小学手机管理制度

小学手机管理制度一、总则第一条立法目的与依据为维护学校正常教育教学秩序，营造专注、健康的校园学习环境，保障学生身心健康发展，促进学生养成良好的学习与生活习惯，根据教育部及地方教育行政部门关于加强中小学生手机管理的相关指导意见，结合本校实际，特制定本制度。第二条适用范围本制度适用于本校全体在籍学生及在校期间的手机使用与管理。第三条基本原则1.教育引导为主：通过宣传教育，使学生充分认识过度使用手机的危害，自觉遵守管理制度。2.家校协同管理：明确学校、家庭在学生手机管理中的责任，形成育人合力。3.规范与人文兼顾：在严格管理的同时，尊重学生合理需求，提供必要的应急联系保障。二、在校期间手机管理措施第四条禁止携带与使用原则学生在校学习期间（包括早读、上课、课间、午休、自习及学校组织的各类教育教学活动、集会、社会实践等），原则上不得携带个人手机进入校园。若确有特殊情况需携带手机到校，必须由家长提前向班主任提出书面申请并说明理由，经班主任批准后方可携带。第五条到校后手机的保管1.经批准携带手机的学生，须在到校后第一时间将手机关机（或调至飞行模式），并主动交由班主任统一登记、保管。2.班主任应设立专门的、安全的保管装置（如手机保管袋、保管箱），并妥善管理，确保手机安全。3.手机保管期间，学生不得擅自取回或使用。放学或离校时，由班主任统一归还。第六条特殊情况的联系保障1.学校在门卫室、教务处及各年级办公室均设有公用电话，供学生在紧急情况下与家长联系使用，学生可向值班教师或班主任求助。2.家长如需联系学生，可直接与班主任或学校相关部门联系，由教师代为转达或安排学生回电。第七条禁止使用的场景与行为无论何种原因，学生在校期间严禁在课堂、走廊、操场、卫生间等校园任何场所使用手机（包括但不限于接打电话、收发信息、上网、玩游戏、观看视频、拍照录像等）。三、职责分工第八条学校职责1.负责本制度的制定、宣传、解释与组织实施。2.加强校园内手机使用的巡查与管理，定期检查各班级执行情况。3.为学生提供必要的应急联系设施与服务。4.定期组织开展关于合理使用电子产品、保护视力及网络安全的教育活动。第九条班主任职责1.为本班手机管理制度的直接执行者，负责向学生及家长宣传本制度内容，确保人人知晓。2.负责本班学生携带手机的申请审批、登记、统一保管与归还工作。3.密切关注学生在校期间的手机使用情况，及时发现并处理违规行为。4.加强与家长的沟通，共同引导学生正确认识和使用手机。第十条任课教师职责1.严格课堂管理，禁止学生在课堂上使用手机，发现学生违规携带或使用手机，应立即予以制止，并及时与班主任沟通处理。2.积极配合班主任做好学生手机管理的宣传教育工作。第十一条家长职责1.理解并积极配合学校执行手机管理制度，不随意让学生携带手机到校。2.加强对孩子在家中手机使用的教育与管理，引导孩子科学合理使用电子产品，培养良好习惯。3.如确有特殊情况需学生携带手机到校，应按规定提前向班主任申请，并对手机使用承担相应的家庭教育责任。4.保持与学校的畅通联系，共同关注孩子的身心健康。四、家校沟通与协作第十二条宣传与告知学校在每学期开学初，通过家长会、告家长书等形式，向家长明确本制度的具体内容及家校协同管理的要求，争取家长的理解与支持。第十三条日常沟通机制班主任应通过电话、微信群、家访等多种方式，与家长保持常态化沟通，及时反馈学生在校表现及手机管理情况，共同探讨教育方法。第十四条共同教育引导学校与家庭应共同关注学生的手机使用习惯，教育学生认识手机作为工具的本质，合理安排学习与娱乐时间，培养自律意识，防止沉迷网络。五、违规处理第十五条首次违规处理学生如违反本制度，首次违规携带或使用手机，由班主任予以没收，并进行批评教育，告知其行为的不当之处。手机由班主任保管，通知家长到校取回，并与家长共同对学生进行教育引导。第十六条再次违规处理若学生再次违规，学校将通知家长到校，由德育处与家长、学生共同进行谈话，责令学生作出书面检讨。手机暂由学校德育处保管，由家长在规定时间内取回。第十七条多次违规或严重违规处理对于多次违规或违规情节严重（如在课堂上使用手机影响教学秩序、利用手机传播不良信息等）的学生，学校将根据《中小学生守则》及校规校纪，给予相应纪律处理，并将情况记入学生综合素质评价。第十八条手机遗失与损坏学生因未按规定交由学校统一保管而导致手机遗失或损坏的，责任由学生及家长自行承担。学校在履行保管职责过程中，因不可抗力或意外因素导致手机损坏的，学校将协助家长进行处理