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2026年宝武智维宝武重工团委副书记选聘笔试附答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1.新时代共青团的根本任务是()A.服务青年成长成才B.巩固和扩大党执政的青年群众基础C.培养社会主义建设者和接班人D.引领青年思想进步答案:C解析:《新时代共青团员先进性评价指导大纲(试行)》明确指出,为党育人是共青团的根本任务,核心是培养堪当民族复兴重任的时代新人,因此正确答案为C。2.宝武集团2025-2030年战略规划中提出的“一基五元”战略中,“一基”指()A.钢铁产业基础B.绿色低碳基底C.科技创新基座D.数字化转型根基答案:A解析:宝武集团“一基五元”战略中,“一基”指以钢铁产业为基础,“五元”指新材料、智慧服务、资源环境、产业园区、产业金融五大板块,故正确答案为A。3.某团支部6月开展“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题团日活动,需在()个工作日内将活动记录录入“智慧团建”系统。A.3B.5C.7D.10答案:B解析:根据《中国共产主义青年团基层组织工作条例(试行)》第二十四条规定,主题团日活动结束后应在5个工作日内完成系统录入,因此选B。4.以下不属于青年马克思主义者培养工程(“青马工程”)培养对象的是()A.宝武重工一线技术骨干(28周岁)B.宝武智维基层团干部(25周岁)C.宝武集团管培生(23周岁)D.合作高校定向培养研究生(29周岁)答案:D解析:“青马工程”培养对象年龄一般不超过28周岁(优秀者可放宽至30周岁),但D选项为29周岁且未明确“优秀”,故不符合基本条件。5.宝武集团2026年青年工作要点中提出“三力一度两保障”,其中“两保障”指()A.组织保障、队伍保障B.制度保障、经费保障C.思想保障、行动保障D.作风保障、纪律保障答案:A解析:宝武集团年度青年工作要点明确“三力一度两保障”为引领力、组织力、服务力、大局贡献度,以及组织保障、队伍保障,因此选A。二、多项选择题(每题3分,共15分,少选得1分,错选不得分)1.宝武智维团委2026年重点推进“青创先锋”工程,以下属于其核心内容的有()A.组建青年技术攻关小组B.开展“五小”(小发明、小创造、小革新、小设计、小建议)竞赛C.建立青年导师“1+N”结对机制D.设立青年创新成果转化专项基金答案:ABCD解析:“青创先锋”工程围绕技术创新、管理创新、服务创新,涵盖团队组建、竞赛激励、导师支持、成果转化等全链条措施,四选项均符合。2.某车间青年员工反映“班组学习会形式单一,缺乏互动”,作为团委副书记,可采取的改进措施包括()A.推广“情景模拟+案例研讨”学习模式B.要求各班组每月提交学习总结C.组织优秀学习案例跨班组巡展D.为班组配备“青年学习辅导员”答案:ACD解析:B选项“提交总结”属于结果考核,未直接解决“形式单一”问题;ACD通过创新形式、示范引领、专业支持,针对性提升学习效果。3.关于共青团推优入党工作,以下说法正确的有()A.推优对象需为28周岁以下团员B.推优比例一般不超过团支部团员总数的20%C.推优程序需经支部大会、上级团委审核、党委备案D.已提交入党申请书但未满3个月的团员可作为推优对象答案:AC解析:B选项推优比例无固定限制,需结合实际;D选项需入党申请书满6个月以上;AC符合《共青团推优入党工作实施办法(试行)》规定。三、简答题(每题8分,共24分)1.请结合宝武集团“数智化转型”战略,简述团委在青年数字素养提升方面可开展的具体工作。答案要点:(1)搭建学习平台:联合信息部门开发“青智云课堂”,开设大数据、人工智能等专题课程,整合内部专家资源录制微课;(2)组织实践活动:举办“数智杯”青年技能竞赛,设置工业互联网平台应用、智能设备运维等赛项,以赛促学;(3)培育骨干队伍:选拔青年成立“数智先锋”突击队,参与集团智能产线改造、数字化项目攻关,在实战中提升能力;(4)强化典型引领:评选“年度数智青年”,通过事迹宣讲、短视频展播等方式,激发青年学习热情。2.某基层团支部因青年员工倒班制特点,存在“组织生活难集中”问题,作为团委副书记,你会如何指导该支部破解这一难题?答案要点:(1)优化组织形式:推行“错时+线上”模式,固定每周三19:00为“云团日”时间,利用企业微信直播开展学习,同步设置回放功能;(2)细化分组管理:按班次划分为早班、中班、夜班三个小组,每组指定1名团小组长,负责组织组内讨论、收集意见;(3)创新活动载体:将组织生活与生产场景结合,如在班前会增设5分钟“微团课”,在检修间隙开展“10分钟党史问答”;(4)完善考核机制:将参与度纳入团员积分管理,线上签到、发言、提交心得均可积分,积分与评优挂钩。3.宝武重工2026年计划招聘300名应届毕业生,团委需配合开展“新员工融入计划”,请列出3项重点工作及具体举措。答案要点:(1)“青春领航”导师结对:为每名新员工匹配1名3-5年工龄的优秀青年员工作为导师,签订《成长协议》,明确季度谈心、技能指导等具体任务;(2)“重工行·青春行”实践活动:组织新员工参观集团历史馆、智能工厂,开展“我与宝武共成长”主题征文、短视频创作比赛,增强归属感;(3)“需求直通车”服务机制:设立新员工专属意见箱(线上+线下),每月召开“青年茶话会”,重点解决住宿、通勤、培训等实际问题,形成“收集-反馈-落实”闭环。四、案例分析题(20分)背景:宝武智维某分公司团委近期调研发现,35岁以下青年占比62%,但存在三方面问题:①青年参与志愿服务积极性不高,年度人均服务时长仅8小时(集团平均15小时);②部分青年反映“工作压力大,缺乏文体活动放松”;③青年技术攻关小组中,90后成员占比仅35%(60后、70后占50%)。问题:作为团委副书记,请分析问题成因,并提出针对性解决方案。答案解析:(一)问题成因分析(8分):1.志愿服务:宣传引导不足,未结合青年兴趣设计特色项目;激励机制不完善,服务时长与评优、职业发展关联度低;2.文体活动:需求调研不深入,现有活动形式(如传统运动会)与青年偏好(如剧本杀、飞盘、电竞)脱节;组织频率低(季度1次),难以满足日常放松需求;3.技术攻关:青年参与门槛高(项目多为复杂技术课题),缺乏“老带新”传帮带机制;青年在项目中话语权不足,创新建议采纳率低。(二)解决方案(12分):1.志愿服务提质:开发“智维青年志愿云平台”,设置“设备巡检辅助”“社区科技科普”“环保宣传”等特色岗位,青年可自主选择、线上报名;推行“志愿积分制”,每服务1小时积1分,积分可兑换培训课程、文体活动门票,年度积分前20%的青年优先推荐“青年岗位能手”;开展“志愿故事”短视频大赛,选树“最美志愿者”典型,通过企业公众号、内部大屏广泛宣传。2.文体活动创新:成立“青年兴趣联盟”,通过问卷调研组建飞盘、剧本杀、骑行、摄影等8个兴趣小组,每小组配备1名团委委员作为联络人;推行“1+N”活动模式:每月1次大型主题活动(如“智维青年文化节”),每周N次小型自发活动(如午休时间的“桌面足球赛”“读书分享会”);建设“青年活力空间”,在车间附近设置共享活动室,配备桌游、健身器材、影音设备,24小时开放并由青年自主管理。3.技术攻关赋能:实施“青蓝接力”计划:将攻关项目按难度分级,设立“基础课题”(适合新入职青年)、“重点课题”(需跨部门协作),为青年分配“小目标”任务;建立“双导师”机制:每个攻关小组配备1名技术专家(负责技术指导)和1名青年骨干(负责经验传递),定期开展“青年方案路演”,优秀方案直接纳入项目实施;设立“青年创新奖”:对在攻关中提出关键改进建议、解决技术难题的青年给予500-2000元奖励,并在晋升考核中加计1-3分。五、论述题(21分)习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调:“要着力加强对广大青年的政治引领。”请结合宝武智维宝武重工实际,论述团委如何在新时代青年工作中强化政治引领,为企业高质量发展凝聚青春力量。答案要点:(一)把握“根”与“魂”,构建立体化思想引领体系(7分):以“学思想、强党性、重实践、建新功”为主线,建立“理论学习+实践感悟+文化浸润”三维模式。理论学习“入脑”:开发“宝武青年微党课”系列课程,结合企业史、劳模故事、重大项目案例,通过“团干部领学+青年讲师团讲学+线上打卡学”,确保党的创新理论入脑入心;实践感悟“入行”:组织青年参与“重走红色足迹”(如参观一大会址、宝武发源地)、“我为群众办实事”(解决一线生产难题)等活动,在实践中深化对“两个维护”的理解;文化浸润“铸魂”:挖掘宝武“钢铁报国”红色基因,创作《智维青年说》系列短视频,讲述老一代宝武人艰苦创业、青年员工在智能运维中突破技术瓶颈的故事,用身边事教育身边人。(二)聚焦“急”与“需”,提升引领实效(7分):政治引领需与解决青年实际问题结合,增强吸引力和感染力。关注职业发展:针对青年“成长焦虑”,建立“职业发展导航站”,提供岗位能力模型、晋升路径咨询、技能培训资源,将政治表现作为“青马工程”选拔、岗位晋升的重要指标;回应利益诉求:通过“青年议事会”“书记接待日”等渠道,收集青年在薪酬福利、工作环境、婚恋住房等方面的需求,推动解决“青年公寓不足”“加班调休落实不到位”等问题,让青年感受到“党的助手和后备军”的温暖;搭建展示平台:开展“岗位能手”“创新之星”评选,在智能运维、设备检修等关键岗位设立“青年先锋岗”,让政治过硬、本领高强的青年成为“看得见的标杆”。(三)善用“网”与“数”,创新引领方式(7分):适应青年“互联网原住民”特点,构建“线上+线下”融合的引领矩阵。打造“智维青年”新媒体品牌:运营微信公众号、视频号、抖音账号,推出“二十大精神青年说”“宝武故事3分钟”等栏目,运用动画、H5、互动问答等形式,提升传播效果;建设“数字团校”:整合内部培训资源与外部优质课程,设置“政治理论”“职业能力”“企业文化”等板块,青年可自主选课、在线

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