人教版五年级数学下册计算题专项专题训练

人教版五年级数学下册计算题专项专题训练一、小数的乘除法小数乘除法是本学期计算的重头戏，它在生活中的应用也十分广泛。我们要重点掌握计算法则，并能灵活运用。1.1小数乘法知识要点回顾：*计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。*积的小数位数如果不够，要在前面用0补足，再点小数点。*积的末尾有0时，一般要把0去掉。专项训练题：1.直接写出得数。*0.7×0.8=*2.5×0.4=*0.12×3=*1.1×0.5=2.列竖式计算。*3.2×4.5=*0.67×1.8=*0.25×0.04=*1.05×2.4=1.2小数除法知识要点回顾：*除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。*除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。*求商的近似数时，要根据题目要求除到相应的小数位数，再用“四舍五入”法取近似值。专项训练题：1.直接写出得数。*5.6÷7=*0.36÷0.6=*2.4÷0.08=*1÷0.25=2.列竖式计算（带※的要验算，除不尽的保留两位小数）。*18.9÷0.27=*※5.98÷0.23=*7.2÷1.1≈*0.544÷0.16=二、分数的加减法分数的加减法是继整数、小数之后又一重要的运算，理解分数单位的概念对于掌握分数加减法至关重要。2.1同分母分数加减法知识要点回顾：*同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。*计算结果能约分的要约成最简分数。专项训练题：直接写出得数。*3/8+2/8=*7/10-3/10=*1/5+3/5=*1-5/7=(提示：1可以看作7/7)2.2异分母分数加减法知识要点回顾：*异分母分数相加减，先通分，化成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。*通分的关键是找到几个分母的最小公倍数。专项训练题：计算下面各题，结果能约分的要约分。*1/2+1/3=*3/4-1/6=*2/5+3/8=*5/6-3/4=2.3分数加减混合运算知识要点回顾：*分数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同。没有括号的，按照从左到右的顺序进行计算；有括号的，先算括号里面的。*整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用，运用运算定律可以使一些计算简便。专项训练题：计算下面各题，能简算的要简算。*1/3+1/4+1/5=*5/6-(1/2-1/3)=*4/7+3/8+3/7+5/8=*1-2/9-7/9=三、简易方程方程是解决实际问题的有力工具，而解方程的基础就是四则运算的逆运算。我们要理解等式的性质，并能熟练运用它来求解方程。知识要点回顾：*等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。*等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。*解方程时，要把含有未知数的项放在等式的一边，常数项放在另一边，再求出未知数的值。专项训练题：解下列方程。*x+3.2=7.8*4x=12.4*x-1.5=6.5*x÷0.6=4.5*2.5x+3.1=10.6*4x-1.2×5=8*3(x-2.1)=10.5*5x+2x=49四、综合练习与温馨提示4.1综合计算题下面的题目综合了我们本学期学过的各种计算类型，请同学们认真完成，注意运算顺序和简便方法的运用。1.脱式计算。*0.25×4.8×0.4*1.8×2.5+2.5×0.2*10.1×8.7*3.6÷[0.2×(5.4-0.6)]*3/5+1/6-1/3*7/8-(3/8+1/4)2.列式计算。*一个数的3.5倍是14，这个数是多少？*2.8与1.2的和乘它们的差，积是多少？*从5/6里减去1/3与1/4的和，差是多少？4.2温馨提示*认真审题，看清符号：计算前务必看清每一个数字和运算符号，这是保证计算正确的第一步。*确定顺序，步步为营：没有括号的算式，先算乘除，后算加减；有括号的要先算括号里面的。同级运算从左往右依次进行。*注重过程，规范书写：无论是竖式计算还是脱式计算，都要书写工整，步骤清晰，这样便于检查，也能减少不必要的失误。*善用技巧，力求简便：在计算中要善于观察，能运用运算定律和性质进行简便计算的，要尽量使用简便方法，以提高计算效率和准确性。*及时验算，确保正确：计算完成后，养成自觉验算的好习惯。可以通过交换加数、因数的位置，或者用逆运算等方法进