小学体育人教版五至六年级第三节软式排球公开课教案

小学体育人教版五至六年级第三节软式排球公开课教案教学课题课时备课时间授课时间教学内容本节课选自人教版五至六年级体育教材，主要内容包括：软式排球的发球、传球、扣球和防守等基本技术。通过本节课的学习，使学生掌握软式排球的基本技术动作，提高学生的团队协作能力和身体素质。核心素养目标1.培养学生团结协作的精神，提高学生的集体荣誉感。

2.增强学生的规则意识，使学生学会尊重对手、遵守比赛规则。

3.培养学生勇敢面对挑战、不怕困难的意志品质。

4.提高学生身体素质，增强体质，促进身心健康。重点难点及解决办法重点：

1.软式排球的基本动作要领，包括正确的站位、击球手法和用力顺序。

2.发球技术的准确性，特别是发球的时机和力量控制。

难点：

1.传球技术的协调性，学生在传球时手型和力量的控制。

2.扣球技术的技巧，特别是在空中的时机和力量分配。

解决办法：

1.对重点动作进行分解教学，逐步引导学生掌握正确的动作要领。

2.对于传球技巧，通过反复练习和模拟比赛情景，提高学生的手型和力量控制能力。

3.对于扣球技术，通过视频示范和分组练习，让学生在实战中掌握扣球的技巧。

4.设定合理的练习目标和比赛环节，激发学生的竞技兴趣，帮助学生克服难点。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的软式排球教学教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的排球动作示范视频、图片和图表，用于教学演示和讲解。

3.实验器材：准备软式排球、排球网、标志盘等，确保器材的完好和数量充足。

4.教室布置：设置排球场地，划分练习区域，提供足够的场地空间供学生活动。教学流程基本内容1.导入新课

详细内容：教师以提问的方式引入，如：“同学们，你们知道排球运动吗？排球有哪些基本技术动作？”通过提问激发学生的学习兴趣，然后简要介绍软式排球的起源、发展及其在学校体育中的重要性。用时3分钟。

2.新课讲授

（1）讲解软式排球的基本站位和击球手法。

详细内容：教师示范正确的站位和击球手法，并逐一讲解每个动作的要点。例如，讲解发球时如何站位、如何用力、如何控制球的方向和力量。用时5分钟。

（2）示范和讲解传球技术。

详细内容：教师展示正确的传球动作，包括手型、击球点和用力方向。同时，讲解传球时如何保持稳定、如何判断来球的方向和速度。用时5分钟。

（3）讲解扣球技术和技巧。

详细内容：教师示范扣球动作，包括起跳、空中击球和落地姿势。讲解扣球时如何选择时机、如何分配力量，以及如何调整击球角度。用时5分钟。

3.实践活动

（1）分组练习发球技术。

详细内容：将学生分成若干小组，每个小组轮流进行发球练习，教师巡回指导。要求学生在练习中注意正确的站位和击球手法。用时10分钟。

（2）传球练习。

详细内容：学生分组进行传球练习，要求学生之间相互传球，教师观察并指导。重点强调传球时的手型和力量控制。用时10分钟。

（3）扣球练习。

详细内容：学生分组进行扣球练习，教师示范正确的扣球动作，学生模仿练习。重点指导学生在空中击球的时机和力量分配。用时10分钟。

4.学生小组讨论

（1）讨论传球时的技巧。

举例回答：学生可以讨论如何通过调整击球点和用力方向来控制传球的方向和力量。

（2）讨论扣球时的注意事项。

举例回答：学生可以讨论如何通过观察对手的站位和动作来判断扣球的时机，以及如何调整扣球的力量和角度。

（3）讨论团队合作的重要性。

举例回答：学生可以讨论在排球比赛中，如何通过有效的沟通和配合来提高团队的整体表现。

5.总结回顾

详细内容：教师引导学生回顾本节课所学内容，重点强调软式排球的基本技术动作和团队协作的重要性。通过提问和回答的方式，让学生巩固所学知识。同时，指出本节课的重难点，如传球时的手型和力量控制、扣球时的时机和力量分配。举例说明如何在实际比赛中运用所学技术。用时5分钟。拓展与延伸六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

（1）阅读材料：《排球运动发展史》

内容概述：介绍排球运动的起源、发展历程以及不同时期的比赛规则变化，帮助学生了解排球运动的背景知识。

（2）阅读材料：《排球运动基本战术》

内容概述：讲解排球运动中的基本战术，如进攻战术、防守战术和发球战术，帮助学生掌握排球比赛中的战术运用。

（3）阅读材料：《排球运动训练方法》

内容概述：介绍排球运动中的训练方法，包括身体素质训练、技术训练和心理训练，帮助学生提高排球运动水平。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

（1）课后练习：学生可以尝试自己练习本节课所学的排球基本技术动作，如发球、传球和扣球，并记录自己的进步和不足。

（2）观看比赛：鼓励学生观看排球比赛，分析比赛中的战术运用和运动员的技术特点，提高自己的观察能力和分析能力。

（3）组织小型比赛：学生可以组织班级或学校的小型排球比赛，通过实战演练，提高自己的竞技水平和团队协作能力。

（4）研究排球规则：学生可以查阅排球比赛的规则，了解不同级别比赛的规则差异，为将来参加更高水平的比赛做好准备。

（5）撰写心得体会：学生可以撰写课后学习心得，总结自己在学习排球过程中的收获和体会，为今后的学习提供借鉴。

（6）参与社区活动：鼓励学生参与社区组织的排球活动，与其他爱好者交流学习，拓宽自己的视野。板书设计①软式排球基本技术动作

-发球：站位、击球手法、用力顺序

-传球：手型、击球点、用力方向

-扣球：起跳、空中击球、落地姿势

②软式排球比赛规则

-比赛场地与器材

-比赛形式与计分方法

-犯规与处罚

③团队协作与战术

-进攻战术：快攻、强攻、调整攻

-防守战术：后排防守、拦网、救球

-发球战术：直接发球、间接发球

④教学目标与要求

-掌握软式排球基本技术动作

-理解比赛规则与战术运用

-培养团队协作精神与竞技意识课后拓展1.拓展内容：

（1）阅读材料：《排球运动的起源与发展》

内容概述：通过阅读材料，了解排球运动的起源、发展历程以及不同时期的比赛规则变化，帮助学生深入理解排球运动的背景知识。

（2）视频资源：《排球比赛精彩瞬间》

内容概述：观看排球比赛精彩瞬间视频，分析运动员的技术动作和战术运用，提高学生的观察能力和对排球运动的兴趣。

2.拓展要求：

（1）鼓励学生利用课后时间阅读拓展材料，了解排球运动的历史和文化，增强对体育运动的热爱。

（2）学生可以观看排球比赛视频，分析比赛中的战术运用和运动员的技术特点，提高自己的观察能力和分析能力。

（3）教师可以推荐一些排球运动的经典书籍或网站，供学生课后自主学习和拓展。

（4）学生可以尝试自己