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文档简介
云南省沾益县一中2027届物理高三上期中经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,体操运动员在比赛中,他先双手撑住吊环,然后身体下移,双臂缓慢张开到图示位置,此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角为α。已知他的体重为G,吊环和绳索的重力不计,则每条绳索的张力为()A.B.C.D.2、在地球物理学领域有一种测g值的方法叫“差值法”,具体做法是:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O点上抛一小球又落到O点的时间为T2,在小球运动过程中经过比O点高H的P点,小球离开P点到又回到P点所用的时间为T1.测得k=2FL1A.8HT22-T13、如图所示,质量分别为mA和mB的两小球,用细线连接悬挂在天花板上。平衡时,两小球恰处于同一水平线上,细线与竖直方向夹角分别为θ1和θ2(θ1>θ2)。突然剪断A、B间的细绳,小球的瞬时加速度大小分别为aA和aB,两小球开始摆动后,最大速度大小分别vA和vB,最大动能分别为EkA和EkB,则()A.mA一定小于mB B.vA一定等于vBC.aA和aB相等 D.EkA一定小于EkB4、下列关于单位制及其应用的说法中,不正确的是()A.基本单位和导出单位一起组成了单位制B.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同C.在物理计算中,如果所有已知量都用同一单位制的单位表示,只要正确应用物理公式,其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示D.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关系,并不一定同时确定单位关系5、同一词汇,在专业语言中和生活化语言中内涵经常不同,以下数据表示物理学中时间概念的是()A.学校作息时间表的数字B.中央电视台的新闻联播节目在19时开播C.第六届世界互联网大会于2019年10月20日上午9:30在乌镇正式开幕D.军运会男子800米自由泳决赛中,中国选手季新杰后程发力,游出7分53秒65,创赛会纪录夺冠6、一个滑块以初速度v0从够长的固定斜面底端沿斜面向上运动,经2t0时间返回到斜面底端.如图所示图象表示该滑块在此斜面上运动过程中速度的大小v随时间t变化的规律,其中可能正确的是()A. B.C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图水平传送带在电动机带动下始终保持以速度v匀速运动,某时刻质量为m的物块无初速度地放在传送带的左端,经过一段时间物块能与传送带保持相对静止.已知物块与传送带间的动摩擦因数为.若当地的的重力加速度为g,对于物块放上传送带到物块与传送带相对静止的过程,下列说法中正确的是()A.物块所受摩擦力的方向水平向右 B.物块运动的时间为C.物块相对地面的位移大小为 D.物块相对传送带的位移大小为8、如图所示,A、B、C三球的质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间由一轻质细线连接,B、C间由一轻杆相连。倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、细线与轻杆均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是()A.A球的加速度沿斜面向上,大小为2gsinθB.C球的受力情况未变,加速度为0C.B、C两球的加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθD.B、C之间杆的弹力大小为09、如图所示,半径为R的光滑圆环固定在竖直面内,质量均为m的两球用轻杆连接并套在圆环上,开始时轻杆竖直。同时由静止释放两球,当A球运动到B开始的位置时,轻杆刚好水平,重力加速度为g,则从开始运动到轻杆水平的过程中,下列说法正确的是()A.小球A、B组成的系统的机械守恒 B.小球A、B速度大小均为C.杆对小球B做的功为0 D.杆对小球A做正功10、在如图所示电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示,电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示。下列比值正确的是()A.U1I不变,∆U1∆I、I均变小B.U2C.U2I变大,∆U2∆I不变,U2变大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)图示为一小球做匀变速直线运动的频闪照片,已按时间先后顺序标注照片上小球的七个位置分别为O、A、B、C、D、E、F.已知频闪周期T=0.1s,小球各位置与O点间的距离分别为OA=5.66cm,OB=10.52cm,OC=14.57cm,OD=17.79cm,OE=20.19cm,OF=21.79cm.(1)小球做____________(填“匀加速”、“匀速”或“匀减速”)直线运动.(2)小球到达位置A时的速度大小vA=_________m/s,小球运动的加速度大小a=________m/s2(结果保留两位有效数字).12.(12分)利用图示装置做“验证机械能守恒定律”实验。(1)为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的________。A.动能变化量与势能变化量B.速度变化量与势能变化量C.速度变化量与高度变化量(2)除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、重物导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的器材有________。A.交流电源B.刻度尺C.天平(含砝码)D.秒表(3)实验中,先接通电源,再释放重物,得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点、、,测得它们到起始点的距离分别为、、。已知当地重力加速度为,打点计时器打点的周期为。设重物的质量为,从打点到打点的过程中,重物重力势能的减少量________,动能的增加量________(用题中所给字母表示)。(4)大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量略大于动能的增加量,出现这种结果的原因是________。A.利用公式计算重物速度B.利用公式计算重物速度C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响D.没有采用多次实验取平均值的方法四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)牛顿思考月球绕地球运行的原因时,苹果偶然落地引起了他的遐想:拉住月球使它围绕地球运动的力与拉着苹果下落的力,是否都与太阳吸引行星的力性质相同,遵循着统一的规律一一平方反比规律?因此,牛顿开始了著名的“月一地检验”.(1)已知月球与地球的距离约为地球半径的60倍,如果牛顿的猜想正确,请你据此计算月球公转的向心加速度a和苹果下落的加速度g的比值.(2)在牛顿的时代,月球与地球的距离r、月球绕地球公转的周期T等都能比较精确地测定,请你据此写出计算月球公转的向心加速度的表达式:,,地面附近的重力加速度,请你根据这些数据估算比值;与(1)中的结果相比较,你能得出什么结论?(3)物理学不断诠释着自然界的大统与简约.换一个角度再来看,苹果下落过程中重力做功,重力势能减少,试列举另外两种不同类型的势能,并说出这些势能统一具有的特点(至少说出两点).14.(16分)如图所示,质量m=2kg的物体原静止在水平地面上,它与地面间的动摩擦因数为μ=0.4,一个沿水平方向的恒力F=12N作用在这个物体上,(g取10m/s2)求:(1)物体运动的加速度多大?(2)开始运动后3s内物体发生的位移S的大小是多少?(3)开始运动后3s末物体的速度是多大?15.(12分)一颗在赤道上空运行的人造卫星,其轨道半径为r=2R(R为地球半径),卫星的转动方向与地球自转方向相同.已知地球自转的角速度为,地球表面处的重力加速度为g.求:
(1)该卫星所在处的重力加速度g′;
(2)该卫星绕地球转动的角速度ω;(3)该卫星相邻两次经过赤道上同一建筑物正上方的时间间隔.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】运动员的受力简化为如图所示由共点力的平衡可知,在竖直方向上有解得2、A【解析】小球从O点上升到最大高度过程中:h1=12g(T22)2①
小球从P点上升的最大高度:h2=12g(T点睛:对称自由落体法实际上利用了竖直上抛运动的对称性,所以解决本题的关键是将整个运动分解成向上的匀减速运动和向下匀加速运动,利用下降阶段即自由落体运动阶段解题.另外此题也可以利用平均速度s=v注:将题干修正为:测得T1、T2和H,可求得g等于3、A【解析】
A.剪断前,A球受力平衡,正交分解联立方程解得B球受力平衡,正交分解联立方程解析连接A、B绳子的拉力,根据题意,所以,故A正确;B.小球摆到最低点时,速度最大,根据动能定理解得因为摆绳长、,所以,故B错误;C.剪断细绳后,A、B两小球均做圆周运动,剪断瞬间速度为0,向心力为0,说明在向心方向合力为0,在切向上重力分力提供加速度解得因为,所以,故C错误;D.最低点动能最大,根据动能表达式因为、,所以和关系不能确定,故D错误。故选A。4、D【解析】基本单位和导出单位一起组成了单位制,故A正确;选用的基本单位不同,构成的单位制也不同,故B正确;在物理计算中,如果所有已知量都用同一单位制的单位表示,只要正确应用物理公式,其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示,故C正确;在物理计算中,物理公式既确定了各物理量之间的数量关系,又确定了其单位关系,故D错误;此题选择错误的选项,故选D.点睛:国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔.5、D【解析】
A.学校作息时间表的数字表示的是上下课的时刻,选项A错误;B.中央电视台的新闻联播节目在19时开播,“19时”表示的是时刻,选项B错误;C.第六届世界互联网大会于2019年10月20日上午9:30在乌镇正式开幕,“9:30”表示的是时刻,选项C错误;D.军运会男子800米自由泳决赛中,中国选手季新杰后程发力,游出7分53秒65,创赛会纪录夺冠,“7分53秒65”表示的是时间,选项D正确。6、B【解析】
A、滑块在斜面上运动过程中,由于存在摩擦力,机械能不断减小,经过同一点时下滑的速度大小小于上滑的速度大小,所以滑回出发点的速度小于,故AC错误;
B、根据速度图象的“面积”等于位移,两个过程的位移大小相等,可知,上滑时间短于下滑时间,故B正确,D错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】A.物块向右加速运动,受到向右的摩擦力作用,A正确;B、根据牛顿第二定律:,,物块加速运动的时间为t=v/a=,B错误;C、根据速度位移关系:,物块的位移:,C错误;D、传送带的速度为v,物块的平均速度为v/2,物块相对传送带的位移大小等于物块的位移,D正确.故选AD.8、ACD【解析】
A.对A球受力分析,受到重力GA、垂直斜面向上的支持力NA、沿斜面向上的弹力F和B、C球对它的拉力TA,由于A球处于静止状态,则据平衡条件有现将细线烧断,据弹簧弹力具有瞬间保持原值的特性,则有故A球此时加速度为方向沿斜面向上,故A正确;BCD.细线烧断后B、C球整体只受到重力和支持力,则加速度以向下运动,所以B、C之间没有相互作用力,故BD错误,CD正确。故选ACD。9、AB【解析】
A.由于环是光滑的,因此对于A、B组成的系统,只有重力做功,系统的机械能守恒,故A正确;BCD.当杆水平时,设A、B两球的速度均为v,由题意可知则因此从开始到杆水平时,B球的机械能增加,则A球的机械能减少,所以杆对小球B做正功,杆对小球A做负功,故B正确,CD错误。故选AB。10、CD【解析】
故当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,R2变大,则总电阻变大,总电流I减小,U1变小;根据欧姆定律得知:U1I=△U1△I=R1.故当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,U1I、△U1△I均不变。故A错误。U2I=R2,当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时R2变大,则U2I变大。根据闭合电路欧姆定律得:U2=E-I(R1+r),则有ΔU2ΔI=R1+r,不变。路端电压变大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、匀减速;0.53,0.82【解析】(1)从上面数据可以得到:;;;;从数据上可以看出相邻相等时间内的位移差是一定值并且在减小,所以小球做的匀减速运动;(2)根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度负号表示加速度方向与运动方向相反.故综上所述本题答案是:(1)匀减速;(2).0.53,(3)0.8212、AABC【解析】
(1)[1]为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间动能的增加量和重力势能的减小量是否相等。故选A。(2)[2]打点计时器使用交流电源,实验中需要测量点迹间的距离,从而得出瞬时速度和下降的高度,所以需要刻度尺;实验中验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,质量可以约去,不需要测量质量,则不需要天平;打点计时器可有计时的作用,则不用秒表。故选AB。(3)[3]重物重力势能的减少量[4]打B点时的速度为则动能的增量为(4)[5]由于纸带在下落过程中,重锤和空气之间存在阻力,纸带和打点计时器之间存在摩擦力,所以减小的重力势能一部分转化为动能,还有一部分要克服空气阻力和摩擦力阻力做功,故重力势能的减少量大于动能的增加量。故选C。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1),(2)见解析,(3)见解析.【解析】试题分析:(1)设月球的质量为m月,地球质量为M,根据牛顿第二定律有:①设苹果的质量为m,地球半径为R,根据牛顿第二定律有:②由题意知:r=60R③联立①②③式可得:(3分)(2)由向心加速度的表达式得④其中:⑤联立④⑤可得:代入相关数据可得:比较(1)中的结果,二者近似相等,由此可以得出结论:牛顿的猜想是正确的,即地球对月球的引力,地面上物体的重力,都与太阳吸引行星的力性质相同,遵循着统一的规律——平方反比规律.(4分)(3)弹性势能、电势能等;这些势能都不是物体单独所有,而是相互作用的系统所共有;这些势能的大小都与相互作用的物体间的相对位置有关;这些势能的变化量均由对应的力所做的功来量度等.(3分)考点:万有引力,势能概念
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