学校用电安全管理制度

学校用电安全管理规范与保障措施校园用电安全是保障正常教学秩序、维护师生生命财产安全的重要基础。为进一步规范学校用电行为，消除用电隐患，营造安全、稳定、和谐的校园环境，依据国家相关电气安全标准及教育系统安全管理规定，结合本校实际情况，特制定本管理规范。本规范旨在通过明确责任、规范操作、强化监督，全面提升学校用电安全管理水平。一、总则与指导思想学校用电安全管理坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，遵循“谁主管、谁负责，谁使用、谁负责”的原则，将用电安全纳入学校日常管理的重要议事日程。全体师生员工均有遵守本规范、维护用电安全的义务，并有权利对违规用电行为进行劝阻和举报。本规范适用于学校所有建筑物、教学设施、办公区域、生活场所及各类电气设备的使用与管理。二、组织领导与职责分工（一）学校层面学校成立由分管安全工作的校领导牵头，总务处（或后勤保障部）、教务处、学生处、保卫处及各院系负责人组成的用电安全管理领导小组，全面负责统筹协调学校用电安全工作，审定用电安全管理制度，组织开展用电安全检查与培训，督促隐患整改。（二）部门与院系职责各部门、院系负责人为本单位用电安全第一责任人，负责组织本单位人员学习并执行本规范，定期对本单位所属区域的用电设备和线路进行自查，及时上报用电安全隐患，并配合学校做好相关整改工作。（三）后勤保障部门职责后勤保障部门（或资产管理部门）作为学校用电安全管理的具体执行部门，应配备专业电工人员，负责校园供电系统的日常运行、维护保养和安全检查；负责电气设备的采购、登记、报废等管理工作；负责用电安全知识的宣传教育和技术指导；接到隐患报告后，应及时组织核查与处置。（四）教职员工与学生职责全体教职员工应严格按照操作规程使用办公和教学用电设备，发现设备异常或线路故障应立即停止使用并报告。学生应自觉遵守宿舍及公共场所用电规定，不使用违规电器，不私拉乱接电线，增强自我保护意识和安全防范能力。三、用电设施与设备管理（一）电气设备采购与安装学校采购的各类电气设备、电线电缆、开关插座等必须符合国家质量标准和安全认证要求，严禁使用“三无”产品和假冒伪劣商品。电气设备的安装、维修、改造等工作必须由具备相应资质的专业电工操作，严格遵守电气安装规范，确保施工安全和工程质量。（二）日常使用与维护1.固定设备管理：对于空调、电热水器、投影仪、实验室仪器等固定用电设备，应明确专人管理，定期进行清洁、检查和维护，确保其绝缘良好、接地可靠、运行正常。发现设备老化、破损、异响、异味等情况，应立即停用并报修。2.移动设备管理：使用电熨斗、吸尘器、临时照明等移动电器时，应先检查电线、插头是否完好，使用过程中避免拉扯电线，远离易燃物品，使用完毕后及时切断电源。3.插座与开关：插座、开关等应安装在干燥、通风、不易触碰的位置，避免被水浸湿或灰尘覆盖。不得用湿手触摸电源开关和电器插头。多个电器共用一个插线板时，应注意负载容量，严禁超负荷使用。（三）重点区域用电管理1.学生宿舍：严格执行宿舍安全用电管理规定，严禁在宿舍内存放和使用电炉、电饭煲、电热毯、热得快等大功率电器及明火器具。定期检查宿舍内电线、插座状况，发现私拉乱接、违规用电等行为，应及时制止并进行批评教育。2.实验室：实验室用电设备种类多、负荷大，必须严格按照操作规程使用。涉及高压电、特殊电源的实验，必须有专人监护，并采取严格的安全防护措施。实验结束后，务必关闭所有仪器设备电源。3.食堂与锅炉房：此类区域环境潮湿，用电设备多为大功率电器，应加强对线路、开关、配电箱的检查频次，做好防水、防潮、防漏电措施，确保排烟排气系统与电气设备保持安全距离。4.图书馆与档案室：此类场所应使用防火、防爆型电气设备，照明线路应穿管保护，严禁在书架、档案柜附近私拉临时线，下班前必须切断非必要电源。四、用电行为规范（一）基本用电要求1.严禁任何单位或个人未经批准私自改动、拆卸供电线路、插座、开关等电气装置，或私拉乱接临时线。确因教学、活动需要使用临时电源的，须经学校相关管理部门批准，由专业电工规范操作，并采取必要的安全防护措施，用后立即拆除。2.不得随意损坏、遮挡、覆盖电气设备和供电设施。配电箱、配电柜周围应保持畅通，严禁堆放杂物。3.电气设备在使用过程中如遇突然停电，应立即切断电源开关，待供电恢复正常后，确认设备无异常方可重新启动。（二）节约用电与安全用电结合在日常用电中，应树立节约用电意识，做到人走灯灭，及时关闭不使用的电器设备电源，不仅能节约能源，也能减少电气设备长时间运行带来的安全风险。五、定期检查与隐患整改（一）日常巡查后勤保障部门电工及各单位安全员应每日对所负责区域的电气设备、线路、配电箱等进行巡查，重点检查有无过热、异味、松动、破损等现象，发现问题及时处理。（二）定期检查学校应建立定期用电安全检查制度。后勤保障部门应每学期至少组织一次全校性的用电安全大检查，对变配电设施、重要线路、重点区域进行全面检测；各部门、院系应每月进行一次本单位自查。检查结果应详细记录，建立台账。（三）隐患整改对检查中发现的用电安全隐患，应立即下达整改通知书，明确整改责任人、整改措施和完成时限。重大隐患应立即停产停业整改，并上报学校用电安全管理领导小组。整改完成后需进行复查验收，确保隐患彻底消除。对于暂时无法整改的隐患，应制定监控措施，明确专人监护，限期解决。六、安全教育与培训学校应将用电安全知识纳入师生安全教育体系。新生入学、新教职工入职时，必须接受用电安全教育培训。定期通过校园网、宣传栏、主题班会、知识讲座、应急演练等多种形式，普及电气安全法律法规、用电安全常识、触电急救方法和电气火灾扑救技能，提高全体师生的安全防范意识和自我保护能力。后勤保障部门的专业电工人员应定期参加专业技能培训和安全考核，确保其具备胜任工作的专业素养。七、应急处置与预案管理（一）应急预案学校应制定完善的用电安全事故应急预案，明确触电事故、电气火灾等突发事件的应急处置程序、救援措施和责任分工。预案应定期组织演练，根据实际情况进行修订完善。（二）事故报告与处置发生用电安全事故（如触电、电气火灾等），当事人应立即采取适当措施自救互救，并第一时间向学校保卫处、后勤保障部门和校领导报告。学校相关部门接到报告后，应立即启动应急预案，组织抢险救援，防止事态扩大，并按规定向教育主管部门和相关政府部门报告。（三）触电急救发现有人触电，应立即切断电源或用干燥的木棒、竹竿等绝缘物使触电者脱离电源，切勿直接用手拉扯。对脱离电源的伤员，应根据其伤情采取相应的急救措施，同时拨打急救电话等待专业医护人员救治。八、附则本规范由学校后勤保障部门（或指定部门）负责解释。各部门、院系可依据本规范，结合自