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文档简介
Unit5MayIhaveapet？第3课时F.Let’sRead,G.Let’sWrite&H.Let’sLearntoLearnActivity1:ListenandguessIt’sa/an...It’s...Activity2:LookandsayIt’s...MayI...?Activity3:ReadandanswerWhatpetdoesXiaoxiaochoose?WhyisHaohaonothappy?Activity4:Readandjudge×√√√×Activity5:ReadandactActivity5:ReadandactNowdoarole-playingroups.评价内容互评情况语音、语调准确。
声音洪亮,表达流利。有肢体动作和面部表情配合。注意倾听并与同伴配合。Activity6:MakeadialogueS1:MayIhaveapet?S2:Yes,youcan./No,youcan’t.Activity7:WriteandshowXiaoxiao’sbrotherHaohaodoesn’tliketheparrot.WhatdoesXiaoxiaodo?Activity7:WriteandshowLet’sshowyouradvice.评价内容互评情况单词书写规范、无拼写错误。
句型运用正确、语句通顺。内容完整,能介绍宠物及养护做法。上台展示大方、朗读清晰。Activity8:Makeandtalk参考句型：Ihavea...His/Hernameis...He's/She'scute.Ilovemypet...参考词汇：feed,hold,play,bigblueeyes,apinknose,shortlegs…Homework1.朗读课本F部分的内容，并表演该部分内容。(必做)2.选择自己最喜欢的
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