2025~2026学年黑龙江大庆市景园中学部编版九年级下学期历史中考二模试卷

2025~2026学年黑龙江大庆市景园中学部编版九年级下学期历史中考二模试卷一、单选题1.2025年4月，“乙巳（2025）年清明公祭轩辕黄帝典礼”在陕西省延安市黄陵县黄帝陵隆重举行。清明公祭黄帝的原因是（）

A．黄帝和炎帝是中华民族的人文初祖B．黄帝的功绩超过大禹C．黄帝和炎帝曾在涿鹿之战大败蚩尤D．炎黄联盟有无数发明2.秦朝设置御史大夫巡查郡县，具备监察权。汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部委派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。这说明秦汉监察机构（）

A．有效管辖边疆地区B．加强诸侯国的管理C．加强对地方的控制D．依法执行监督职权3.下图体现了北魏孝文帝改革的突出特征是（）

A．减轻农民负担B．发展经济C．中央集权D．提倡汉化4.比较中学习并归纳共同，点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（）

A．我国历史上统治时间最长的王朝B．在前代农民起义中建立的朝代C．少数民族建立的政权D．结束政权并立局面完成全国统一5.国家典籍博物馆曾举办过一场主题展览。与下表展览内容有关的治世局面是（）

第一部分沙场战神·少年王第二部分不世雄才·唐太宗第三部分万民之王·天可汗

A．开皇之治B．贞观之治C．开元盛世D．康乾盛世6.加强边疆管理是统一多民族国家巩固和发展的重要举措。下列示意图中①处应填（）

A．设北庭都元帅府B．左宗棠收复新疆C．在新疆设立行省D．在台湾设立行省7.有学者研究认为，甲午战前列强主要侵华方式是“贸易+特权”，甲午战后则变为“投资+特权”，对此变化理解正确的是（）

A．甲午战后中国近代民族工业快速发展B．《马关条约》的签订使列强开始获得贸易和投资特权C．甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮D．列强侵华方式由以商品输出为主转为以资本输出为主8.以下表格反映的近代化探索历程是（）

运动口号/指导思想主要内容①自强、求富创办军事工业、民用企业，筹建海军②变法图强改革政府机构，鼓励私人兴办工矿企业③三民主义推翻清朝统治，建立中华民国④民主与科学提倡民主与科学，倡导文学革命等

A．从器物到制度到思想文化的探索B．从制度到技术到思想文化的探索C．从思想文化到经济到制度的探索D．从经济到外交到思想文化的探索9.电影是历史这本教科书的生动画卷。下列这些经典的中国历史题材电影，为我们呈现了（）

A．旧民主主义革命时期中国人民的反帝反封建斗争B．新民主主义革命时期中国共产党领导下的民主革命C．中国近代早期现代化的初步探索和民族危机的加剧D．近代中华民族反抗外来侵略、争取民族独立的英勇斗争10.张謇在兴办实业的同时，积极兴办教育和社会公益事业，造福乡梓，帮助群众，影响深远，是中国民营企业家的先贤和楷模。能体现他实业家精神的是（）

A．创办京师大学堂B．创办汉阳铁厂C．创办福新面粉厂D．创办大生纱厂11.1956年国家实行工商业社会主义改造，广州市将8间历史悠久的中药厂合并，以固定资产和员工数目最多的王老吉命名，称为“王老吉联合制药厂”。对“王老吉联合制药厂”的改造方式是（）

A．和平赎买B．联产承包C．公私合营D．自主经营12.屠呦呦为了一个使命,执着于千百次实验,萃取古老文化精华,深深植根当代世界,使全球数亿人受益。对屠呦呦的评价恰当的是（）

A．淡泊名利、两弹元勋B．飞天揽月、漫步太空C．杂交水稻、惠泽苍生D．青蒿济世、科研报国13.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。材料反映出古代亚非文明具有（）

A．多元性B．统一性C．包容性D．连续性14.文艺复兴“表面上是对古典文化的恢复，实际上是新兴资产阶级借古典文化之名，摆脱封建神学束缚，构建符合自身利益的思想体系的运动”。材料旨在说明文艺复兴的实质是（）

A．反对封建制度的政治革命B．资产阶级的思想解放运动C．维护教会神权的文化运动D．单纯复兴古希腊罗马文化15.小江同学在复习世界历史时记录了诸如“联合国”、“世贸组织”、“二十国集团”、“不结盟运动”、“互联网迅速普及”等关键词。这反映了这一时期的时代主题是（）

A．亚非拉国家的新发展B．走向和平发展的世界C．经济全球化趋势加强D．多极化趋势明显加快二、综合题16.大庆某学校历史社团以“中外交往促发展”为主题开展探究性学习，请你参与探究。材料一——摘自人教版《中国历史》七年级上册(1)读材料一，指出丝绸之路的起止点。(2)请写出丝绸之路开通的历史意义。材料二（宋高宗）曰：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。”——《建炎以来系年要录》卷一一六(3)读材料二，写出宋朝管理海外贸易的机构名称。根据材料二指出宋朝为什么重视海外贸易。材料三截至2023年，中国已与152个国家签署共建“一带一路”合作文件，与沿线国家货物贸易额累计超过14万亿美元。中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行（AIIB）成员增至109个，为发展中国家基础设施项目提供融资超400亿美元。——摘编自《共建“一带一路”》白皮书（2023年）(4)根据材料三，概括中国取得的经济建设成就。(5)综合上述材料并结合所学知识，总结促进中外交往的有利因素。三、材料题17.学史明智·鉴往知来。九年六班同学以“人民群众是历史的创造者”为主题开展项目化学习，请你参与完成。【探究一·抗日战争时期】材料一根据地军民开展人民游击战争，先后取得神头岭、响堂铺、黄土岭等伏击战的胜利……日军受到打击后，对八路军及抗日根据地实施报复性“扫荡”。敌后军民进行艰苦的反“扫荡”作战，创造了麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等战法，使日军疲于奔命。——人教版《中国历史》八年级上册(1)读材料一，指出根据地军民的作战方式，分析作战特点。【探究二・一五计划时期】材料二

1956年7月13日上午8点半，汽车总装配工作开始。

工人、技术员和干部，怀着十分兴奋又紧张的心情，走到总装配线两旁自己的工作岗位上……150米长的总装配线缓缓地向前转动，工人们按顺序将汽车的部件一一进行安装……万余名工人夹道欢迎，欢呼第一辆解放牌汽车诞生了。——人教版《中国历史》八年级下册(2)读材料二，判断左图的史料类型，概括为“第一批解放牌汽车”诞生做出突出贡献的劳动群体。【探究三・马克思主义诞生】材料三《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神的经典著作，是一部秉持人民立场、为人民大众谋利益、为全人类谋解放的经典著作。——习近平《学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课》(3)读材料三并结合所学知识，阐述《共产党宣言》发表的意义。(4)综合以上探究，结合所学知识或生活实例谈谈你对“人民群众是历史的创造者”的理解。18.当今世界社会主义制度与资本主义制度并存共生、某学校历史社团就资本主义制度的发展历程展开探究，请你一起参与完成下面任务。材料一(1)读材料一并结合所学知识，说明图一和图二与法国大革命的关系。材料二第2课俄国的改革………………………6第3课美国内战………………………1