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2026-2027学年六年级上册语文第一单元综合达标测试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识1.根据拼音写词语。línqīngshānyuèwēiwēiyǎnyǎn________________________________________2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(1)颤抖(chànzhàn)(2)惩罚(chéngchéng)(3)潮湿(cháochǎo)(4)奇怪(qíqǐ)(5)模仿(mómú)3.比一比,组词语。慢()坚()洁()案()漫()坚()竭()桥()4.选词填空。(居然果然突然)①他平时学习很努力,这次考试()取得了好成绩。②刚才还是晴朗的天气,转眼间()下起了雨。③我()发现地上有一枚硬币。④听了老师的话,他()低下了头。5.把下列句子排成一段通顺的话。()他兴奋地跳了起来。()我成功了。()我反复尝试了好几次。()终于,我按照老师的方法做完了实验。6.修改病句。(1)他经常受到大家的表扬和批评。(2)我们一定要认真改正自己的缺点和错误。7.默写古诗《山行》。二、阅读理解阅读短文,回答问题。秋天的校园里,景色宜人。天空像一块蓝宝石,上面飘着几朵白云。校园里的梧桐树叶变黄了,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。花坛里的菊花竞相开放,有红的、黄的、紫的,五颜六色,美丽极了。同学们在操场上跑步、做游戏,欢声笑语充满了整个校园。秋天真是一个美丽的季节!1.这篇短文描写的是哪个季节的景色?从短文的哪些语句可以看出?2.短文中描写了校园里的哪些景物?3.作者用“金色的蝴蝶”来形容什么?这样写有什么好处?4.你觉得校园里的秋天还有哪些美丽的景色?请写一写。阅读诗歌,回答问题。静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1.这首诗的作者是谁?朝代是什么?2.诗中描写了哪些景象?3.诗人看到了哪些事物,想到了什么?阅读下面的文字,回答问题。近年来,我国科技发展迅速,取得了许多举世瞩目的成就。例如,“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“天问”探火等重大航天项目取得了成功。在人工智能、5G通信、高铁技术等领域,我国也走在了世界前列。科技的发展,不仅提高了人们的生活水平,也增强了国家的综合实力。未来,我国将继续加强科技创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。1.这段文字主要介绍了什么?2.请列举文中提到的三个科技成就。3.你认为科技发展对国家和人民有什么重要意义?三、写作题目:一件令我感动的事要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,不少于400字。试卷答案一、基础知识1.理应山岳威威颜颜解析:考查汉字的识记和书写能力。根据拼音写出正确的汉字。2.(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√解析:考查多音字的辨析能力。根据词语选择正确的读音。3.慢步坚强洁白书写漫长模仿坚定竭力案例桥梁解析:考查形近字的辨析能力和组词能力。比较每组字的相同点和不同点,然后组词。4.①果然②突然③居然④果然解析:考查近义词的辨析和运用能力。根据句子的语境选择合适的词语。5.③我反复尝试了好几次。②终于,我按照老师的方法做完了实验。④他兴奋地跳了起来。①我成功了。解析:考查句子逻辑关系的理解和把握能力。通读句子,理清句子之间的逻辑关系,然后进行排序。6.(1)他经常受到大家的表扬或者批评。解析:考查病句的辨析和修改能力。句子中“表扬和批评”属于搭配不当,可以改为“表扬或者批评”或者“赞扬”。(2)我们一定要认真改正自己的缺点。解析:考查病句的辨析和修改能力。句子中“缺点和错误”属于重复累赘,可以删去“和错误”。7.远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。解析:考查古诗的默写能力。需要准确无误地背诵和书写古诗。二、阅读理解阅读短文,回答问题。1.秋天。天空像一块蓝宝石,上面飘着几朵白云。校园里的梧桐树叶变黄了,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。解析:考查对短文内容的概括能力。通读短文,找出描写季节的词语,并结合相关语句进行分析。2.梧桐树叶、菊花、同学们。解析:考查对短文内容的筛选能力。通读短文,找出文中描写的具体景物。3.指变黄的梧桐树叶。这样写运用了比喻的修辞手法,把变黄的梧桐树叶比作金色的蝴蝶,生动形象地写出了梧桐树叶的颜色和形状,表达了作者对秋天美景的喜爱之情。解析:考查对修辞手法的理解和分析能力。找出比喻句,分析本体、喻体,并体会这样写的好处。4.示例:秋天,校园里的枫叶红了,像一团团燃烧的火焰。秋天,校园里的银杏叶黄了,像一把把小扇子。解析:考查学生的想象能力和语言表达能力。联系生活实际,发挥想象力,用具体生动的语言描述校园里秋天的景色。阅读诗歌,回答问题。1.李白,唐朝。解析:考查对诗歌作者和朝代的了解。2.床前的月光、地上的霜、天上的月亮。解析:考查对诗歌内容的理解。找出诗中描写的具体景象。3.诗人看到了天上的月亮,想到了自己的故乡。解析:考查对诗歌情感的理解。结合诗句“低头思故乡”,体会诗人的思乡之情。阅读下面的文字,回答问题。1.这段文字主要介绍了我国科技发展的迅速和取得的成就。解析:考查对短文主旨的概括能力。通读短文,找出文章的中心思想。2.“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“天问”探火。解析:考
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