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文档简介
2025~2026学年贵州贵阳市清镇市广大实验学校七年级下学期5月期中阶段评估历史试卷一、单选题1.隋朝在中国历史上的统治和秦朝很相似,都是英明的开国统治者,但是第二任统治昏庸,下列选项中最能体现隋朝统治的是()
A.繁荣昌盛B.昏庸无道C.短暂繁荣D.二世而亡2.605年隋炀帝征发几百万人,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。若把605年换算成世纪,应该是()
A.6世纪初期B.6世纪末期C.7世纪末期D.7世纪初期3.与下列提示信息相关的制度是
提示一:十年寒窗
提示二:连中三元
提示三:金榜题名
A.禅让制B.郡县制C.科举制D.行省制4.使唐朝由盛而衰的标志性事件是
A.玄武门之变B.黄巢起义C.安史之乱D.宦官专权5.唐诗内容丰富,风格多样,具有鲜明的时代特色。其中反映了中外交往的诗句是
A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C.日本晃卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶D.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳6.唐玄宗统治前期,国力达到鼎盛局面,被誉为()
A.贞观之治B.贞观遗风C.开元盛世D.光武中兴7.唐代有男女同服之俗,男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。材料直接反映出唐代
A.经济的繁荣B.文学艺术的兴盛C.政治的清明D.社会风气的开放8.960年,朝廷派他北上抗辽,军队行至开封的陈桥驿,谋士和诸将拿出准备好的黄袍加在他的身上,拥护他当上皇帝,他是()
A.赵匡胤B.赵光义C.赵普D.石守信9.北宋初期,宋太祖把原来由武人任职的地方高级长官逐渐改由文官担任。宋太宗时继续抑制武将,提升文官地位,文臣统兵的格局逐渐形成。这体现北宋的政治特点是()
A.崇文抑武B.无为而治C.外重内轻D.君弱臣强10.历慎思同学在主题研究性学习中,梳理如下知识卡片,从中可看出他研究的主题是王安石变法的()①政治危机:朝政腐败,农民不断起来反抗;②财政危机:“三冗”严重,财政入不敷出;③边防危机:北部边境受到辽、西夏的威胁;④庆历新政的失败
A.背景B.内容C.影响D.评价11.位于内蒙古自治区巴林左旗的上京临潢府遗址,这里曾是契丹建国之初设立的都城。契丹政权的建立者是()
A.元昊B.耶律阿保机C.寇准D.安禄山12.下图所示是五代十国至元朝之间民族政权并立的示意图,下列正确的演变顺序是()
A.①③④②B.②③④①C.③④①②D.①④②③13.油条是我国的传统食物,其中油条俗称“油炸桧”,意思是油炸秦桧。这样的名称,表达了后人对哪位历史人物的痛惜、怀念和敬仰之情()
A.寇准B.文天祥C.杨家将D.岳飞14.南宋时,我国制瓷中心是()
A.临安B.海南岛C.江南地区D.广州15.元朝管理西藏的机构是()
A.宣政院B.澎湖巡检司C.中书省D.行中书省16.历史史实是对历史事件、人物的客观陈述;历史解释是对史实的分析、评价与看法。下列属于历史解释的是()
A.960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立北宋B.北宋实行崇文抑武政策,抑制武将权力C.澶渊之盟维持了宋辽长期和平,促进民族交融D.1127年,金军攻破开封,北宋灭亡二、填空题17.唐太宗广纳贤才,知人善任,当时朝中人才济济。大臣_____敢于直言,前后进谏200多次。18.唐朝时,农业生产技术不断改进,发明和推广了一些重要的生产工具,如灌溉工具筒车,耕作工具是_____。19.杜甫的诗反映了历史的真实情况,故有“诗史”之称,他被誉为“_____”。20.唐太宗实行_____的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“_____”意为各族共同的君主。21.高僧玄奘西行前往天竺取经,后携带大量佛经返回长安。根据他的口述,由其弟子记录成书的《_____》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。22.元朝时期,来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族——_____。23.元朝在澎湖岛设置了____,负责管辖澎湖和琉球。24.北宋前期,四川地区出现_________,是世界上最早的纸币。25.司马光的《_____》与司马迁的《史记》,并列为中国史学的不朽巨著,他们被后人称为“史学两司马”。三、综合题26.阅读材料,回答问题材料一材料二唐太宗曾说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”他重视发展生产,减轻人民劳役负担,广纳贤才,知人善任。在他统治时期,政治清明,经济发展,社会安定。——节选自《贞观政要》材料三唐朝时期,社会风气开放,对外交往频繁。日本多次派遣使节来到中国,学习唐朝先进的制度、文化与生产技术;唐朝也有僧人不畏艰险,西行、东渡,促进中外文化交流。唐朝国力强盛,兼容并蓄,成为当时世界上具有广泛影响力的大国。——节选自部编版初中历史(1)根据图一,写出隋朝大运河以①_____为中心,北抵②_____,南至③_____。(填写当时的地名)(2)材料二中唐太宗开创的治世局面被称作什么?根据材料结合所学知识,指出出现这一治世局面的原因。(3)根据材料三并结合所学,分别写出唐朝“东渡”和“西行”交流的两位历史人物。(4)综合上述材料,概括隋唐时期的时代特征。四、材料题27.阅读材料,回答问题材料一自东汉末年以来,北方多战乱,人口大量南迁。江南地区土地辽阔,水源充足,气候温润。南迁人口带去了充足的劳动力、先进的生产工具和耕作技术,促进了江南经济的开发。——《宋书·食货志》材料二宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”的谚语。——节选自部编版初中历史材料三宋代商业繁荣超过前代。城市商业打破坊市界限,经营时间不受限制。海外贸易发达,广州、泉州是闻名世界的大商港,朝廷鼓励海外贸易,设立专门机构加以管理。——《梦粱录》材料四国家根本,仰给东南。——《宋史·范祖禹传》(1)根据材料一,概括魏晋至宋代经济重心南移的主要原因。(2)材料二中“
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