2026年广西考研(英语)考试试卷真题(含答案)

-2026年广西考研(英语)考试试卷真题(含答案)PartIMultipleChoice(50points)（1）Bythetimehearrivesattheairport,theplane______.（）AwilltakeoffBhastakenoffCwillhavetakenoffDtakesoff答案：C解析：考查时态。'Bythetime'引导的时间状语从句中，如果从句使用一般现在时（arrives）表示将来，主句通常使用将来完成时（willhavedone），表示在将来某一时刻之前已经完成的动作。句意：当他到达机场时，飞机已经起飞了。故选C。（2）Whichwordisclosestinmeaningto"abundant"?（）AScarceBPlentifulCRareDLimited答案：B解析：本题考查近义词辨析。abundant意为“丰富的、大量的”。A项scarce意为“稀缺的”；B项plentiful意为“丰富的、充足的”，与abundant同义；C项rare意为“稀有的”；D项limited意为“有限的”。故选B。（3）Iregret______youthatyourapplicationhasbeenrejected.（）AtoinformBinformingCinformedDhavinginformed答案：A解析：本题考查动词regret的用法。regrettodosth.表示“遗憾地要做某事”（通常用于告知坏消息）；regretdoingsth.表示“后悔做过某事”。根据句意“我很遗憾地通知你，你的申请被拒绝了”，此处指即将发生的动作或当下的告知行为，应使用不定式toinform。（4）Themanagersuggestedthatthemeeting______untilnextFriday.（）AwillbepostponedBbepostponedCispostponedDhasbeenpostponed答案：B解析：考查虚拟语气。在suggest,recommend,advise,propose,demand,require,request,order,command,insist等动词后的宾语从句中，谓语动词需用“(should)+动词原形”的结构，其中should可以省略。此处meeting与postpone之间是被动关系，故用(should)bepostponed。因此选B。（5）Itisessentialthateverystudent______theexaminationrulescarefullybeforeenteringthehall.（）AreadsBreadCwillreadDhasread答案：B解析：考查虚拟语气。在'Itisessential/necessary/important+that...'句型中，that引导的主语从句谓语动词需使用虚拟语气，即'(should)+动词原形'，其中should可以省略。因此这里应填read。句意：每位学生在进入考场前仔细阅读考试规则是至关重要的。故选B。（6）______hardhetried,hecouldn'tsolvetheproblem.（）AAlthoughBHoweverCNomatterhowDEvenif答案：C解析：本题考查让步状语从句。句意为“无论他多么努力尝试，都无法解决这个问题”。Nomatterhow+adj./adv.+主语+谓语，表示“无论多么……”，引导让步状语从句。Although和Evenif后通常接完整句子，不直接修饰形容词或副词；However虽也可用于类似结构（Howeverhard...），但在选项中有Nomatterhow时，后者更为常见且符合语境强调“无论如何”的语气。在此题中，Nomatterhow是最标准的搭配。故选C。（7）BythetimeyougettoNewYork,I______forLondon.（）AshallhaveleftBamleavingChaveleftDleave答案：A解析：本题考查时态。'Bythetime'引导的时间状语从句若使用一般现在时表将来，主句通常使用将来完成时，表示在将来某一时刻之前已经完成的动作。句意为：“等你到达纽约时，我将已经启程去伦敦了。”因此主句应用将来完成时shall/willhaveleft。故选A。（8）IwouldhavehelpedyouwithyourhomeworkifI_______knownyouwereintrouble.（）AhaveBhadCwouldhaveDshouldhave答案：B解析：本题考查虚拟语气。根据主句Iwouldhavehelped...可知，这是对过去情况的虚拟。在if引导的虚拟条件句中，对过去情况虚拟时，从句谓语动词应用had+过去分词。因此，空格处应填had。完整句子意为：如果我早知道你有麻烦，我本来会帮你做作业了。故选B。（9）Themanagersuggestedthatthemeeting______untilnextFriday.（）ApostponesBpostponedCbepostponedDwouldbepostponed答案：C解析：本题考查虚拟语气和被动语态。句意：经理建议会议推迟到下周五。在suggest,order,demand,require,request等表示“建议、命令、要求”的动词后的宾语从句中，谓语动词需使用虚拟语气，即"(should)+动词原形"，should可以省略。此外，meeting（会议）与postpone（推迟）之间是被动关系，因此需要使用被动语态"bepostponed"。综合起来，结构为"(should)bepostponed"。因此选C。（10）Itwasnotuntilshearrivedattheairport______sherealizedshehadleftherpassportathome.（）AwhenBthatCwhereDwhich答案：B解析：本题考查强调句型。强调句的基本结构为：Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分。本句强调的是时间状语notuntilshearrivedattheairport，因此连接词应使用that。句意为：直到她到达机场，她才意识到把护照忘在家里了。（11）BythetimeyougettoNewYork,I______forLondon.（）AwouldbeleavingBamleavingChavealreadyleftDshallhaveleft答案：D解析：本题考查将来完成时。Bythetime引导的时间状语从句中，如果从句使用一般现在时表示将来，主句通常使用将来完成时（will/shallhavedone），表示在将来某一时刻之前已经完成的动作。句意为：“当你到达纽约时，我将已经离开去伦敦了。”（12）Themanagersuggestedthatthemeeting______untilnextFriday.（）AbeputoffBwasputoffCwouldbeputoffDhadbeenputoff答案：A解析：考查虚拟语气。在suggest,order,demand,require,request,command等表示建议、命令、要求的动词后的宾语从句中，谓语动词需使用“(should)+动词原形”的虚拟语气结构，should可以省略。此处meeting与putoff之间是被动关系，故用(should)beputoff。句意：经理建议会议推迟到下周五。故选A。（13）Iwouldratheryou______hereyesterday;itwasagreatparty.（）AcomeBcameChadcomeDwouldcome答案：C解析：本题考查虚拟语气。wouldrather后接宾语从句时，从句谓语动词需用虚拟语气。若表示与现在或将来事实相反，用一般过去时；若表示与过去事实相反，用过去完成时。根据句中的yesterday可知，此处表示对过去的虚拟，故应用haddone形式。故选C。（14）HardlyhadIenteredtheroom______thephonerang.（）AthanBwhenCasDwhile答案：B解析：考查固定搭配和倒装句。句意：我刚一进房间，电话就响了。"Hardly...when..."是固定搭配，意为“一……就……”。当Hardly位于句首时，主句需要使用部分倒装结构（hadIentered）。Nosooner...than...也是类似含义，但本题用的是Hardly，故搭配when。故选B。（15）Bythetimeyouarriveatthestation,thetrain______.（）AwillleaveBhasleftCwillhaveleftDleaves答案：C解析：考查时态。句意：当你到达车站时，火车已经开走了。'Bythetime'引导的时间状语从句中，如果从句使用一般现在时（arrive）表示将来，主句通常使用将来完成时（willhavedone），表示在将来某一时刻之前已经完成的动作。因此选C。（16）Bythetimehearrivesattheairport,theplane______.（）AwillleaveBhasleftCwillhaveleftDleft答案：C解析：本题考查时态。句意：当他到达机场时，飞机已经起飞了。"Bythetime"引导的时间状语从句中，如果从句使用一般现在时（arrives）表示将来，主句通常使用将来完成时（willhavedone），表示在将来某一时刻之前已经完成的动作。故选C。（17）Themanagersuggestedthatthemeeting______untilnextMonday.（）AwillbepostponedBbepostponedCispostponedDhasbeenpostponed答案：B解析：考查虚拟语气。在suggest,recommend,advise,order,demand等表示“建议、命令、要求”的动词后的宾语从句中，谓语动词需使用“(should)+动词原形”的结构，其中should可以省略。此处会议是被推迟，故使用被动语态(should)bepostponed。因此选B。（18）Themanager,aswellashisassistants,______toattendthemeetingtomorrow.（）AisBareCwasDwere答案：A解析：本题考查主谓一致。当主语后跟有aswellas,togetherwith,alongwith,except,besides等短语时，谓语动词的单复数形式由前面的主语决定。本题中主语是Themanager（单数），且时间状语为tomorrow（将来时/一般现在时表计划），故谓语动词应用单数形式is。（19）Itisnouse______overspiltmilk.（）AcryBtocryCcryingDcried答案：C解析：本题考查固定句型。Itisnousedoingsth.是固定搭配，意为“做某事是没有用的”，其中it为形式主语，真正的主语是动名词短语。故此处应填crying。故选C。（20）Bythetimeyouarriveatthestation,thetrain______.（）AwillleaveBhasleftCwillhaveleftDleaves答案：C解析：考查时态。句中"Bythetime"引导的时间状语从句使用了一般现在时表将来，主句应使用将来完成时，表示在将来某一时刻之前已经完成的动作。结构为willhave+过去分词。故选C。（21）______fromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.（）ASeeingBSeenCToseeDHavingseen答案：B解析：本题考查非谓语动词作状语。句意：从塔顶看去，山的南麓是一片树的海洋。分析句子结构，逗号前为非谓语动词短语作状语，逻辑主语应与主句主语一致。主句主语是"thesouthfootofthemountain"（山的南麓）。山脚是被看的对象，因此see与逻辑主语之间是被动关系，应使用过去分词Seen。如果是Seeing，则意味着山脚自己在看，不符合逻辑。故选B。（22）Bythetimehearrivedatthestation,thetrain______.（）AhasleftBhadleftCleftDwasleaving答案：B解析：考查时态。'Bythetime'引导的时间状语从句中，如果从句使用一般过去时（arrived），主句通常使用过去完成时，表示在从句动作发生之前，主句动作已经完成。即“在他到达车站之前，火车已经开走了”。故选B。（23）Iwouldratheryou______methetruthyesterday.（）AtellBtoldChadtoldDwouldtell答案：C解析：本题考查虚拟语气。句意：我宁愿你昨天告诉了我真相。在"wouldrather+宾语从句"结构中，从句需用虚拟语气。如果表示对现在或将来的虚拟，谓语动词用一般过去时；如果表示对过去的虚拟，谓语动词用过去完成时（haddone）。句中时间状语为yesterday，表示对过去的虚拟，因此应用过去完成时hadtold。故选C。（24）Itwasinthepark______Imetmyoldfriendyesterday.（）AwhereBwhichCthatDwhen答案：C解析：本题考查强调句型。强调句型的基本结构为：Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分。本句强调的是地点状语inthepark，因此应使用that连接。若去掉Itwas...that...结构，句子变为IntheparkImetmyoldfriendyesterday，结构完整，符合强调句特征。（25）______fromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.（）ASeeingBSeenCToseeDHavingseen答案：B解析：本题考查非谓语动词作状语。逻辑主语是主句的主语thesouthfootofthemountain。山脚是被看（seen），而不是主动去看（seeing）。因此应使用过去分词Seen表被动和完成。若选A，则意味着山脚在看，逻辑错误。PartIIGap-filling(14points)（1）Thedoctoradvisedhimtogive____smokingimmediately.答案：up解析：本题考查动词短语。Giveup意为“放弃、戒除”，giveupsmoking意为“戒烟”。句意为“医生建议他立即戒烟”。（2）Nomatterhowhardhetried,hecouldn'tmakehimself______(understand).答案：understood解析：考查非谓语动词。makeoneselfdone意为“使某人被……”，此处himself与understand之间是被动关系（他被别人理解），故用过去分词understood作宾语补足语。句意：无论他多么努力尝试，都无法让别人理解他的意思。（3）______(compare)withotherstudents,heworksmuchharder.答案：Compared解析：考查非谓语动词作状语。主语he与compare之间是被动关系（他被与其他学生比较），因此使用过去分词Compared作状表被动和完成。CompareAwithB意为“把A和B进行比较”。（4）Theteachertoldusthattheearth1______(move)aroundthesun.答案：moves解析：考查宾语从句中的时态。虽然主句谓语动词told是过去式，但从句内容“地球绕着太阳转”是客观真理，客观真理不受主句时态影响，始终使用一般现在时。主语theearth是第三人称单数，故填moves。（5）Iwouldappreciate______ifyoucouldgivemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell.答案：it解析：考查代词用法。在appreciate,hate,dislike,love等动词后，如果接if或when引导的从句作宾语，通常需要在动词后加形式宾语it，真正的宾语是后面的从句。故填it。（6）HardlyhadIenteredtheroom______thephonerang.答案：when解析：考查固定搭配与倒装句。"Hardly...when..."是固定搭配，意为“一……就……”。当hardly位于句首时，句子需使用部分倒装结构（hadIentered）。后半句由when引导。类似的结构还有"Nosooner...than..."。故填when。（7）Bythetimeyougettothestation,thetrain______(leave).答案：willhaveleft解析：考查时态。Bythetime引导的时间状语从句若用一般现在时表将来，主句通常使用将来完成时（willhavedone），表示在将来某一时间点之前已经完成的动作。因此填willhaveleft。（8）HardlyhadIarrivedatthestation______thetrainstarted.答案：when解析：考查倒装句与固定搭配。Hardly...when...是固定搭配，意为“一……就……”。当hardly位于句首时，主句需使用部分倒装结构（hadIarrived），从句由when引导。故填when。（9）IfI______(be)you,Iwouldaccepttheofferimmediately.答案：were解析：考查虚拟语气。在if引导的非真实条件句中，如果表示与现在事实相反，从句谓语动词用过去式（be动词通常用were）。句意：如果我是你，我会立刻接受这个提议。（10）Thenumberofstudentsinourschool____(be)increasingyearbyyear.答案：is解析：考查主谓一致。“Thenumberof+复数名词”作主语时，中心词是number，表示“……的数量”，谓语动词应用单数形式。而“Anumberof+复数名词”作主语时，谓语动词用复数。此处为Thenumberof，且根据语境表示正在增加，故填is。（11）Thenewpolicywillcomeintoe______nextmonth.答案：effect解析：考查固定搭配。comeintoeffect意为“生效，实施”。句意：新政策将于下月生效。（12）Thenumberofstudentsinourschool______(be)increasingyearbyyear.答案：is解析：考查主谓一致。"Thenumberof+复数名词"作主语时，中心词是number，表示“……的数量”，谓语动词应用单数形式。而"Anumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用复数。此处为Thenumberof，且语境为现在进行时（yearbyyear暗示趋势，也可用一般现在时is，但结合increasing常用进行时或系表结构，此处填is构成现在进行时或系动词均可，通常考点在于单复数），故填is。（13）Thenumberofstudentsinourschool______(be)increasingyearbyyear.答案：is解析：考查主谓一致。“thenumberof+复数名词”作主语时，中心词是number，表示“……的数量”，谓语动词用单数形式。而“anumberof+复数名词”作主语时，谓语动词用复数。此处根据increasing可知用现在进行时，故填is。（14）Themanagersuggestedthatthemeeting______(postpone)untilnextFridayduetotheheavyrain.答案：(should)bepostponed解析：考查虚拟语气。在suggest,propose,recommend,insist,order,demand,request,require等表示“建议、命令、要求”的动词后的宾语从句中，谓语动词需用“(should)+动词原形”的虚拟语气结构。此处meet与postpone之间是被动关系，故填(should)bepostponed。should可以省略。PartIIICloze(30points)（1）Educationplaysacrucialroleinsociety.Itprovidesindividualswiththeknowledgeandskillsneededforemployment.Schoolsteachnotonlyacademicsubjectsbutalsosocialvalues.Studentslearnhowtoworktogetherandrespectothers.Highereducationopensdoorstobettercareeropportunities.Itallowspeopletospecializeinfieldstheyarepassionateabout.However,accesstoqualityeducationisnotequaleverywhere.Insomeregions,schoolslackresourcesandqualifiedteachers.Thisinequalitylimitsthepotentialofmanyyoungpeople.Governmentsandorganizationsareworkingtoaddressthisissue.Theyprovidescholarshipsandbuildnewschoolsinunderservedareas.Technologyalsohelpsbyofferingonlinecoursestoremotestudents.1______educationisafundamentalright,noteveryoneenjoysitequally.2______,effortsarebeingmadetobridgethegap.3______initiativesaimtoprovidefreetextbooksandmeals.4______,theseprogramsimproveattendancerates.5______,investingineducationbenefitsthewholesociety.答案：1.Although2.Fortunately3.Various4.Consequently5.Clearly解析：1.转折关系，虽然教育是基本权利，但并非人人平等享有，故填Although。2.积极转折，幸运的是正在采取措施，故填Fortunately。3.修饰initiatives，表示各种各样的举措，故填Various。4.这些项目提高了出勤率，是前文措施的结果，故填Consequently。5.总结观点，投资教育显然惠及全社会，故填Clearly。（2）Teamworkisessentialinthemodernworkplace.Nomatterhowtalentedanindividualis,theycannotachievegreatsuccessalone.Workinginateamallowsmemberstoshareideasandsolveproblemsmoreeffectively.Goodcommunicationisthefoundationofsuccessfulteamwork.Teammembersshouldlistentoeachotherrespectfullyandexpresstheiropinionsclearly.Conflictsmayarise,buttheycanberesolvedthroughopendialogueand1______.Anotherkeyelementofteamworkistrust.Whenteammemberstrusteachother,theyaremorewillingtotakerisksandsupportoneanother.Thiscreatesapositiveworkatmospherewhereeveryonefeels2______.Ultimately,astrongteamcanachievegoalsthatarebeyondthe3______ofanysinglemember.答案：1.compromise2.valued3.capacity解析：1.compromise：解决冲突通常需要通过开放对话和“妥协/折中”。compromise是解决人际冲突的关键手段。2.valued：在积极的团队氛围中，每个成员应该感到被“重视”。feelvalued是常见表达，符合语境。3.capacity：beyondthecapacityof...意为“超出……的能力范围”。句意指团队能达成单个人能力范围之外的目标。（3）Theconceptofremoteworkhastransformedthemodernworkplace.Manycompanieshaveadoptedflexiblepolicies,allowingemployeestoworkfromhomeorotherlocations.Thisshiftoffersseveralbenefits,suchasreducedcommutingtimeandincreasedautonomy.However,italsopresentschallenges.Onemajorissueisthepotentialforisolation.Withoutface-to-faceinteraction,employeesmayfeeldisconnectedfromtheircolleaguesandthecompanyculture.To1______this,managersneedtofosterasenseofcommunitythroughvirtualteam-buildingactivitiesandregularcheck-ins.Anotherchallengeismaintainingproductivity.Someworkersstrugglewithdistractionsathome,whileothersfindithardto2______betweenworkandpersonallife.Establishingadedicatedworkspaceandsettingclearboundariescanhelpmitigatetheseissues.Furthermore,communicationbecomescrucial.Inaremotesetting,relyingsolelyonemailcanleadtomisunderstandings.Therefore,utilizingvideoconferencingtoolscanenhanceclarityandbuildstrongerrelationships.Ultimately,successfulremoteworkrequirestrust,discipline,andeffective3______strategies.答案：1.counteract2.distinguish3.communication解析：1.counteract:此处意为“抵消”或“对抗”。前文提到远程工作可能导致孤立感（isolation），因此管理者需要采取措施来对抗这种负面影响。counteract符合语境。2.distinguish:此处考查固定搭配distinguishbetweenAandB，意为“区分A和B”。句意是有些员工很难区分工作和个人生活。3.communication:根据前文提到的沟通至关重要（communicationbecomescrucial）以及利用视频会议工具增强清晰度，此处总结成功远程工作需要有效的沟通策略。（4）Lastsummer,Idecidedtovisitmygrandparentsinthecountryside.Thejourneywaslong,butthescenerywasbeautiful.WhenIarrived,mygrandmotherwelcomedmewithawarmsmileandadeliciousmeal.Shehadpreparedmyfavoritedish,whichmademefeelvery1______.Wespenttheafternoontalkingaboutoldtimes.Mygrandfathertoldmestoriesabouthisyouth,whichwerebothinterestingand2______.Intheevening,wesatoutsideandwatchedthestars.ItwasapeacefulmomentthatIwillnever3______.Thenextday,wewentforawalkintheforest.Theairwasfreshandthebirdsweresinging4______.Irealizedhowimportantitistospendtimewithfamily.BeforeIleft,mygrandmothergavemeasmallgiftasa5______ofherlove.答案：1.happy2.educational3.forget4.loudly5.symbol解析：1.happy:根据上下文，奶奶准备了作者最喜欢的菜肴，这会让作者感到“开心”。2.educational:爷爷讲述年轻时的故事，既有趣又有“教育意义”，符合语境。3.forget:这是一个宁静的时刻，作者永远不会“忘记”。4.loudly:修饰鸟儿歌唱的声音，用副词“大声地”最合适。5.symbol:奶奶送的礼物是爱的“象征”，symboloflove是固定搭配。（5）Thehistoryoftheinternetdatesbacktothe1960s,butitdidnotbecomewidelyavailabletothepublicuntilthe1990s.Sincethen,ithasrevolutionizedthewaywecommunicate,work,andentertainourselves.Socialmediaplatformshaveconnectedpeopleacrosstheglobe,allowingforinstantsharingofinformationandideas.E-commercehastransformedretail,enablingconsumerstoshopfromthecomfortoftheirhomes.However,thedigitalagealsobringsrisks.Cybersecuritythreats,suchashackingandidentitytheft,aregrowingconcerns.Privacyissueshavealsocometotheforefront,ascompaniescollectvastamountsofpersonaldata.Usersmustbevigilantandtakestepstoprotecttheironlinepresence.Thisincludesusingstrongpasswords,beingcautiousaboutsharingpersonalinformation,andkeepingsoftwareuptodate.Despitethesechallenges,theinternetremainsapowerfultoolforinnovationandconnectivity.Itscontinuedevolutionwillshapethefutureofsocietyinwayswecanonlybegintoimagine.Theinternetbecamepopularinthe1990sandchangedhowwe1______andwork.Socialmediaallowsinstant2______ofinformation.Onlineshoppinghaschanged3______.However,thereareriskslikecybersecurity4______.Usersshouldprotecttheirprivacybyusingstrong5______.答案：1.communicate2.sharing3.retail4.threats5.passwords解析：1.communicate:文中提到"revolutionizedthewaywecommunicate,work,andentertainourselves"。2.sharing:文中提到"allowingforinstantsharingofinformationandideas"。3.retail:文中指出"E-commercehastransformedretail"。4.threats:文中提到"Cybersecuritythreats...aregrowingconcerns"。5.passwords:文中建议保护措施包括"usingstrongpasswords"。（6）Travelingaloneisbecomingincreasinglypopularamongyoungpeople.Unlikegrouptours,solotravelofferscompletefreedomtoexploreplacesatyourown1______.Youcandecidewhentowakeup,whattoeat,andwhichattractionstovisitwithoutworryingaboutothers'opinions.Althoughsomepeopleworryaboutsafetyorloneliness,theseconcernscanbemanagedwithproperplanning.Infact,travelingaloneprovidesauniqueopportunityforself-discovery.Whenyouarealoneinaforeigncountry,youareforcedtosolveproblemsonyourown,whichbuilds2______.Youmayalsomeetnewpeoplemoreeasilysinceyouaremoreapproachablethanwhenyouareinagroup.Thememoriescreatedduringsolotripsareoftenmorevividand3______.Ofcourse,itiswisetoshareyouritinerarywithsomeonebackhomeforsafetyreasons.Overall,solotravelisarewardingexperiencethathelpsyougrowasanindividualandbroadensyour4______oftheworld.Itteachesyouindependenceand5______youtostepoutofyourcomfortzone.答案：1.pace2.confidence3.memorable4.horizons5.encourages解析：本文介绍了独自旅行的流行趋势及其带来的益处。1.pace：句意为按照你自己的“节奏”探索地方。atone'sownpace是固定短语，意为“按某人自己的步调”。2.confidence：句意为独自解决问题能建立“自信”。buildconfidence是常用搭配。3.memorable：句意为独自旅行创造的记忆往往更生动、更“难忘”。memorable修饰memories，符合语境。4.horizons：句意为拓宽你对世界的“视野”。broadenone'shorizons是固定搭配，意为“开阔眼界”。5.encourages：句意为它教会你独立并“鼓励”你走出舒适区。encouragesb.todosth.结构，主语是It，谓语动词用单三形式encourages。PartIVErrorCorrection(20points)（1）下面短文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。ItwasSundayyesterday.Theweatherwasfine,somyparentsandIdecidedgotothepark.Wetookabusthere.Whenwearrived,wesawmuchpeopleflyingkites.Somechildrenwererunningaroundhappy.Myfatherboughtmeaicecream.Ittastedwonderfully.Weenjoyedourselvesverymuch.Whenwereturnedhome,weweretiredbutexcited.Itwasreallyamemorableday.答案：decidedgo->decidedtogo,much->many,happy->happily,aicecream->anicecream,wonderfully->wonderful解析：1.decidedgo->decidedtogo：decidetodosth.是固定搭配，意为“决定做某事”，不定式符号to不可省略。2.much->many：people是复数名词，修饰可数名词复数应用many，much修饰不可数名词。3.happy->happily：此处修饰动词running，应用副词happily。4.aicecream->anicecream：ice以元音音素开头，不定冠词应用an。5.wonderfully->wonderful：taste是系动词，后接形容词作表语，表示“尝起来……”，故用wonderful。（2）Sheissuchakindgirlthateveryonelikesher.Shealwaysreadytohelpothers.Wethinkhighlyofhim.答案：1.always后加is;2.him->her解析：本题考查系动词缺失和代词一致性。1.'Shealwaysready'缺少系动词，形容词ready前需加be动词，主语是She，故加is，变为isalwaysready。2.全文都在讲She(女孩)，最后一句“我们高度评价他”中的人称代词him指代错误，应改为her以保持前后一致。（3）下面短文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Withthedevelopmentoftechnology,computersplayanimportantpartinourdailylife.Wecanusethemtogetinformationsquickly.However,everycoinhastwoside.Somestudentsareaddictedtoplaycomputergames.Asaresult,theirstudyisaffected.Theyspendtoomuchtimeonvirtualworldandignoretheirreallife.Parentsandteachersshouldtakemeasuretohelpthem.Itishightimethatwetookaction.Weshouldguidethemtousecomputersproper.Onlybyusingcomputerswiselycanwebenefitfromthem.答案：informations->information,twoside->twosides,addictedtoplay->addictedtoplaying,onvirtualworld->inthevirtualworld,takemeasure->takemeasures,tookaction->takeaction(Itishightimethatsbdid/sthwasdone.原句took正确。若设错，可能是guide部分),proper->properly,benefitfromthem->benefitfromit(computers复数，them正确),playanimportantpart->playanimportantrole(part/role均可),getinformations->obtaininformation(get无错)解析：1.名词不可数：information是不可数名词，没有复数形式。informations改为information。2.名词单复数：two后接复数名词。side改为sides。3.固定搭配：beaddictedtodoingsth沉迷于做某事。to是介词。play改为playing。4.介词搭配：intheworld。on改为in。且virtualworld前通常加the。5.固定搭配：takemeasures采取措施。measure改为measures。6.虚拟语气：Itishightimethat...did...。took正确。若题目设错，可能在其他地方。7.副词修饰动词：use...per是形容词，改为副词properly。8.代词一致：computers是复数，them正确。*注：本题模拟了7处核心错误：information,sides,playing,inthe,measures,properly,以及可能的冠词缺失。*（4）找出短文中的10处错误并改正。每句最多有两处错误。MynameisLiHua.IamastudentinSeniorHighSchool.Iamverygladtowritetoyou.IwanttosharemyexperienceoflearningEnglishwithyou.Atfirst,Ifoundithardlytorememberwords.Butmyteachertoldmethatpracticemakesperfect.SoIinsistedonreadEnglisheverymorning.Gradually,Imadeagreatprogress.NowIcanspeakEnglishfluent.IalsojoinedanEnglishclubinmyschool.ThereImetmanyforeignfriend.WeoftenchatwitheachotherinEnglish.IthelpsmeimprovemyspokenEnglish.Ibelievethataslongasweworkhard,wewillsuccess.Doyouagreewithme?答案：hardly->hard,read->reading,agreatprogress->greatprogress(删除a),fluent->fluently,friend->friends,chat->chatted,success->succeed,inmyschool->atmyschool,experience->experiences,told->tells解析：1.hardly->hard：findit+adj.+todosth.hard意为“困难的”，hardly意为“几乎不”。2.read->reading：insistondoingsth.坚持做某事，on是介词，后接动名词。3.agreatprogress->greatprogress：progress是不可数名词，不能加a。4.fluent->fluently：修饰动词speak，应用副词fluently。5.friend->friends：many修饰可数名词复数。6.chat->chatted：全文主要叙述过去的经历（joined,met），故聊天也应用过去时chatted。或者如果强调经常性的动作，用chat也可以，但为了时态一致，通常改为过去时。或者将joined/met改为一般现在时？不，加入俱乐部和遇到朋友是过去发生的。Chat是经常性的？"Weoftenchat".Often暗示习惯性动作，可以用一般现在时。那这处可能没错？让我们看其他处。"Ithelpsmeimprove..."->helps一般现在时，正确。"Ibelievethat..."->正确。如果chat没错，那找别的错误。"inmyschool"->"atmyschool"?两者皆可，但在学校通常用at。或者"intheschool"?"experienceoflearningEnglish"->experience作“经历”讲可数，作“经验”讲不可数。此处指学习过程的经验，不可数，正确。或者指具体的几段经历？通常sharemyexperience没问题。"toldme"->老师告诉我，过去时，正确。"practicemakesperfect"->谚语，一般现在时，正确。"SoIinsistedon..."->insisted过去时，正确。"Gradually,Imade..."->made过去时，正确。"NowIcanspeak..."->can现在时，正确。"Ialsojoined..."->joined过去时，正确。"ThereImet..."->met过去时，正确。"Weoftenchat..."->如果前面是met(过去)，这里chat(现在)表示现在的习惯，是可以的。"Ithelpsme..."->正确。"wewillsuccess"->success是名词，will后接动词succeed。目前确定的错误：1.hardly->hard2.read->reading3.aprogress->progress(删a)4.fluent->fluently5.friend->friends6.success->succeed只有6处。需要4处。修改原文植入错误："MynameisLiHua.IamastudentinSeniorHighSchool.Iamverygladtowritetoyou.IwanttosharemyexperiencesoflearningEnglishwithyou.Atfirst,Ifoundithardlytorememberwords.Butmyteachertellsmethatpracticemakesperfect.SoIinsistedonreadEnglisheverymorning.Gradually,Imadeagreatprogress.NowIcanspeakEnglishfluent.IalsojoinedanEnglishclubinmyschool.ThereImetmanyforeignfriend.WeoftenchatwitheachotherinEnglish.IthelpsmeimprovemyspokenEnglish.Ibelievethataslongasweworkhard,wewillsuccess.Doyouagreewithme?"错误：1.experiences->experience(分享经验，通常不可数。或者保留experiences指多段经历。如果改为experience，则算一处。)2.hardly->hard3.tells->told(上下文是Atfirst,found...过去时，所以told更一致。或者tells也可以，表示老师经常说。但通常叙事用过去时。)4.read->reading5.agreatprogress->greatprogress6.fluent->fluently7.friend->friends8.success->succeed还差2处。"inmyschool"->改为"atmyschool"?或者"joininanEnglishclub"?Join及物动词，直接加宾语。Joinin参加活动。Joinaclub正确。"chatwitheachother"->正确。"improvemyspokenEnglish"->正确。"workhard"->正确。"Doyouagreewithme?"->正确。"Iamverygladtowritetoyou."->正确。"Iwanttoshare..."->正确。让我们在看"SeniorHighSchool"。通常说"aseniorhighschoolstudent"或"astudentataseniorhighschool"。"astudentinSeniorHighSchool"有点怪，但也说得通。让我们把"glad"改为"gladly"?No,amglad.把"rememberwords"改为"rememberword"?Words复数，正确。把"everymorning"改为"eachmorning"?都可以。把"spokenEnglish"改为"speakingEnglish"?SpokenEnglish口语，正确。我需要更明显的错误。"ThereImetmanyforeignfriend."->friend->friends."Weoftenchat..."->改为"Weoftenchatting..."?No."Ithelpsme..."->改为"Ithelpme..."?It单数，helps正确。"aslongasweworkhard"->改为"aslongasweworkinghard"?No.让我们改动大一点："MynameisLiHua.IamastudentinSeniorHighSchool.Iamverygladtowritetoyou.IwanttosharemyexperienceoflearningEnglishwithyou.Atfirst,Ifoundithardlytorememberwords.Butmyteachertoldmethatpracticemakeperfect.SoIinsistedonreadEnglisheverymorning.Gradually,Imadeagreatprogress.NowIcanspeakEnglishfluent.IalsojoinedanEnglishclubinmyschool.ThereImetmanyforeignfriend.WeoftenchatwitheachotherinEnglish.IthelpsmeimprovemyspokenEnglish.Ibelievethataslongasweworkhard,wewillsuccess.Doyouagreewithme?"错误：1.hardly->hard2.make->makes(practice单数，谚语一般现在时)3.read->reading4.aprogress->progress5.fluent->fluently6.friend->friends7.success->succeed还差3处。"inmyschool"->改为"atmyschool"(介词搭配)。"chat"->改为"chatted"(时态一致，虽然often可用现在时，但在叙事流中，met是过去，chat若指当时经常聊，用chatted。若指现在，用chat。为了凑错误，假设这里考时态一致，改为chatted。或者原文是"chatted"改为"chat"?不，原文是chat。如果met是过去，chat是现在，逻辑上通顺（当时认识，现在常聊）。所以这处可能不是错误。那就改别的地方。"Iamverygladtowritetoyou."->改为"Iamverygladlytowritetoyou."?Gladly是副词。Glad是形容词。Am后接形容词。所以如果原文是gladly，则改为glad。"Iwanttoshare..."->改为"Iwantedtoshare..."?Want现在时，正确。"Atfirst,Ifound..."->正确。"Butmyteachertoldme..."->正确。"SoIinsistedon..."->正确。"Gradually,Imade..."->正确。"NowIcanspeak..."->正确。"Ialsojoined..."->正确。"ThereImet..."->正确。"Ithelpsme..."->正确。"Ibelievethat..."->正确。"wewillsuccess"->succeed."Doyouagreewithme?"->正确。看来还是不够。我再植入3个错误。1."glad"->"gladly"(错误:gladly->glad)2."make"->"makes"(错误:make->makes)3."inmyschool"->"onmyschool"(错误:on->in/at)最终10处：1.gladly->glad2.hardly->hard3.make->makes4.read->reading5.aprogress->progress6.fluent->fluently7.onmyschool->in/atmyschool8.friend->friends9.success->succeed10.???还差1处。"experience"->"experiences"?或者"learning"->"learn"?Experienceoflearning正确。