2025~2026学年辽宁省鞍山市铁东区统编版七年级下学期5月阶段考试历史试卷

2025~2026学年辽宁省鞍山市铁东区统编版七年级下学期5月阶段考试历史试卷一、单选题1.这个朝代与秦朝惊人的相似，君主雄才伟略、创制颇多，但又残暴、好大喜功，因此与秦朝一样二世而亡。“这个朝代”是（）

A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝2.《资治通鉴》中记载唐太宗曾有感而发，“苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。这说明唐太宗（）

A．以人为本，仁政爱民B．勤于政事，虚心纳谏C．用人唯贤，知人善任D．制定法律，减少刑法3.文物是历史留下的印记。下列文物出土于唐代墓葬，它们可以印证（）

A．对外交往频繁B．边境贸易兴盛C．社会经济繁荣D．民族关系融洽4.“使唐朝的国势由盛转衰，形成藩镇割据局面”的历史事件是（）

A．靖康之变B．黄巢起义C．陈桥兵变D．安史之乱5.学会在具体的时空条件下考察历史有助于提高历史核心素养。对下面时间轴上各时间节点发生的史实描述正确的（）

A．①隋朝建立，结束分裂B．②隋灭陈朝，统一全国C．③唐朝建立，开元盛世D．④藩镇割据，唐朝灭亡6.北宋初年，大臣赵普向宋太祖提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”的建议，这一建议针对的情况是（）

A．改革相继失败，社会矛盾激化B．辽与北宋的冲突加剧C．土地兼并严重，农民起义频发D．藩镇势大、君弱臣强7.《虢国夫人游春图》摹本现藏于辽宁省博物馆。描绘了杨贵妃的姐姐虢国夫人等游春场景。画面中的女性穿着男装，骑马恣意前行。上述内容说明唐朝（）

A．艺术形式多样B．社会风气开放C．国家强盛安定D．官场奢侈无度8.为了管理时间，人们发明了干支纪年、王位纪年、年号纪年、公元纪年等纪年方法。下列属于“年号纪年”的是（）

A．1271年B．汉文帝十六年C．贞观五年D．甲子年9.某历史公众号以“民族脊梁”为主题推送了一系列学习资源包。据下列内容判断该期推送的历史人物是（）

资源名称图书《南宋前期政治与军事研究》诗词《满江红》典故精忠报国、莫须有、怒发冲冠图片《抗金作战图》

A．文天祥B．岳飞C．王安石D．忽必烈10.史实是客观存在的历史事实，史论则是对历史事件、历史人物等做出的评价。下列表述属于史论的是（）

A．柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表B．1069年王安石主持变法C．雕版印刷术在唐朝时传入新罗、日本和波斯D．元朝时形成了新的民族——回回11.户数增减是衡量古代经济发展水平的重要指标。下图“汉代至宋代时期南北方户数变化”反映出（）

A．南方战乱频繁B．北方相对安定C．经济重心南移D．城市生活繁荣12.文旅与历史交融。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（）

A．大都雄踞，幅员万里B．繁华汴水，精彩开封C．东南都会，富庶临安D．盛世帝都，千古长安13.如图是某同学整理的中国朝代更替示意图（片段），其中①②两处应分别填写（）

A．唐、清B．清、唐C．元、唐D．唐、元14.研究“辽宋夏金元时期历史”时，下列史料中可信度最高的是（）

A．出土文物·蹴鞠纹青铜镜B．影视作品·《大宋提刑官》C．文学名著·《水浒传》D．绘画作品·《送子天王图》15.下面两本书籍记载了唐、宋时期的城市发展状况，它们反映出经济发展的趋势是（）

《唐六典》：凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百声，而众以散。（宋）《东京梦华录》：夜市直至三更尽，才五更又复开张。

A．宋朝海外贸易超过唐朝B．商业经营时间逐渐延长C．经济作物种植面积扩大D．南方的丝织业胜过北方二、材料题16.某班级以“盛世华章·唐朝魅力”为主题展开探究，请你参与完成。【励精图治·铸就辉煌】

①进一步完善三省六部制；②整顿吏治，裁减冗员；③创立殿试；④注重文教，编修图籍；⑤增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。展板一

贞观善政安天下展板二

武周革新拓疆域展板三

开元治世耀古今

(1)请将表格中唐朝不同时期的措施填入相应的展板中。（填写序号）【开放包容·友邻四方】(2)结合所学回答，图一、图二人物出行的目的地分别是哪里？两位人物的共同贡献是什么？你觉得他们身上有哪些精神值得传扬？【重农固本·国泰民安】材料一

史料1：敦煌莫高窟第445窟壁画，描绘了唐朝敦煌地区在农业生产实践中使用曲辕犁进行耕作的情况。史料2：敦煌莫高窟藏经洞雕版印刷品《金刚经》，雕印于唐朝时期，展现了我国纯熟的雕版印刷技术。史料3：敦煌文书《沙洲敦煌县行用水施行细则》，记载了唐朝敦煌地区农业灌溉水渠修建及使用政策的内容。(3)材料一中哪两则史料可以作为研究我国古代农业发展的证据？（填写序号）依据材料一概括推动唐朝农业发展的因素有哪些？（答出一点即可）三、综合题17.国家治理是实现国家繁荣富强的重要保障。阅读材料，回答下列问题。【安邦之策】

材料一辽、西夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩，而元朝不仅版图辽阔，对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化，对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。——摘编自《中华文明史》(1)依据材料一指出，元朝在边疆治理方面具有怎样的特点？结合所学回答，元朝管理西南和西北边疆的具体举措分别是什么？【治国之道】(2)图一与图二分别反映的是我国哪一朝代的政治制度结构图？结合所学回答，图二地方上形成的管理制度被称为什么？【选贤之制】材料二隋唐开始的选官制度在以德取人、以能取人基础上突出以文取人的一种全新的选官制度，是一种公开考试、公平竞争、择优录取的人才选拔制度。该制度创立以来，一直是历代政府最基本的选官制度，富有极顽强的生命力。——摘编自宁欣《中国古代史》(3)材料二中的“选官制度”指的是什么？结合所学回答，该制度产生的哪些积极影响使其“富有极顽强的生命力”？（答出两点即可）(4)综合上述材料及所学，我国古代的治国理政经验对实现中华民族伟大复兴有哪些可以借鉴的地方？（答出一点即可）四、材料题18.民族关系和谐、社会经济繁荣共同构成了中国古代重要的历史图景。阅读材料，回答下列问题。【并立下的民族交往】材料一辽、宋、夏、金时期的民族关系概况

政权民族关系辽与宋共存165年。和平时期122年，失和时期仅43年。宋与西夏从1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1098年后再无大规模战争。西夏与金共存110多年。1122—1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金。——摘编自翁独健主编《中国民族关系史纲要》(1)结合所学，材料一中“辽”是由哪一少数民族建立的政权？辽与宋之间能够维持“和平时期122年”与什么盟约有关？依据材料一分析，这一时期民族关系发展的主流是什么？【盛世下的民族关系】

纪念唐穆宗长庆年间（821－824年）唐蕃订立友好盟约。材料二唐太宗说：自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。——摘自《资治通鉴》卷一九八(2)图一反映了唐朝与哪一地区的友好交往？材料二说明唐太宗处理民族关系的主张是什么？两则材料共同见证了唐朝时期实行怎样的民族政策？【繁荣下的经济活力】(3)图二反映了唐朝哪一领域的发展水平？图三、图四反映出我国古代货币的材质发生了怎样的变化？五、综合题19.某历史兴趣小组以“河通文盛・商达四方”为主题开展项目式学习。阅读材料，回答下列问题。任务一【水贯南北・利泽后世】材料一炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。——摘编自赵翼《廿二史札记》材料二千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。——摘自唐・胡曾《汴水》(1)上述两则材料共同评价的对象是什么？你赞成哪则材料的观点？请说明你的理由。任务二【诗文医道·共耀盛唐】

材料三“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。”所撰医学著作特以“千金”