用除法计算。有20本故事书，平均分给5个班，每班分几本?÷＝(本)20

5

4有20本故事书，每班分4本，可以分给几个班?÷＝(个)20

4

56.提出数学问题，并解答。要先读懂图中所给的信息。再选择合适的信息提出数学问题。最后利用所学的知识来解决问题。6元4元5元3元自己提出数学问题并解答。12÷6＝2（把）答：用12元可以买2把玩具手枪。用12元可以买几把玩具手枪?答案不唯一哪种分法是平均分,在相应的()里画”√”。()()()√每份分得“同样多”，就是平均分。1写出与口诀对应的乘法算式和除法算式。三四十二乘法算式:____________________除法算式:____________________四六二十四________________________________________五五二十五________________________________________六六三十六________________________________________3×4=124×3=1212÷3＝412÷4＝34×6=246×4=2424÷4＝624÷6＝45×5=2525÷5＝56×6=3636÷6＝6一句乘法口诀一般可以写出两个乘法算式和两个除法算式。乘数相同的只能写一个乘法算式，相对应的除法算式也只能写一个。2有10个苹果，平均放在2个盘子里，每个盘子放几个?总数÷份数=每份的数量。10÷2＝5（个）答：每个盘子放5个。3有10个苹果，每个盘子放5个苹果，需要几个盘子?总数÷每份的数量=份数。自己提出数学问题，并解答。10÷5＝2（个）答：需要2个盘子。要先读懂图中所给的信息，再选择合适的信息提出数学问题，最后利用所学的知识来解决问题。3看图写出两个除法算式，并说出算式中各数的名称。________________________________8÷4＝28÷2＝4.

..

被除数.

..

除数.

..

商.

..

被除数.

..

除数.

..

商1看图列式，并用口诀计算。×＝

64

24÷＝

246

4÷＝

244

6或4×6＝242用”五六三十”这句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。________________________________________________________________5×6=306×5=3030÷5＝630÷6＝53在里填上合适的数。30÷＝5

6×4＝16

410÷＝2

520÷＝5

4×5＝25

5×6＝24

44算一算。=6=4=6