Unit 2 Beibei always gets up early 第2课时教学课件_第1页
Unit 2 Beibei always gets up early 第2课时教学课件_第2页
Unit 2 Beibei always gets up early 第2课时教学课件_第3页
Unit 2 Beibei always gets up early 第2课时教学课件_第4页
Unit 2 Beibei always gets up early 第2课时教学课件_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit2Beibeialwaysgetsupearly第2课时D.Let’sRead,E.Let’sWrite&F.Let’sLearntoLearnActivity1:Warmup

Whatdoyoualwaysdointhemorning?

Whatdoyouoftendoafterschool?

Whatdoyousometimesdoonweekends?

Whatdoyouneverdoatschool?Activity1:Warmup快速接龙Activity2:LookandsayWhoistheoldman?Whatishedoing?Activity3:ReadandanswerWhatdoesBeibei’sgrandpado?Whatdoeshealwaysdo?Whatdoesheoftendo?Whatdoeshesometimesdo?Whatdoesheneverdo?Activity3:ReadandanswerWhatdidheseeyesterday?Whatishegoingtodotoday?Activity3:ReadandanswerascientistbirdssawafewbeautifulbirdsHeisgoingtoobservebirdsandtakephotosofthem.Activity4:FindandcompareActivity4:Findandcompare一般现在时:描述日常习惯、常态、事实,常与always、often、sometimes、never等频度副词连用。一般过去时:描述过去发生的具体事件,常与yesterday等时间状语连用。现在进行时:描述正在进行的动作,常与now等时间状语连用。一般将来时:描述将要发生的动作,结构为“begoingto+动词原形”或“will+动词原形”。Activity5:ThinkandsayWhatdoyouthinkofBeibei’sgrandpa?Why?Activity5:ThinkandsayWhatdoyoualways/often/sometimes/neverdo?Activity6:RetellthestoryLet’sretellthestoryinpairs.评价内容互评情况能借助关键词完整复述故事大意。

能使用正确的语音、语调复述句子。能正确使用故事对应的时态。Activity7:Let’swriteActivity7:Let’swriteLet’sshow!评价内容互评情况内容完整,写了4个句子。

正确使用了频度副词。恰当使用了动词短语。书写规范。Activity8:CompleteandshareActivity9:ThinkandreportLet’sshareyourreport.Activity9:ThinkandreportWhatgoodhabitsdoyouhave?Whatbadhabitsdoyouwanttochange?Homework1.朗读D部分短文,并复述。(必做)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论