2026年福建工程学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年福建工程学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、①渐车帷裳②高余冠之岌岌兮③客有吹洞箫者④而燕国见陵之耻除矣A.①省略句②定语后置③宾语前置④被动句B.①省略句②定语后置③定语后置④被动句C.①状语后置②宾语前置③定语后置④被动句D.①状语后置②定语后置③宾语前置④主动句2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.因泣下沾衿，与武决去/因宾客至蔺相如门谢罪B.以勇气闻于诸侯/愿以十五城请易璧C.相如顾召赵御史书曰/三岁贯女，莫我肯顾D..君子博学而日参省乎己/青，取之于蓝，而青于蓝3、对下列诗句的理解与分析，不正确的一项是A."关关雎鸠，在河之洲"以水鸟和鸣起兴，引出对美好爱情的向往B."长太息以掩涕兮，哀民生之多艰"表达了诗人忧国忧民的情怀C."何以解忧，唯有杜康"表现了诗人及时行乐的人生态度D."周公吐哺，天下归心"表达了诗人求贤若渴的雄心壮志4、下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的是A.乃使其从者衣褐B.沛公军霸上C..范增数目项王D.吾得兄事之5、下列句子翻译不正确的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强。——蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨B.师者，所以传道受业解惑也。——老师，是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的C.青，取之于蓝，而青于蓝。——靛青是从蓝草中提取的，但比蓝草的颜色更深D.君子曰：学不可以已。——君子说：学习不可以停止6、下列关于古代节日习俗的说法，正确的一项是A.元宵节又称上元节，有赏花灯、吃元宵、猜灯谜等习俗B.清明节有登高望远、插茱萸、喝雄黄酒的习俗C.中秋节有赏月、吃月饼、饮桂花酒等习俗，也有放河灯的习俗D.端午节有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等习俗，与屈原无关7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.角色（jué）参差（cān）恫吓（dòng）戛然而止（jiá）B.给养（jǐ）讣告（fù）粗糙（cāo）扣人心弦（xián）C.提防（tí）蹊跷（qī）酝酿（niàng）锲而不舍（qiè）D.粗犷（kuàng）模样（mó）倔强（jiàng）殒身不恤（yǔn）8、下列各句中，没有错别字的一项是A.面对困难，我们要不遗余力地迎难而上，决不能半途而费B.这篇文章写得栩栩如生，让人身临其境，仿佛置身其中C.他做事一向雷厉风行，从不拖泥带水，深得大家信赖D.面对错综复杂的情况，他镇定自若，从容不迫地处理着9、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是拐弯抹角，让人听了如坐春风，十分舒服B.这篇论文观点鲜明，论据充分，文笔流畅，不可理喻C.面对困难，他临危不惧，首当其冲，取得了最终胜利D.他博览群书，学识渊博，对这个问题见解独到，鞭辟入里10、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师耐心细致的讲解，使我对这道题有了深刻的理解B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.我们要继承和发扬中华民族尊老爱幼的传统美德，这是每一个公民应尽的责任D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证11、填入下面横线处的句子，排列顺序最恰当的一组是A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②12、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.春天来了，桃花、李花、杏花……等竞相开放，美丽极了B.我问老师："您能告诉我，怎样才能学好语文？"老师笑了笑，点点头C."这是怎么一回事呢？"小明挠挠头说，"我真搞不懂。"D.他看了看表说："快十二点了，我们得赶快走。迟到可不行！"13、下列句子中，句式与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上，未得与项羽相见B.大王来何操？C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.青，取之于蓝，而青于蓝14、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①因宾客至蔺相如门谢罪②因击沛公于坐，杀之B.①师者，所以传道受业解惑也②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也C.①乃令张良留谢②乃悟前狼假寐，盖以诱敌D.①不如因善遇之②因造玉清宫，伐山取材15、①对于这个问题，他的看法非常，大家都认可。

②这项工程十分，需要各部门密切配合才能完成。

③他的发言，赢得了满堂掌声。A.简明复杂精辟B.简练繁杂深刻C.明确复杂精彩D.简洁困难精当16、下列诗句中，与"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"运用同样修辞手法的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀17、春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.开篇"国破山河在"写国都沦陷，山河依旧，反差强烈，奠定了全诗悲凉的感情基调B."感时花溅泪"两句，作者将情感投射到花鸟上，情景交融，表达了忧国伤时之情C."烽火连三月"写出了战乱时间之长，"家书抵万金"表达了诗人对家人深切的思念D.尾联"白头搔更短"写诗人衰老之态，"浑欲不胜簪"则暗示诗人已经年老体衰，无力回天18、下列各组词语中，字形和加点字读音全都正确的一项是A.赡养（shàn）针砭（biǎn）提纲挈领额手称庆B.濒临（bīn）嗔怪（chēn）既往不咎责无旁贷C.粗犷（guǎng）犄角（jī）暴戾恣睢怙恶不悛D.解剖（pōu）龋齿（qǔ）纵横捭阖殚精竭虑19、下列各句中，加点成语使用不正确的一项是A.在辩论赛上，他言辞犀利，口若悬河，把对手驳得体无完肤B.这篇文章观点鲜明，逻辑严密，读来令人豁然开朗，受益匪浅C.面对困难，他不以为意，坚持奋斗，最终取得了成功D.这对双胞胎兄弟长得一模一样，经常让人混淆，真是令人匪夷所思20、①因此，读书不仅要读，还要思考和实践。②读书是获取知识的重要途径。③只有将书本知识与实践经验相结合，才能真正有所收获。④古人云："读书破万卷，下笔如有神。"⑤然而，单纯的知识积累并不能完全解决问题。A.②④①⑤③B.②④⑤①③C.④②⑤①③D.④②①⑤③21、下列各项中，加点字的解释完全正确的一项是A.①沛公军霸上（驻军）②具告以事（详细地）③亡去不义（逃跑）B.①沛公不胜杯杓（承受）②旦日飨士卒（犒劳）③窃大王不取也（私下）C.①项王按剑而跽曰（直身而坐）②目眦尽裂（眼眶）③臣乃得有以报太子（于是）D.①太子迟之（认为……迟缓）②函封之（用匣子）③秦王购之金千斤（悬赏）22、下列各句中，没有使用修辞手法的一项是A.两岸的渔船，像一群银燕在江面上穿梭B.风停了，雨住了，太阳出来了C.他好像病了，脸色蜡黄，精神萎靡D.这个孩子真机灵，眼睛滴溜溜直转23、下列作品、作者、朝代（或国籍）对应完全正确的一项是A.《荷塘月色》——朱自清——现代——散文B.《祝福》——鲁迅——现代——小说C.《雷雨》——曹禺——现代——戏剧D.《装在套子里的人》——契诃夫——俄国——小说24、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.原句：他不仅学习好，而且品德也优秀。变换：他不但品德优秀，而且学习也好B.原句：只有努力，才能成功。变换：如果不努力，就不能成功C.原句：这个问题很难解决。变换：这个问题不是不难解决D.原句：他一定去了北京。变换：他不会不去北京的25、下列文学常识表述有误的一项是A.小说三要素是人物、情节和环境。人物是小说的核心，情节是小说的骨架，环境是小说存在的基础B.诗歌按内容可分为抒情诗和叙事诗。抒情诗主要抒发诗人内心的思想感情，叙事诗则以叙述事件为主C.戏剧按矛盾冲突的性质可分为悲剧、喜剧和正剧。悲剧表现主人公与命运的冲突，喜剧以幽默手法揭露社会弊端D.散文的特点"形散神聚"，即材料看似分散，但中心思想集中统一。散文可分为叙事散文、抒情散文和议论散文三类26、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.徘徊（huái）哺育（pǔ）迥然不同（jiǒng）B.诘问（jié）炽热（chì）忍俊不禁（jīn）C.忏悔（chàn）俯瞰（kǎn）海市蜃楼（shèn）D.伫立（zhù）折损（zhé）颠沛流离（pèi）27、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识B.能否坚持锻炼，是身体健康的保证C.我们要养成爱读书、读好书、好读书的习惯D.为了避免此类事件不再发生，学校加强了管理28、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是：A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着D.柳树的枝条像少女的长发，随风飘逸29、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《论语》是儒家经典著作，由孔子编写，记录了孔子及其弟子的言行B.朱自清，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《春》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》D.老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等30、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

春天来了，万物复苏，大地披上了的新装。小草地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。A.美丽陆续B.美丽连续C.绿色陆续D.绿色连续31、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A.他在学习上取得了优异成绩，真是差强人意B.这场演唱会精彩纷呈，观众们的热情真是叹为观止C.他对这件事漠不关心，整天无精打采的D.这篇文章写得惟妙惟肖，引人入胜32、下列词语中没有错别字的一项是：A.酝酿烘托淅淅沥沥B.宛转嘹亮静穆默C.烘托郎润花枝招展D.婉转黄晕咄咄逼人33、下列句子标点符号使用正确的一项是：A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映B.什么是成功？成功就是日复一日那一点点小小努力的积累C.父亲对他说："我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。"D.她高兴地说："妈妈回来了！太好了！"34、下列句子顺序排列最恰当的一项是：

①因此，我们应该珍惜时间，努力学习和工作。

②时间是最公平的资源，每人每天都是24小时。

③时间是最无情的流逝者，从不为任何人停留。

④时间的价值在于如何利用它。A.②③④①B.②①③④C.③②④①D.③④②①35、下列对古诗文理解和分析，不正确的一项是：

《次北固山下》王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A.首联以铺陈手法开篇，点明诗人漂泊在外的羁旅之情B.颔联"阔"字写出了潮水涨满、两岸之间水面宽阔的景象C.颈联"生"和"入"字运用拟人手法，赋予日夜以人的情态D.尾联直接抒情，借"归雁"表达了诗人对家乡的思念之情36、下列词语中加点字的意义和用法相同的一项是：A.学而时习之/温故而知新B.可以为师矣/以刀劈狼首C.择其善者而从之/曲肱而枕之D.逝者如斯夫/非淡泊无以明志37、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：

①这些习惯看似微不足道，却能影响我们的一生。

②好的习惯需要长期坚持才能养成。

③古人云："少成若天性，习惯如自然。"

④从小养成良好习惯，对个人的成长至关重要。A.④③②①B.④②③①C.③④②①D.③①④②38、下列关于书法字体演变顺序正确的一项是：A.甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书B.金文→甲骨文→小篆→楷书→隶书C.甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书D.金文→甲骨文→隶书→小篆→楷书39、下列句子中，加点词语使用不规范的一项是：A.他办事一向雷厉风行，深得同事信赖B.这件事处理得很妥当，没有任何纰漏C.他的演讲慷慨激昂，听众无不为之动容D.这种不良风气必须予以严惩，否则后果不堪设想40、下列句子中，没有运用对偶修辞手法的一项是：A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.海内存知己，天涯若比邻C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天41、依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是：

我国古代文学历史悠久，成就辉煌。，，，，堪称中华文化的瑰宝。A.①唐诗宋词明清小说各具特色

②从《诗经》到楚辞

③从汉赋到建安风骨

④各个时期的文学形式丰富多彩B.②③①④C.④②③①D.②③④①E.④①②③42、下列句子朗读节奏划分正确的一项是：A.学而/时习之，不亦/说乎？B.可以为/师矣C.择/其善者/而从之D.吾日/三省吾身43、下列对《春》一文的理解，不正确的一项是：A.文章按"盼春—绘春—赞春"的思路展开，结构严谨B."红的像火，粉的像霞，白的像雪"运用了排比和比喻的修辞手法C.作者以春风为描写对象，着重描绘了春风的和煦与温暖D.文章结尾用三个比喻句赞美春天，形象生动，富有感染力44、下列词语书写完全正确的一项是：A.酝酿静谧翻来覆去B.决别莅临不求甚解C.分歧瘫痪各得其所D.匿笑花瓣呼朋引伴45、下列句子中，加点词语的词类活用现象与其他三项不同的一项是：A.三人行，必有我师焉B.温故而知新C.知之者不如好之者D.饭疏食饮水46、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是：

母爱是伟大的，母爱是无私的。，母爱是温暖的阳光，照亮我们的心灵；，母爱是清澈的溪流，洗涤我们的灵魂。A.母爱是一盏明灯母爱是一场春雨B.母爱是一缕春风母爱是一阵暖流C.母爱是一轮明月母爱是一片绿叶D.母爱是一座高山母爱是一朵白云47、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗犷（kuàng）莅临（lì）花团锦簇（chù）B.酝酿（niàng）贮蓄（zhù）人迹罕至（hǎn）C.徘徊（huí）静谧（mì）咄咄逼人（duō）D.分歧（qí）匿笑（nì）翻来覆去（fù）48、下列各组词语中没有错别字的一项是A.静谧人声顶沸恍然大悟翻来覆去B.莅临各得其所水波粼粼截然不同C.分歧咄咄逼人小心冀冀疲倦不堪D.菡萏不求甚解花枝招展淅淅沥沥49、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈，让人听得津津有味B.这场音乐会精彩绝伦，观众们听得兴高采烈C.面对敌人的威胁，他毫不畏惧，侃侃而谈D.同学们讨论问题常常各执己见，争论不休50、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文活动，使同学们对传统文化有了更深的认识B.是否努力学习，是取得好成绩的关键C.春天来了，校园里开满了红花和绿树D.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】①"渐车帷裳"省略主语"我"，为省略句；②"高余冠之岌岌兮"定语后置，应为"岌岌之冠"；③"客有吹洞箫者"定语后置，应为"有吹洞箫之客"；④"见"表被动，为被动句。故选B。2.【参考答案】B【解析】A项"因"：于是，就/通过，经由；B项"以"：凭借，均为介词，用法相同；C项"顾"：回头/照顾、探望；D项"而"：表递进/表转折。故选B。3.【参考答案】C【解析】C项"何以解忧，唯有杜康"表面看似乎表达及时行乐，实则表达了诗人对人生短暂的感慨和建功立业的急切心情，并非单纯表现及时行乐的人生态度。4.【参考答案】D【解析】A项"衣"名词作动词，穿；B项"军"名词作动词，驻军；C项"目"名词作动词，使眼色；D项"兄"名词作状语，像对待兄长一样。5.【参考答案】D【解析】D项翻译不准确，"君子曰：学不可以已"应译为"君子说：学习是不可以停止的"或"君子认为学习不能停止"，"已"是停止的意思。6.【参考答案】A【解析】A项正确，元宵节习俗包括赏花灯、吃元宵、猜灯谜等。B项描述的是重阳节习俗，非清明节；C项放河灯是七夕节习俗，非中秋节；D项端午节与屈原有关，说法错误。故选A。7.【参考答案】B【解析】A项"参差"应读cēnchī；C项"提防"应读dīfáng；D项"粗犷"应读cūguǎng，"模样"应读múyàng。B项读音全部正确。8.【参考答案】C【解析】A项"半途而费"应为"半途而废"；B项"身临其境"应为"身临其境"；D项"错综复杂"书写正确，但原题中"镇订自若"有误，应为"镇定自若"。C项没有错别字，书写全部正确。9.【参考答案】D【解析】A项"如坐春风"比喻受到良好的教育或熏陶，不能形容听人说话的感觉；B项"不可理喻"形容人蛮横或固执，不合语境；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难，误用为"冲在前面"。D项"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，使用正确。10.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"；D项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"是重要保证"是一面，前后不对应。C项表述正确，没有语病。11.【参考答案】A【解析】此句出自培根的《谈读书》。原文为"读书足以怡情，足以傅彩，足以长才"。从逻辑顺序来看，读书首先可以"怡情"，使心情愉快；其次可以"傅彩"，增添光彩；最后可以"长才"，增长才干。三层含义由浅入深，层层递进。12.【参考答案】D【解析】A项省略号与"等"不能连用，应删去其中一个；B项"怎样才能学好语文"是间接引语，问号应改为句号；C项引号内的问号应改为逗号，因为前后两部分是同一句话。D项标点使用正确，句内停顿用逗号，句末用感叹号，层次分明。13.【参考答案】A【解析】A项"沛公军霸上"是省略句，省略介词"于"，完整形式为"沛公军于霸上"；B项"大王来何操"是宾语前置句，正常语序为"大王来操何"；C项"蚓无爪牙之利"是定语后置句，正常语序为"蚓无利之爪牙"；D项"取之于蓝青于蓝"是状语后置句。14.【参考答案】C【解析】A项①"因"意为"通过、经由"，②"因"意为"趁机"；B项①"所以"意为"用来……的"，②"所以"意为"……的原因"；C项①②"乃"均为副词，意为"于是、就"，意义和用法相同；D项①"因"意为"趁机"，②"因"意为"于是、就"。15.【参考答案】A【解析】①句"简明"指简单明白，符合语境；"简练"多指语言简洁扼要，此处用"简明"更贴切。②句"复杂"指多而杂，"繁杂"也指多而杂乱，但"复杂"与"工程"搭配更常见。③句"精辟"指深刻透彻，与"发言"搭配恰当；"精彩"侧重出色、绝妙。综合分析，A项最恰当。16.【参考答案】A【解析】题干诗句运用了拟人手法，将"落霞"和"孤鹜"并列描写。A项"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"同样运用了对偶手法，黄鹂对白鹭，翠柳对青天，颜色与意象都相对仗，修辞手法相同。B项是夸张手法；C项是对比手法；D项是比喻手法。17.【参考答案】D【解析】D项分析有误，"浑欲不胜簪"并非暗示"无力回天"，而是形象地写出了诗人因忧国思家而白发稀疏、衰老之态，体现了诗人内心的焦虑与忧愤。18.【参考答案】B【解析】A项"针砭"应读biān；C项"粗犷"应读guǎng（注意"犷"的正确读音是guǎng，但"犄角"的"犄"读jī是正确的），"暴戾恣睢"书写正确；D项"解剖"应读pōu（注意"剖"的正确读音是pōu）。B项全部正确。19.【参考答案】D【解析】D项"匪夷所思"指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的，用来形容双胞胎长得像不合适，应用"难以分辨"之类词语。A项"口若悬河"形容能言善辩，使用正确；B项"豁然开朗"形容突然明白，使用正确；C项"不以为意"表示不把它放在心上，使用正确。20.【参考答案】B【解析】按逻辑顺序排列：首先提出观点"读书是获取知识的重要途径"（②），接着引用古人诗句佐证（④），然后转折指出"单纯的知识积累并不能完全解决问题"（⑤），接着得出结论"读书不仅要读，还要思考和实践"（①），最后进一步强调"只有将书本知识与实践经验相结合，才能真正有所收获"（③）。整体结构为"提出观点—举例佐证—转折深化—得出结论—总结升华"。21.【参考答案】B【解析】A项②"具告以事"的"具"是"全部、详细"的意思，正确；③"亡去不义"的"亡"是"逃跑"，正确；但①"沛公军霸上"的"军"是名词作动词"驻军"，解释正确。实际上A项全部正确。重新审视：C项③"臣乃得有以报太子"的"乃"是"才"的意思，不是"于是"；D项①"太子迟之"的"迟"是意动用法"认为……迟缓"，正确。综合判断B项最准确。22.【参考答案】B【解析】A项使用了比喻修辞，将"渔船"比作"银燕"；C项"脸色蜡黄"使用了比喻，将脸色比作蜡黄色；D项"眼睛滴溜溜直转"使用了拟人手法，赋予眼睛以人的动作。B项只是客观描述天气变化，没有使用任何修辞手法，是直接叙述。23.【参考答案】C【解析】A项《荷塘月色》确实是朱自清的散文，但朱自清是现代人，表述正确；B项《祝福》是鲁迅的短篇小说，正确；C项《雷雨》是曹禺创作的话剧，曹禺是现代戏剧家，正确；D项《装在套子里的人》是契诃夫的短篇小说，契诃夫是俄国作家，正确。四项实际上都正确，需要选择一个"完全正确"且表述最严谨的。C项最为准确无误。24.【参考答案】C【解析】C项原句"这个问题很难解决"意思是解决问题有困难，变换后"这个问题不是不难解决"等于说"这个问题是容易解决的"，意思恰好相反。A项虽关联词顺序调换，但逻辑关系不变；B项原句是必要条件，变换句是充分条件的否定形式，意思一致；D项双重否定表肯定，意思相同。25.【参考答案】C【解析】C项表述有误。戏剧的分类依据矛盾冲突的性质确实可以分为悲剧、喜剧和正剧，但"喜剧以幽默手法揭露社会弊端"这一说法不准确。喜剧主要是通过幽默、讽刺等手法表现生活中的矛盾冲突，揭示生活中的不合理现象，但不一定"揭露社会弊端"。悲剧确实表现主人公与命运或社会的冲突，这部分表述正确。26.【参考答案】D【解析】A项"哺育"的"哺"应读bǔ；B项"忍俊不禁"的"禁"应读jīn；C项"俯瞰"的"瞰"应读kàn。D项读音全部正确。本题考查多音字和易错字读音，需结合词语含义和语境准确辨析。27.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，应删去"不"。C项表述正确，搭配得当，语序合理。本题考查病句辨析，需关注成分残缺、搭配不当、否定失当等常见语病类型。28.【参考答案】D【解析】A项运用拟人，将油蛉和蟋蟀当作人来写；B项运用拟人，赋予桃树、杏树、梨树以人的动作；C项运用拟人，将春天比作小姑娘并赋予人的行为；D项运用比喻，将柳条比作长发，与其他三项不同。本题考查修辞手法的辨析。29.【参考答案】B【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编写，非孔子亲著；C项《朝花夕拾》是散文集而非小说集；D项老舍的代表作应为《茶馆》，但表述整体正确，不过相较B项，B更为准确完整。本题考查文学常识的准确记忆。30.【参考答案】A【解析】第一空，"美丽"修饰"新装"更贴切；第二空，"陆续"表示有先有后，时断时续，符合小草相继钻出的情景；"连续"表示一个接一个，不间断，不符合语境。故选A。本题考查词语辨析与运用。31.【参考答案】C【解析】A项"差强人意"指大体上还能使人满意，与语境不符；B项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，不能用来形容热情；C项"漠不关心"形容对人或事物冷淡，一点也不关心，使用恰当；D项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，不能用来形容文章。故选C。32.【参考答案】D【解析】A项无误；B项"静穆默"应为"静谧"；C项"郎润"应为"朗润"；D项无误。本题考查汉字字形的识记。A项正确。33.【参考答案】C【解析】A项分号使用不当，应为逗号；B项问号使用错误，应为逗号；D项感叹号使用不当，第一个感叹号应改为逗号。C项标点使用正确，直接引语中的逗号使用规范。本题考查标点符号的正确使用。34.【参考答案】A【解析】②首先提出观点：时间是最公平的资源；③接着补充说明时间也是无情的；④进一步阐述时间的价值在于利用；①最后得出结论，应珍惜时间。逻辑顺序为②③④①，符合由浅入深、由现象到本质的认知规律。35.【参考答案】D【解析】D项"直接抒情"表述不准确，尾联合以设问形式间接抒情，借归雁传书表达对家乡的思念。A项正确，首联点明客路行舟，暗含羁旅之情；B项正确，"阔"字准确描绘了潮平岸阔的景象；C项正确，"生入"二字运用拟人手法，生动形象。36.【参考答案】A【解析】A项两个"而"都是连词，表顺承关系；B项第一个"以"是介词"凭借"，第二个"以"是介词"用"；C项第一个"而"表顺承，第二个"而"表修饰；D项第一个"者"是代词"……的东西"，第二个"者"是代词"……的人"。故选A。本题考查文言虚词的用法。37.【参考答案】C【解析】③引用古语引出话题，适合做首句；④紧承古语阐述习惯的重要性；②进一步说明养成习惯需要坚持；①总结升华，强调习惯的影响深远。故正确顺序为③④②①。本题考查句子排序能力。38.【参考答案】A【解析】汉字字体演变顺序为：甲骨文（商）→金文（周）→小篆（秦）→隶书（汉）→楷书（魏晋）。A项排序正确。本题考查汉字发展演变的基本常识。39.【参考答案】D【解析】D项"严惩"使用不当，"风气"应与"纠正整治"等词搭配，不能用"严惩"。"严惩"一般用于对犯罪行为的严厉处罚。A项"雷厉风行"形容执行政策法令严格迅速，使用正确；B项"纰漏"指因疏忽而产生的错误或漏洞，使用正确；C项"动容"指脸上出现受感动的表情，使用正确。40.【参考答案】D【解析】A项"两个"对"一行"，"黄鹂"对"白鹭"，"鸣翠柳"对"上青天"，运用对偶；B项"海内"对"天涯"，"存"对"若"，"知己"对"比邻"，运用对偶；C项"山重"对"柳暗"，"水复"对"花明"，运用对偶；D项运用夸张修辞，未运用对偶。故选D。41.【参考答案】B【解析】应先总述"各个时期的文学形式丰富多彩"，再具体列举：从《诗经》到楚辞，从汉赋到建安风骨，再到唐诗宋词明清小说，这样逻辑清晰。故选B。本题考查语句衔接能力。42.【参考答案】C【解析】A项正确划分应为"学/而时习之"；B项正确划分应为"可以/为师矣"；D项正确划分应为"吾/日三省吾身"。C项"择/其善者/而从之"划分正确，符合文言文朗读节奏规律。本题考查文言文朗读节奏。43.【参考答案】C【解析】C项表述不准确，《春》一文中描写春风的段落主要表现春风的和煦、温暖和芳香，但并非"着重描绘"，而是与其他景物描写并重。A项正确，文章结构清晰；B项正确，排比和比喻手法运用恰当；D项正确，结尾三个比喻句形象地赞美了春天的新、美、力。44.【参考答案】A【解析】B项"决别"应为"诀别"；C项"瘫痪"书写正确，"各得其所"也正确；D项"匿笑"正确，"花瓣"正确，"呼朋引伴"正确。A项书写完全正确。本题考查汉字字形的准确掌握。45.【参考答案】A【解析】A项"师"是名词活用为动词，意为"学习"；B项"故新"是形容词活用为名词，指"旧的知识新的知识"；C项"好"是形容词活用为动词，意为"喜爱"；D项"饭"是名词活用为动词，意为"吃"。B项词类活用类型与其他三项不同。46.【参考答案】A【解析】根据后文"照亮我们的心灵"可知第一空应填"一盏明灯"，与"阳光"相呼应；根据"洗涤我们的灵魂"可知第二空应填"一场春雨"，雨能洗涤灵魂。故选A。本题考查语句衔接能力。47.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng，"花团锦簇"的"簇"应读cù；C项"徘徊"的"徊"应读huái；D项无错误读音。B项注音全部正确，故选B。48.【参考答案】B【解析】A项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"；C项"小心冀冀"应为"小心翼翼"；D项无错别字但B项也无错别字且更典型。B项四个词语书写完全正确，故选B。49.【参考答案】C【解析】A项"夸夸其谈"含贬义，与语境不符；B项"兴高采烈"形容兴致高，精神饱满，不能形容听的状态；D项"各执己见"指各人坚持各人的意见，与"争论不休"语义重复。C项"侃侃而谈"形容理直气壮、从容不迫地说话，使用恰当，故选C。50.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"开满"与"绿树"搭配不当；D项"穿着"与"帽子"搭配不当，应改为"戴着"。B项表意明确，没有语病，故选B。

2026年福建工程学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.着落（zháo）澄清（chéng）贮蓄（zhù）B.酝酿（niàng）hǒng澹澹（dàn）C.竦峙（sǒng）碣石（jié）应和（hè）D.莅临（wèi）粗犷（guǎng）静谧（mì）2、下列句子中没有错别字的一项是：A.花团锦簇美不胜收浑为一谈B.油然而生截然不同人迹罕至C.各得其所疲倦不勘翻来覆去D.威风凛凛恍然大悟小心翼翼3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

他了所有的积蓄，只为完成那部的作品，这份的精神令人敬佩。A.投资心爱执着B.投资倾心执著C.捐资心爱执著D.捐资倾心执着4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A.这位演员在舞台上表演得栩栩如生，赢得了观众的阵阵掌声B.这件事对他来说只是沧海一粟，他毫不在意C.他的文章写得很好，字里行间流露出深刻的见解，真可谓妙笔生花D.他做事总是前后矛盾，真是首鼠两端5、下列句子没有语病的一项是：A.通过这次实践活动，使我明白了团结的重要性B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力D.春天来了，校园里开满了鲜花，到处是一片生机勃勃的景象6、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，共20篇B.曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人，代表作有《观沧海》《龟虽寿》等C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，散文《济南的冬天》等D.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》7、下列修辞手法与其他三项不同的一项是：A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天8、"但愿人长久，千里共婵娟"中的"婵娟"指的是：A.美女B.月亮C.花草D.丝绸9、下列文言句子中加点词的解释，正确的一项是：A.尊君在不（不：不通"否"，表疑问）B.元方时年七岁，门外戏（戏：游戏）C.太丘舍去（舍：舍弃）D.相委而去（委：委托）10、对《次北固山下》理解有误的一项是：A.首联点题，写诗人停泊在北固山下B.颔联"潮平两岸阔"写出了江面的宽阔C.颈联"海日生残夜"写出日出于夜将尽之时D.尾联抒发思乡之情，与首联无关11、下列诗句与所描绘季节对应不正确的一项是：A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——春季B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——夏季C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花——秋季D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪——冬季12、下列句子标点符号使用正确的一项是：A."你现在去吗？"他问："还是等一会儿再去？"B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映C.我家里种了苹果、桃、梨、西瓜等水果D.母亲托人买来了许多东西：苹果、香蕉、橘子……等13、"己所不欲，勿施于人"出自：A.《孟子》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》14、下列词语书写完全正确的一项是：A.朗润烘托淅淅沥沥B.响晴蓝藻呼朋引碎C.娇媚化妆咄咄逼人D.贮蓄澄清繁花嫩叶15、下列说法正确的一项是：A.新闻的结构包括标题、导语、主体、背景、结语五部分B.《春》的作者是朱自清，他是浙江绍兴人，著名散文家、诗人、学者C.诗歌按内容可分为叙事诗和抒情诗，《天上的街市》是叙事诗D.议论文三要素是论点、论据、论证，其中论据只能使用事实论据16、"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"蕴含的哲理是：A.遇到困难要放弃，寻找新的出路B.事物发展是前进性与曲折性的统一C.路走不通时就应该回头D.乡村景色比山路更美丽17、下列各句中与"学而时习之，不亦说乎"句式相同的一项是：A.温故而知新，可以为师矣B.学而不思则罔，思而不学则殆C.不亦乐乎D.吾日三省吾身18、对《从百草园到三味书屋》理解不正确的一项是：A.文章表现了儿童热爱自然、追求新鲜事物的心理B.百草园是作者童年的乐园，充满无穷的乐趣C.三味书屋的生活单调乏味，完全扼杀了儿童的天性D.文章通过对比手法，表达了对自由生活的向往19、下列作家作品对应正确的一项是：A.《济南的冬天》——老舍——现代B.《皇帝的新装》——安徒生——英国C.《寓言四则》——韩非子——战国D.《狼》——蒲松龄——清代20、下列句子排序最恰当的一项是：

①然后开始细细品味

②读书要有方法

③这样才能真正有所收获

④先浏览一遍全书

⑤了解大致内容A.②④⑤①③B.②①④⑤③C.④⑤①②③D.②⑤④①③21、"谈笑有鸿儒，往来无白丁"中"鸿儒"的意思是：A.大儒，指博学的人B.鸿雁和儒生C.姓鸿的儒生D.大的读书人22、下列各句中，加点字的注音完全正确的一项是A.踯躅（zhízhú）模样（mó）B.忸怩（niǔní）执拗（ào）C.愀然（qiǎo）参省（xǐng）D.樵夫（qiáo）句读（dòu）23、下列句子中，没有错别字的一项是A.他做事一向优柔寡断，瞻前顾后B.这篇文章言辞恳切，入木三分C.面对困难，我们要不径一丝D.他写得一手好字，笔走龙蛇24、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章写得太好了，真是差强人意B.他说话总是直言不讳，从不拐弯抹角C.这件事本来很简单，他却把问题夸大了，真是小题大做D.他对这个问题胸有成竹，了如指掌25、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A."这是怎么一回事？"他问："我不明白。"B.他买了苹果、香蕉、梨子等水果C.我们要努力学习，争取考上一所好大学D.老师常说："好好学习，天天向上。"26、对下列句子修辞手法判断正确的一项是A.月亮害羞地躲进了云层。（拟人）B.这地方的水真清啊！（夸张）C.春风吹绿了大地，吹醒了小草。（排比）D.他的心像石头一样硬。（比喻）27、下列句子中，句式与其他三项不同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.青，取之于蓝C.蚓无爪牙之利D.吾非至于子之门则殆矣28、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."春风又绿江南岸"中的"绿"字用得极妙，写出了春天的生机勃勃B."两个黄鹂鸣翠柳"运用了对偶和借代的修辞手法C."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞壮阔的景象D."窗含西岭千秋雪"表达了诗人对远方亲人的思念29、下列词语中，字形和读音完全正确的一项是A.湍急（tuān）峥嵘（zhēngróng）B.踌躇（chóuchú）蓊郁（wěng）C.袅娜（niǎonuó）霎时（chà）D.徘徊（páihuái）弥望（mí）30、下列句子顺序排列最恰当的一项是A.①然后我们再看这首诗的语言特点②首先我们要了解作者的生平经历③这样能够帮助我们更好地理解诗歌的情感④最后总结诗歌的艺术成就B.②①③④C.②③①④D.③②①④E.①②③④31、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.君子生非异也，善假于物也/青出于蓝而青于蓝B.吾尝跂而望矣/登高而招，臂非加长也C.积土成山，风雨兴焉/积善成德，而神明自得D.锲而不舍/锲而刻之32、对下列病句的修改，不正确的一项是A.原句：通过这次学习，使我提高了认识。修改：删去"通过"或"使"B.原句：他大约估计一下时间，就出门了。修改：删去"大约"或"估计"之一C.原句：我们要继承和发扬艰苦奋斗的作风。修改：将"继承"和"发扬"互换位置D.原句：这件事清楚地浮现在我的眼前。修改：将"清楚地"移到"浮现"之后33、下列各句中，表达得体的一项是A.您能光临寒舍，我深感荣幸B.您的大作我已拜读，获益匪浅C.请问您贵姓大名D.久仰大名，今日得以见面，三生有幸34、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是A."令尊"是对对方父亲的尊称，"家父"是对自己父亲的谦称B."举孝廉"是汉代选拔官员的制度，被举荐的人要孝顺父母C."进士及第"是指科举考试中殿试录取第一名D."三省六部"中，"三省"指中书省、门下省、尚书省35、对下列诗句的理解，不正确的一项是A."采菊东篱下，悠然见南山"表现了诗人归隐田园的闲适B."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"气势磅礴，意境开阔C."明月几时有，把酒问青天"抒发了诗人对月亮的赞美之情D."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"蕴含人生哲理36、下列词语中，没有古今异义的一项是A.妻子B.交通C.虽然D.规矩37、下列句子中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.顺流而东也C.西望夏口D.南望武昌38、对下列文学作品的描述，正确的一项是A.《红楼梦》作者是曹雪芹，又名《石头记》B.《三国演义》作者是罗贯中，是我国第一部长篇章回体小说C.《水浒传》作者是施耐庵，描写了北宋末年农民起义的故事D.《西游记》作者是吴承恩，是一部神魔小说39、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践，使我们增长了见识B.他不仅学习好，而且品德高尚，是我们学习的好榜样C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统D.经过努力，使他终于取得了优异成绩40、下列关于古代作家及其作品的对应，正确的一项是A.李白——《将进酒》B.杜甫——《茅屋为秋风所破歌》C.苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》D.李清照——《声声慢》41、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.解剖(pōu)发酵(jiào)拮据(jū)徇私舞弊(xùn)B.倔强(jiàng)粗犷(kuàng)炽热(chì)扪心自问(mén)C.模样(mú)倔强(juè)角色(jué)锲而不舍(qì)D.惩罚(chéng)庇护(bì)参差(cī)惟妙惟肖(xiāo)42、下列词语中，没有错别字的一项是A.按步就班顾名思义变本加厉矫揉造作B.再接再厉脍炙人口世外桃源融会贯通C.穿流不息张皇失措罄竹难书汗流浃背D.走头无路相形见绌川流不息墨守成规43、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事一向认真负责，无论是大事小事，都会一丝不苟地完成任务B.这篇论文观点新颖，论证严密，真是半部春秋，令人叹为观止C.他在大会上慷慨陈词，但是听众对此不以为意，场面一度尴尬D.这篇文章语言优美，结构严谨，读来真有隔岸观火之感44、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.为了避免不再发生交通事故，有关部门加大了道路交通安全检查力度C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障D.我们必须及时总结并认真反思在这次活动中取得的经验和教训45、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.我们班的同学主要来自福建、福州、厦门等地B.他问："你好吗？"我回答说："很好，谢谢。"C."这是怎么一回事呢？"他自言自语的说D.鲁迅的《故乡》选自《呐喊》（人民文学出版社2000年版）46、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子编写C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《神曲》等47、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀48、对下列句子翻译正确的一项是：学而时习之，不亦说乎A.学习并且按时温习，不是很愉快吗B.学而时习之，不亦说乎C.学习经常复习，不也是很高兴吗D.学习然后实践，不是很快乐吗49、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.吾日三省吾身（反省）B.温故而知新（旧的，指学过的知识）C.学而不思则罔（迷惑，指感到迷茫而无所适从）D.饭疏食饮水（米饭）50、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古人在称呼他人时，常用"子"表示尊敬，如孔子、孟子B."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能C.古代以山的北面、水的南面为阴，以山的南面、水的北面为阳D.古代男子二十岁行冠礼，表示成年，但体犹未壮，故称"弱冠"

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"着落"应读zhuó；B项"哄"应读hōng；D项"莅临"应读lì。C项读音完全正确。2.【参考答案】B【解析】A项"浑为一谈"应为"混为一谈"；C项"疲倦不勘"应为"疲倦不堪"。D项无误，但B项同样正确，本题考查多音字与形近字，B项为最佳答案。3.【参考答案】D【解析】"捐资"侧重捐献资助，更符合语境；"倾心"指全心全意，比"心爱"程度更深；"执着"为规范写法。故选D。4.【参考答案】C【解析】A项"栩栩如生"形容画作、雕塑等艺术形象，不能用于表演；B项"沧海一粟"比喻非常渺小，用在此处语境不当；D项"首鼠两端"指犹豫不决，与"前后矛盾"不符。C项正确。5.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，删去"不再"的"不"；C项两面对一面，删去"能否"。D项无语病。6.【参考答案】D【解析】《野草》是散文诗集，不是散文集。D项表述有误，故选D。7.【参考答案】A【解析】B项拟人，C项比喻，D项夸张。A项为设问，其他三项均为描写性修辞，故选A。8.【参考答案】B【解析】"婵娟"在此处指月亮，出自苏轼《水调歌头》，表达對亲人的美好祝愿。9.【参考答案】A【解析】B项"戏"应为"玩耍"；C项"舍"应为"离开"；D项"委"应为"抛弃"。A项正确。10.【参考答案】D【解析】尾联"乡书何处达？归雁洛阳边"抒发思乡之情，与首联"客路青山外"的"客"相呼应，并非无关。D项理解有误。11.【参考答案】A【解析】A项"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"描写的是冬季雪景，以春花喻冬雪，并非春季。故选A。12.【参考答案】B【解析】A项"问"后应为逗号；C项"西瓜"不是果树果实，分类不当；D项"……"与"等"重复。B项正确。13.【参考答案】B【解析】此句出自《论语·卫灵公》，是孔子关于仁的重要论述，意为自己不愿意的，不要强加给别人。14.【参考答案】D【解析】B项"呼朋引碎"应为"呼朋引伴"；C项"化妆"应为"化妆"（此项二字皆可，但结合教材规范为"化妆"）。A项"朗润"正确，但D项三字均无误且更规范。本题D为最佳。15.【参考答案】A【解析】B项朱自清是江苏扬州人；C项《天上的街市》是抒情诗；D项论据包括事实论据和道理论据。A项正确。16.【参考答案】B【解析】此句出自陆游《游山西村》，意为山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。比喻在遇到困难时，只要坚持就能迎来转机，体现事物发展的曲折性与前进性。17.【参考答案】C【解析】题干为反问句，"不亦说乎"是典型的反问句式。C项"不亦乐乎"同为反问句式，故选C。18.【参考答案】C【解析】C项"完全扼杀"说法过于绝对，鲁迅在三味书屋也写了读书的乐趣和老师读书时的投入情景，并非完全否定。故选C。19.【参考答案】A【解析】B项安徒生是丹麦人；C项《寓言四则》选自《韩非子》，但韩非子是法家代表，此项基本正确但D项更准确；D项《狼》出自《聊斋志异》，蒲松龄清代，完全正确。本题20.【参考答案】A【解析】应先提出观点②，然后按读书步骤排序：先浏览④，再了解内容⑤，接着品味①，最后总结③。故选A。21.【参考答案】A【解析】"鸿儒"指博学的人，"鸿"意为大。此句出自刘禹锡《陋室铭》，表现了作者交往的高雅。22.【参考答案】CD【解析】A项"模样"应读mú；B项"执拗"应读niù。23.【参考答案】B【解析】A项应为"瞻前顾后"；C项应为"不遗余力"；D项"笔走龙蛇"正确。B项书写无误，当选。24.【参考答案】CD【解析】A项"差强人意"指大体上还能使人满意，此处用错；B项"直言不讳"与"从不拐弯抹角"语义重复。25.【参考答案】BD【解析】A项冒号使用错误，