2026年广东省中山市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年广东省中山市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列加点字注音正确的一项是A.参差（cāncī）B.薄荷（bóhé）C.差错（chācuò）D.薄雾（báowù）答案：C解析：A项中的“差”读作“cī”是错误的，“参差”读作“cēncī”；B项“薄荷”读作“bóhé”正确；C项“差错”读作“chācuò”正确；D项“薄雾”应该读作“bówù”，而不是“báowù”。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.安装、安详、安适B.文采、文彩、文章C.稀疏、稀碎、稀稀疏疏D.怀疑、怀疑、疑心答案：A解析：A项中词语书写无误；B项“文彩”为错误写法，应为“文采”；C项“稀碎”为错误写法，应为“稀疏”或“稀疏”；D项“怀疑”重复出现应为“疑心”错误。(3)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.因为他努力学习，所以取得了好成绩。B.虽然他很努力，但是取得了好成绩。C.不仅他努力学习，更取得好成绩。D.他不仅努力学习，但是取得好成绩。答案：A解析：A项关联词“因为...所以...”正确；B项“虽然...但是...”搭配合理，但句意有问题；C项“不仅...更...”语序不当；D项“不仅...但是...”搭配错误。(4)下列句子中，感情色彩为褒义词的一项是A.他是个笨蛋。B.她非常热情。C.我讨厌这个计划。D.这道题很难。答案：B解析：B项“热情”为褒义词；其余三项均为贬义或中性词。(5)下列句子中，没有语法错误的一项是A.他因为生病所以没来上学。B.他是因为生病才没来的。C.因为生病，所以他没来上学。D.他没来上学是因为生病。答案：D解析：D项语序正确，因果关系明确；其他选项均存在语序不当或成分残缺的问题。(6)下列句子中，表达效果最明显的一项是A.春天来了，万物复苏。B.春天来了，大自然生气了。C.春天来了，所有植物都生根发芽了。D.春天来了，世界变得很绿。答案：C解析：C项使用拟人手法，表达效果最强；A、B、D选项较为平淡。(7)下列句子中，没有语病的一项是A.他参加了考试，并且通过了。B.参加考试并顺利通过是他努力的结果。C.他通过了考试并且参加了。D.他通过了考试是因为他努力了。答案：B解析：B项句式正确，搭配合理；其他选项存在语序不当或搭配不当的问题。(8)那些黑乎乎的青苔，总是爬上石头。下列选项中，与该句修辞手法相同的一项是A.柳枝摇曳，仿佛在跳舞。B.风吹过山间的竹林，沙沙作响。C.红红的太阳升起来了。D.那圆圆的太阳像一个火球。答案：A解析：A项使用比喻；D项也使用比喻；B项为拟声词；C项为直接描写。(9)按照年龄称谓，下列哪个选项是“二十岁”的别称？A.弱冠B.花甲C.不惑D.古稀答案：A解析：A项“弱冠”指男子二十岁；B项“花甲”指六十岁；C项“不惑”指四十岁；D项“古稀”指七十岁。(10)下列诗句中，描写的季节是春季的一项是A.绿树阴浓夏日长B.落霞与孤鹜齐飞C.低眉信手续丝弦D.莫言下岭更无路答案：A解析：A项出自《山行》，描写夏天；B项出自《滕王阁序》，描写秋季；C项出自《琵琶行》，描写秋季；D项出自《游山西村》，描写春季或秋季。(11)下列句子中，与“迟日江山丽”一句出自同一首诗的是A.离离原上草B.春江潮水连海平C.泥融飞燕子D.先天下之忧而忧答案：C解析：C项出自《绝句》（迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。）；A项出自《赋得古原草送别》；B项出自《钱塘湖春行》；D项出自《岳阳楼记》。(12)下列文学常识对应正确的一项是A.李白——“诗仙”B.杜甫——“诗圣”C.白居易——“诗神”D.王之涣——“诗鬼”答案：A解析：A项李白被称为“诗仙”；B项杜甫被称为“诗圣”；C项白居易被称为“诗魔”；D项“诗鬼”不属于王之涣的称号。(13)下列不属于小学课外推荐阅读书目的一项是A.《安徒生童话》B.《伊索寓言》C.《三体》D.《爱丽丝漫游奇境记》答案：C解析：C项《三体》是初中及以上课外阅读推荐书目；其他三项均为小学课外推荐书目。(14)下面哪部作品不是四大名著之一？A.《西游记》B.《红楼梦》C.《水浒传》D.《蛙》答案：D解析：D项《蛙》是莫言的长篇小说，不是四大名著之一；其他三项均为四大名著。(15)下列诗句中，描写的画面静谧优雅的一项是A.山重水复疑无路B.野火烧不尽C.箫声咽暮云D.绿杨烟外晓寒轻答案：D解析：D项诗句描绘早晨的轻寒与绿杨景致，意境静谧优雅；A项描写的场景疑惑；B项是自然景象的描写；C项是声音与暮云的结合。(16)下列不属于四大名著主要人物一项是A.曹操B.曹雪芹C.王熙凤D.诸葛亮答案：B解析：A项《三国演义》人物；C项《红楼梦》人物；D项《三国演义》人物；B项是《红楼梦》的作者，非主要人物。(17)下列句子中，蕴含诗人对人生感悟的一项是A.海上生明月，天涯共此时B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.会当凌绝顶，一览众山小答案：B解析：B项“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表现诗人对家国情怀的感悟；A项表现对故乡的思念；C项表现春日清晨的宁静；D项表现诗人登高望远的情怀。(18)文言实词“之”的含义，以下哪一项是最常见的一种？A.代词，这B.助词，的C.代词，它D.代词，宾语前置答案：B解析：B项“之”常用于表示所属关系，“的”是其含义；其他选项均为“之”的其他含义。(19)下列句子中，画线词解释正确的一项是A.匠心独运（用工匠的智慧）B.旁观者清（旁观者是清官）C.精益求精（更加追求精细）D.退避三舍（放弃）答案：A解析：A项“匠心独运”意为运用独创的智慧；B项“旁观者清”指旁观者能看出问题；C项“精益求精”意为更加追求完美；D项“退避三舍”意为退让三舍，表示谦逊退让。(20)下列句子中，没有使用对偶修辞的一项是A.国破山河在，城春草木深B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同C.巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛D.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时答案：C解析：C项为前后对比，不属于对偶修辞；其他三项均为对偶句。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》中“举头望明月”的下一句是________。答案：低头思故乡解析：该句出自李白《静夜思》，上下句形成对比，表达了思乡之情。(22)《乡村四月》中“乡村四月闲人少”的上一句是________。答案：绿满山原白满川解析：该句出自王禹偁《乡村四月》，描绘了春天乡村的美景和繁忙的农事景象。(23)“________，孤帆远影碧空尽”这句诗出自《送孟浩然之广陵》。答案：故人西辞黄鹤楼解析：该句表现了李白送别友人时的依依惜别之情，展现了离别的意境。(24)《题西林壁》中“不识庐山真面目”的下一句是________。答案：只缘身在此山中解析：该句出自苏轼《题西林壁》，表达的是站得高才能看得远的哲理。(25)“空山不见人，但闻人语响”中“语”读作________。答案：yù解析：此处“语”为“说话”的意思，应读作“yù”而非“yǔ”。(26)下列搭配不当的一项是________。A.青山隐隐水迢迢B.春风十里不如你C.碧玉妆成一树高D.泥融飞燕子答案：B解析：B项“春风十里不如你”虽然常见，但不属于正式成语，搭配不当；其他选项均为主题明确的诗句。(27)下列词语感情色彩为中性词的一项是________。A.讨厌B.精彩C.可爱D.勤劳答案：D解析：D项“勤劳”是中性词；其余均为贬义或褒义词。(28)下列诗句描写的是________季节的景物。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”答案：春天解析：两句话描写了早春的雨和草色，是春天特有的景象。(29)“________，只有敬亭山”出自李白的《独坐敬亭山》。答案：众鸟高飞尽解析：该句出自李白《独坐敬亭山》，表现了诗人孤独的情怀。(30)下列搭配不当的一项是________。A.春暖花开，蠢蠢欲动B.精卫填海，坚持不懈C.守株待兔，不劳而获D.囊萤夜读，勤奋刻苦答案：A解析：A项“春暖花开”与“蠢蠢欲动”搭配不当；B、C、D项均是典故与品质的搭配。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？(31)诗人在这首诗中表达了怎样的情感？答案：表达了诗人思念故乡、渴望归乡的情感。解析：这首诗通过对江南春景的描写，抒发了诗人对故乡的思念之情，体现了对归乡的深切期盼。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？(32)请解释“不以物喜，不以己悲”的意思。答案：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。解析：此句说明古代有仁德的君子不因外物的得失而改变情绪，体现了豁达胸怀和高尚情操。(33)本文的作者是________。答案：范仲淹解析：该文出自范仲淹《岳阳楼记》，表达了作者的政治抱负和人生理想。(34)作者借景抒情，表达了自己的政治理想是________。答案：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐解析：这是作者在文中表达的政治理想，体现了忧国忧民的情怀。(35)“予尝求古仁人之心”中的“尝”是什么意思？答案：曾经解析：“尝”是文言虚词，意思是“曾经”。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春日的午后，阳光透过树叶洒下斑驳的光影。花园里，木兰花开了，一朵朵白花如雪，清雅动人。我走着走着，突然听到一阵欢笑声。顺着声音望去，原来是几个孩子在打闹。孩子们追逐着，仿佛忘记了时间。他们的笑声穿透了微风，也打破了午后的宁静。这时，我仿佛听见了童年的声音，心中不禁泛起一阵温暖。(36)文章的主要内容是________。答案：描写春日午后花园中的景色和孩子们的活动。解析：文章通过描写木兰花以及孩子们在花园中嬉戏的场景，传达了春天的生机与童年的美好回忆。(37)“阳光透过树叶洒下斑驳的光影”一句中，“斑驳”一词的意思是________。答案：明暗交错的样子解析：“斑驳”表示光影交错，形容不均匀、有层次的景象。(38)文中画线句“他们的笑声穿透了微风，也打破了午后的宁静”运用了________修辞手法。答案：拟人解析：将“微风”拟人化，“穿”字赋予微风以人的动作，体现了拟人手法。(39)作者听到了欢笑声，由此引发了怎样的感受？答案：想起了童年的时光，感到温暖。解析：欢笑声唤起了作者的回忆，表现出对童年生活的怀念之情。(40)这篇文章的结构是________。答案：总分总解析：文章先描写花园的春景，再写孩子们的欢乐，最后总结回忆童年，结构为总—分—总。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】大自然的声音，常常在细微之处传达着信息。比如，燕子一飞，就知道春天来了；松鼠一动，就知道有人来了；马蜂一叫，就知道危险来了。这些声音不仅让动物们有所警觉，而且使我们感受到大自然的和谐与美好。(41)这篇文章的主要意思是什么？答案：大自然的许多声音传达着信息，使动物有所警觉，体现了自然的和谐。解析：文章通过列举燕子、松鼠、马蜂等动物对声音的反应，说明了大自然声音的信息作用，体现了自然界的和谐。(42)文中“松鼠一动”的含义是________。答案：松鼠活动时会发出声音，表示有人到来。解析：这是一个比喻性的表达方式，说明动物的声音可以传达信息。(43)作者列举了哪些动物的声音？答案：燕子、松鼠、马蜂解析：作者通过列举这三个动物的声音，说明它们传达的信息不同。(44)用一句话概括动物声音的作用。答案：动物的声音传达信息。解析：文章围绕动物声音传达信息展开，因此用一句话概括即可。(45)这篇文章使用了哪一种说明方法？答案：举例子解析：文中通过举出燕子、松鼠、马蜂等例子，说明动物声音的作用，属于举例说明。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容题目：难忘那一次要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘那一次，是去年冬天我参加社区义卖活动的经历，至今让我难以忘怀。那天是冬天的第一场雪，天气寒冷，行人稀少。我跟随着妈妈来到社区服务中心，志愿者们已经在那里整理货物，准备义卖。我们在寒冷中忙碌着，摆放商品，引导顾客，大声吆喝。商品有旧书、玩具、手工艺品，还有废品回收的塑料瓶和纸箱。我的岗位