19 雾在哪里人教版

语文二年级上册第一课时第二课时

雾在哪里19wùzàinǎlǐ猜谜语像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。（打一自然现象）雾第一课时白蒙蒙朦朦胧胧模模糊糊

1.朗读课文，读准字音，读通句子。2.一边读，一边给每个自然段标上序号。初读课文点击图标，听范读12345678910梁暗ànliáng甚shèn该gāi至zhì岸躲àn

duǒyōu悠论lùn街jiē无论论文黑暗暗号岸边上岸街道大街桥梁房梁甚至至少至于躲闪躲避应该不该悠闲悠长切qiè一切迫切闲xián闲心空闲学认字翘舌音散sàn散步分散失shī消失失去前鼻音街道结合图片识记海岸识字方法桥梁

“梁”本无“木”，而是在“水”（河流）旁有桥梁的象形。本意是“水桥也”。小篆以后加“木”。

liáng结合字源识记识字游戏论悠该暗闲至岸街甚梁切散失躲

初读课文后，说一说课文中的雾是怎样的？从什么地方可以体现出来？自读课文12345678910

雾是个

的孩子。他把

、

、

、

都藏了起来。大海天空连同太阳

海岸连同城市自己淘气我要把大海藏起来。我要把天空连同太阳一起藏起来。我要把海岸藏起来。现在，我该把谁藏起来呢？

朗读时“我”后面稍作停顿，语气上扬，突出雾孩子的淘气。

“现在”的“在”语音稍微拖长，略作停顿，读出思考的语气。我要把自己藏起来。朗读指导

学习第3、4自然段，淘气的雾把什么藏了起来？藏起来之后是什么样的？用“

”画出相关句子。互动课堂

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。读好雾说话时调皮、可爱的语气。把大海藏起来

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。读好雾说话时调皮、可爱的语气。把天空连同太阳藏起来比较下列句子，说说你发现了什么。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。句子仿写雾把_______藏起来了。无论_________________，还是___________________，都___________________。用“无论……还是……都……”仿写句子。学写字论论猫猫步该该步船船切切失散散失左右结构上下结构独体字书写：左右结构，左窄右宽。“仑”第1笔撇从竖中线上端右侧起笔，捺脚落在横中线上，撇、捺罩住“匕”。“匕”两笔相接不相交。组词：争论讨论lùn书写：左右结构。舟字旁的提从横线下方起笔，收笔到横中线上，注意右边不出头。右半部分的横折弯不带钩。组词：小船船员chuánmāo书写：左右结构，左窄右宽。“犭”末笔撇从横中线上起笔。“苗”第5笔横折的横在横中线上。

组词：小猫猫粮组词：一切

亲切qiè书写：左右结构，左窄右宽。第1笔横起笔在横中线上。“刀”首笔从竖中线起笔，长撇舒展，穿插至“”下侧。一、轻松找朋友。甚悠梁

该闲论岸xiánlùnyōuànliángshèngāi课堂演练岸（）（）失（）（）论（

）（

）街（

）（

）

议论岸边沿岸消失丢失无论街道大街二、我会扩词。

这节课我们读熟了课文，了解到雾是一个“淘气”的孩子，把大海、天空、太阳等藏起来的情形，并且会认、会写了一些生字。课堂小结生字认读第二课时复习闯关无论变暗岸边街道桥梁

甚至一切

躲到应该

悠闲

散步消失

学习第5、6自然段，淘气的雾把什么藏了起来？藏起来之后是什么样的呢？用“

”画出相关句子。互动课堂“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。把海岸连同城市藏起来第一句是雾说的话，第二句是他把什么藏了起来，第三句是发生的变化。“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。“甚至”说明雾不仅能藏大的，就连小的也能藏。

观察第3、4、6自然段，思考并沟通这3个自然段有什么相同的地方。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。第一句都是雾说的话，第二句都是他把什么藏起来了。第三句都是发生的变化。发现：

如果你是这个淘气的雾孩子，你还会飞到哪里？把什么藏起来？

雾来到

，说“我要把

。”

于是，他

。

，

，

，都看不见了。教室和操场藏起来校园里教室、操场连同小学生小组合作说一说把教室和操场藏了起来霎时，校园白茫茫一片

学习第7～9自然段，看看淘气的雾接下来又做了什么。读出雾孩子的自言自语吧。78躲藏淘气没想到，淘气的雾藏了这么多东西。他没有东西可藏了，竟把自己也藏起来了，又会有哪些变化呢？学习第9自然段。和所有藏起来的东西都露出来了。把小黑猫当成人来写，真有意思。说说雾消失后还会有什么变化。发挥想象：

路上走着行人，小黄狗出现了，它

。路上走着行人，

也出现了，它

。汪汪地叫着，快乐地唱歌小汽车嘟嘟地叫着，飞快地奔跑雾呢？消失了，不知到哪里去了。思考：雾去哪里了？

雾是近地面空气中的水蒸气发生的凝结现象。雾的形成有两个基本条件,一是近地面空气中的水蒸气含量充沛,二是地面气温低。太阳一晒，地面温度升高，空气中的水汽减少了，雾就消失了。雾最害怕太阳，太阳一出来，雾就消失了。组词：应该该当书写：左右结构，左窄右宽。右半部分第3笔是撇折，第4笔撇穿插到左半部分言字旁下面，最后一笔是点。gāi学写字书写：左右结构，左右宽窄相当。左下部“月”首笔是竖。“攵”首笔的撇尖穿插到左半部分第4笔横的下方，末笔捺要写得舒展。组词：散心

分散sàn书写：上下结构。“止”首笔在竖中线上，第4笔长横在横中线上方。第5笔竖在竖中线上。第7笔撇从右半格横中线上侧起笔，撇至左下格。组词：跑步步子bù

书写：独体字。第1笔撇收笔在横中线上方。第二横比第一横要长，但比撇和捺收笔位置之间的宽度要窄。最后两笔撇和捺写舒展，起到支撑作用，收笔齐平。组词：失去

消失shī结构梳理把自己藏起来一切都露出来了雾在哪里大海天空太阳海岸和城市房屋、街道、树木、桥梁把一切藏起来海水、船只、远方行人、小黑猫

课文是一篇童话，讲述了雾来时和雾散时周围景色的变化，说明了雾覆盖范围

、浓度

、变化

的特点，突出了雾的

，表现了大自然的

。课文小结广大快淘气奇妙

雾霾，是雾和霾的组合词。常见于城市，空气中含有大量的被排放的细颗粒物。拓展延伸描写雾的诗句1.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞