2025-2026年江苏省苏教版六年级道德与法治下册第4课练习题

2025-2026年江苏省苏教版六年级道德与法治下册第4课练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2025-2026年江苏省苏教版六年级道德与法治下册第4课》中，关于“规则与秩序”的论述，下列哪项表述最为准确？A.规则只是约束我们行为的条条框框，没有任何积极意义B.规则的制定是为了让我们的生活更加混乱，便于管理C.规则的建立是为了保障每个人的权利，维护社会秩序D.规则只适用于学校，与家庭和社会无关2.第4课中提到“法律是保护我们权利的武器”，以下哪种行为最能体现法律对未成年人的特殊保护？A.小明因为调皮被父母打骂，父母认为这是教育方式B.小华在网络上发表不当言论，被平台警告删除C.小红遭遇校园欺凌，老师及时介入并报警处理D.小刚父母离异，他被迫跟随生活条件较差的一方3.课文中强调“权利与义务相统一”，以下哪项是对这一观点的正确理解？A.享有权利的同时可以不承担任何义务B.只有履行义务才能获得相应的权利C.权利和义务是相互依存、相互促进的D.权利和义务是相互排斥的，选择其一必须放弃另一个4.第4课中提到“网络规则”，以下哪种行为属于遵守网络规则的表现？A.小强在社交媒体上散布谣言，声称某产品有毒B.小丽在网络上匿名攻击他人，发泄情绪C.小刚在论坛上参与讨论时，始终保持理性发言D.小芳在聊天软件上分享他人隐私，称其为“爆料”5.课文中提到“公平正义”，以下哪项案例最能体现社会公平正义的价值观？A.小明因为家庭背景优越，获得更多教育资源B.小华在考试中作弊，但老师为了“照顾”他而放水C.小红因为性别差异，被剥夺了参加体育比赛的权利D.小刚在法律面前与成年人承担同等责任6.第4课中强调“诚信是立身之本”，以下哪项行为最能体现诚信的品质？A.小明考试时偷看同桌的答案，但最终成绩不错B.小华承诺帮同学搬家，却临时失约C.小红捡到钱包主动上交，并附上失主联系方式D.小刚在超市偷窃，但被店员发现后主动承认错误7.课文中提到“环境保护”，以下哪项做法最能体现保护环境的责任感？A.小明乱扔垃圾，认为“反正清洁工会清理”B.小华在河边钓鱼，但将鱼线随意丢弃C.小红参与植树活动，并宣传环保理念D.小刚开车时经常怠速，以节省燃油8.第4课中提到“生命安全”，以下哪种行为最能保障自身和他人的生命安全？A.小明在马路上追逐打闹，认为“跑得快就不会被撞到”B.小华在游泳时擅自下水救人，不顾自身安全C.小红过马路时遵守交通规则，注意观察路况D.小刚在家中玩火，认为“小心一点就不会出事”9.课文中提到“规则意识”，以下哪项最能体现强烈的规则意识？A.小明在课堂上随意说话，认为“反正老师没看见”B.小华在图书馆大声喧哗，声称“我声音小”C.小红排队时自觉遵守秩序，不插队加塞D.小刚在考试时作弊，认为“只要不被发现就行”10.第4课中提到“社会责任”，以下哪项最能体现积极的社会责任感？A.小明沉迷网络游戏，认为“反正社会需要我做什么”B.小华在社区活动中冷漠旁观，认为“不是我的事”C.小红参与志愿服务，帮助需要帮助的人D.小刚在网络上发表暴力言论，认为“只是说说而已”二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2025-2026年江苏省苏教版六年级道德与法治下册第4课》中提到，规则是______的基础，是维护______的重要保障。2.法律对未成年人实行______原则，保护他们的______和______。3.权利和义务是______的，我们在享有权利的同时必须承担相应的______。4.网络规则要求我们在网络空间中______，不传播______，尊重他人的______。5.公平正义是社会______的基石，要求我们在______面前人人平等。6.诚信是中华民族的传统美德，要求我们______，______，不欺骗他人。7.环境保护是每个公民的______，我们要从______做起，保护地球家园。8.生命安全是______的前提，我们要学会______，提高自我保护能力。9.规则意识是______的重要表现，要求我们自觉遵守______，维护社会秩序。10.社会责任是每个公民的______，我们要积极参与______，为社会发展贡献力量。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.规则只是束缚我们自由的枷锁，我们应该尽量少遵守规则。（×）2.法律面前人人平等，无论年龄大小都要承担同等法律责任。（×）3.权利和义务是相互独立的，我们可以选择只享有权利而不承担义务。（×）4.网络空间是法外之地，我们可以随意发布任何言论而不受约束。（×）5.公平正义意味着每个人都要得到完全相同的对待，没有任何区别。（×）6.诚信只是个人品质，与国家和社会发展无关。（×）7.环境保护是政府的责任，与普通公民无关。（×）8.生命安全是理所当然的，不需要我们特别关注和努力。（×）9.规则意识只是学校教育的要求，与家庭和社会无关。（×）10.社会责任只是成年人的事情，与未成年人无关。（×）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述规则在生活中的作用。（参考答案：规则可以维护社会秩序，保障每个人的权利，促进公平正义，提高生活效率。解析：规则通过明确的行为规范，减少冲突和混乱，使社会运行更加有序。同时，规则可以保护每个人的合法权益，避免被他人侵害。此外，规则可以促进公平正义，确保每个人在相同条件下享有平等的权利。最后，规则可以提高生活效率，减少不必要的摩擦和浪费。）2.法律如何保护未成年人的特殊权益？（参考答案：法律通过制定专门的保护措施，如禁止虐待儿童、保障受教育权、提供司法保护等，确保未成年人的合法权益不受侵害。解析：法律对未成年人实行特殊保护原则，要求全社会关注和保护未成年人的身心健康、受教育权、人身自由等。具体措施包括禁止家庭暴力、强制教育、优先保护未成年犯罪嫌疑人等。）3.权利和义务的关系是什么？（参考答案：权利和义务是相互依存、相互促进的。我们享有权利的同时必须承担相应的义务，履行义务才能更好地保障权利的实现。解析：权利和义务是统一的整体，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利的实现需要义务的履行，义务的履行是为了更好地保障权利的实现。）4.网络规则有哪些主要内容？（参考答案：网络规则要求我们在网络空间中遵守法律法规，不传播谣言和虚假信息，尊重他人的隐私和名誉，文明上网。解析：网络规则是维护网络秩序的重要保障，要求我们在网络空间中遵守国家法律法规，不发布违法信息，不侵犯他人权益，文明理性发言。）5.公平正义的内涵是什么？（参考答案：公平正义是社会和谐的基础，要求我们在法律面前人人平等，不因年龄、性别、职业等因素而受到歧视。解析：公平正义意味着每个人在相同条件下享有平等的权利和机会，不受任何不合理的限制和差别对待。）6.诚信的重要性体现在哪些方面？（参考答案：诚信是个人立身之本，是社会和谐的基础，是经济发展的重要保障。诚信可以建立信任，促进合作，提高个人和社会的声誉。解析：诚信是中华民族的传统美德，要求我们诚实守信，不欺骗他人，履行承诺。诚信可以建立人与人之间的信任，促进社会和谐稳定。）7.环境保护可以从哪些方面做起？（参考答案：环境保护可以从节约资源、减少污染、保护生态等方面做起。例如，节约用水用电，减少塑料使用，参与植树活动等。解析：环境保护是每个公民的责任，我们可以从日常生活中的小事做起，节约资源，减少污染，保护生态环境。）8.社会责任的表现有哪些？（参考答案：社会责任的表现包括积极参与社区服务、帮助需要帮助的人、维护社会秩序、宣传正能量等。解析：社会责任是每个公民的义务，我们要积极参与社会事务，为社会发展贡献力量，维护社会和谐稳定。）五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.案例分析：小明在课堂上经常说话，影响老师讲课和其他同学听讲。请分析小明的行为违反了哪些规则，并提出改进建议。（参考答案：小明违反了课堂纪律和学校规则，影响了正常的教学秩序。建议小明增强规则意识，遵守课堂纪律，专心听讲，积极参与课堂活动。解析：小明的行为违反了课堂纪律和学校规则，不仅影响了自己，也影响了他人。建议小明增强规则意识，遵守课堂纪律，专心听讲，积极参与课堂活动，提高学习效率。）2.案例分析：小红在超市购物时发现商品价格与标价不符，她选择向超市反映并要求退差价。请分析小红的行为体现了哪些道德品质？（参考答案：小红的行为体现了诚信和维权意识，她坚持原则，维护自己的合法权益。解析：小红的行为体现了诚信和维权意识，她坚持原则，维护自己的合法权益，同时也维护了超市的公平经营。）3.案例分析：小刚在网络上看到一篇关于某明星的负面文章，他未经核实就转发到自己的朋友圈，导致很多人误解。请分析小刚的行为违反了哪些网络规则，并提出改进建议。（参考答案：小刚违反了网络规则，没有核实信息就转发，导致谣言传播。建议小刚增强网络素养，不随意转发未经核实的信息，理性发言。解析：小刚的行为违反了网络规则，没有核实信息就转发，导致谣言传播，影响了他人的名誉。建议小刚增强网络素养，不随意转发未经核实的信息，理性发言，维护网络秩序。）4.案例分析：小华在参加学校运动会时，因为害怕失败就故意输掉比赛。请分析小华的行为违反了哪些道德原则，并提出改进建议。（参考答案：小华的行为违反了诚信和公平原则，他没有认真对待比赛，影响了比赛的公平性。建议小华增强诚信意识，认真对待比赛，尊重对手，努力争取胜利。解析：小华的行为违反了诚信和公平原则，他没有认真对待比赛，影响了比赛的公平性。建议小华增强诚信意识，认真对待比赛，尊重对手，努力争取胜利，展现良好的体育精神。）5.案例分析：小丽在社区活动中主动帮助老人打扫卫生，并宣传环保理念。请分析小丽的行为体现了哪些社会责任感？（参考答案：小丽的行为体现了积极参与社区服务和宣传环保理念的社会责任感，她为社区建设贡献力量，提高居民的环保意识。解析：小丽的行为体现了积极参与社区服务和宣传环保理念的社会责任感，她为社区建设贡献力量，提高居民的环保意识，展现了良好的公民素质。）6.案例分析：小强在考试时发现同桌在作弊，他选择默默不作声。请分析小强的行为违反了哪些道德原则，并提出改进建议。（参考答案：小强的行为违反了诚信原则，他没有制止作弊行为，影响了考试的公平性。建议小强增强诚信意识，制止作弊行为，维护考试的公平性。解析：小强的行为违反了诚信原则，他没有制止作弊行为，影响了考试的公平性。建议小强增强诚信意识，制止作弊行为，维护考试的公平性，展现良好的道德品质。）7.案例分析：小刚在河边玩耍时看到有人向河里扔垃圾，他选择上前制止并宣传环保理念。请分析小刚的行为体现了哪些社会责任感？（参考答案：小刚的行为体现了积极参与环境保护的社会责任感，他保护了河流环境，提高了他人的环保意识。解析：小刚的行为体现了积极参与环境保护的社会责任感，他保护了河流环境，提高了他人的环保意识，展现了良好的公民素质。）8.案例分析：小华在网络上看到一篇关于某产品的负面评论，他未经核实就转发到自己的朋友圈，导致很多人误解。请分析小华的行为违反了哪些网络规则，并提出改进建议。（参考答案：小华违反了网络规则，没有核实信息就转发，导致谣言传播。建议小华增强网络素养，不随意转发未经核实的信息，理性发言。解析：小华的行为违反了网络规则，没有核实信息就转发，导致谣言传播，影响了他人的名誉。建议小华增强网络素养，不随意转发未经核实的信息，理性发言，维护网络秩序。）【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.C4.C5.D6.C7.C8.C9.C10.C二、填空题1.社会秩序公平正义2.优先保护合法权益3.相互依存义务4.文明上网谣言和虚假信息隐私和名誉5.和谐公平6.诚实守信言行一致7.责任日常生活8.个人安全预防危险9.规则意识法律10.义务社会公益活动三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.参考答案：规则可以维护社会秩序，保障每个人的权利，促进公平正义，提高生活效率。解析：规则通过明确的行为规范，减少冲突和混乱，使社会运行更加有序。同时，规则可以保护每个人的合法权益，避免被他人侵害。此外，规则可以促进公平正义，确保每个人在相同条件下享有平等的权利。最后，规则可以提高生活效率，减少不必要的摩擦和浪费。）2.参考答案：法律通过制定专门的保护措施，如禁止虐待儿童、保障受教育权、提供司法保护等，确保未成年人的合法权益不受侵害。解析：法律对未成年人实行特殊保护原则，要求全社会关注和保护未成年人的身心健康、受教育权、人身自由等。具体措施包括禁止家庭暴力、强制教育、优先保护未成年犯罪嫌疑人等。）3.参考答案：权利和义务是相互依存、相互促进的。我们享有权利的同时必须承担相应的义务，履行义务才能更好地保障权利的实现。解析：权利和义务是统一的整体，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利的实现需要义务的履行，义务的履行是为了更好地保障权利的实现。）4.参考答案：网络规则要求我们在网络空间中遵守法律法规，不传播谣言和虚假信息，尊重他人的隐私和名誉，文明上网。解析：网络规则是维护网络秩序的重要保障，要求我们在网络空间中遵守国家法律法规，不发布违法信息，不侵犯他人权益，文明理性发言。）5.参考答案：公平正义是社会和谐的基础，要求我们在法律面前人人平等，不因年龄、性别、职业等因素而受到歧视。解析：公平正义意味着每个人在相同条件下享有平等的权利和机会，不受任何不合理的限制和差别对待。）6.参考答案：诚信是个人立身之本，是社会和谐的基础，是经济发展的重要保障。诚信可以建立信任，促进合作，提高个人和社会的声誉。解析：诚信是中华民族的传统美德，要求我们诚实守信，不欺骗他人，履行承诺。诚信可以建立人与人之间的信任，促进社会和谐稳定。）7.参考答案：环境保护可以从节约资源、减少污染、保护生态等方面做起。例如，节约用水用电，减少塑料使用，参与植树活动等。解析：环境保护是每个公民的责任，我们可以从日常生活中的小事做起，节约资源，减少污染，保护生态环境。）8.参考答案：社会责任的表现包括积极参与社区服务、帮助需要帮助的人、维护社会秩序、宣传正能量等。解析：社会责任是每个公民的义务，我们要积极参与社会事务，为社会发展贡献力量，维护社会和谐稳定。）五、应用题1.参考答案：小明违反了课堂纪律和学校规则，影响了正常的教学秩序。建议小明增强规则意识，遵守课堂纪律，专心听讲，积极参与课堂活动。解析：小明的行为违反了课堂纪律和学校规则，不仅影响了自己，也影响了他人。建议小明增强规则意识，遵守课堂纪律，专心听讲，积极参与课堂活动，提高学习效率。）2.参考答案：小红的行为体现了诚信和维权意识，她坚持原则，维护自己的合法权益。解析：小红的行为体现了诚信和维权意识，她坚持原则，维护自己的合法权益，同时也维护了超市的公平经营。）3.参考答案：小刚违反了网络规则，没有核实信息就转发，导致谣言传播。建议小刚增强网络素养，不随意转发未经核实的信息，理性发言。解析：小刚的行为违反了网络规则，没有核