2026年广西壮族自治区百色市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年广西壮族自治区百色市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，标注的拼音全部正确的一项是（）A.游荡（dàng）模糊（mó）B.真挚（zhì）模式（mú）C.轻盈（yíng）疏忽（shū）D.兴奋（xīng）渔夫（yú）答案：B解析：B选项中“模”在“模式”中读作“mú”，在“模糊”中读作“mó”，正确区分多音字读音。(2)下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A.因为他努力学习，所以成绩一定好。B.虽然他很努力，但是成绩并不好。C.不是因为努力，而是因为方法不对。D.之所以他成绩好，是因为他努力学习。答案：D解析：D选项正确使用了“之所以…是因为”这一因果关系的关联词搭配。(3)下列句子中没有语病的一项是（）A.春天的清晨，微风拂面，心情变得格外舒畅。B.每个队员都参加了这次比赛，没有一个人缺席。C.为了提高成绩，我们要努力学习，而且关心自己的身体。D.天气虽然很冷，我们都坚持锻炼。答案：A解析：A选项语句通顺，无语病；B项主体不清，“每个队员都”与“都”重复；C项逻辑关系不清；D项结构不完整，“我们”前缺少主语。(4)下列句子中，与“春风又绿江南岸”意境最相符的一项是（）A.秋风萧瑟，洪波涌起。B.乱花渐欲迷人眼。C.夜来风雨声，花落知多少。D.欲穷千里目，更上一层楼。答案：B解析：B的意境是春天的美景，与“春风又绿江南岸”接近，A为秋景，C为雨后春景，D为登高望远。(5)下列诗句中，描写春天的一项是（）A.秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。B.随风潜入夜，润物细无声。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.万里悲秋常作客，百年多病独登台。答案：B解析：B选项出自杜甫的《春夜喜雨》，描写春雨滋润万物的情景，符合诗题。(6)下列词语中，感情色彩褒义的一项是（）A.简陋B.安宁C.阴沉D.懒惰答案：B解析：B项“安宁”表示平静、安全，是褒义形容词；其余均为中性或贬义。(7)请选出下列诗句的正确续写的一项（）A.相看两不厌，只有敬亭山。B.儿童相见不相识，笑问客从何处来。C.夕阳无限好，只是近黄昏。D.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。答案：D解析：D选项出自苏轼的《题西林壁》，是原诗的完整句子。(8)下列属于四大名著的是（）A.《西游记》B.《聊斋志异》C.《安徒生童话》D.《小王子》答案：A解析：《西游记》是四大名著之一；《聊斋志异》为清代小说，《安徒生童话》为童话，《小王子》为法国作品。(9)下列不是中国古代传统节日的一项是（）A.春节B.端午节C.圣诞节D.中秋节答案：C解析：C选项“圣诞节”是西方传统节日，其余均为中国传统节日。(10)下列习俗与重阳节相关的一项是（）A.吃粽子B.登高望远C.赛龙舟D.贴春联答案：B解析：重阳节的传统习俗是登高、赏菊，因此B项正确。(11)下列诗句中，表达思念亲人之情的一项是（）A.锄禾日当午，汗滴禾下土。B.谁言寸草心，报得三春晖。C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。D.野火烧不尽，春风吹又生。答案：B解析：B项出自孟郊《游子吟》，表现了游子对母亲的感恩之情。(12)下列句子中，没有使用比喻的一项是（）A.他的声音像泉水一样清澈。B.母亲的表现像一位战士。C.他的笑容让我感觉像个孩子。D.他眼睛像露珠一样晶莹剔透。答案：C解析：C项并非比喻，而是直接描述其笑容给人的感觉。(13)下列词语中，和“不屑一顾”意思相近的一项是（）A.熙熙攘攘B.喜出望外C.呆若木鸡D.置之不理答案：D解析：D项“置之不理”表示不放在心上，与“不屑一顾”意思相近。(14)下列词语中，与“遗憾”意思相反的一项是（）A.喜悦B.满足C.幸福D.悲伤答案：B解析：B选项“满足”与“遗憾”形成反义关系。(15)下列词语中，与“优雅”意思相近的一项是（）A.粗俗B.豪放C.娴美D.冷漠答案：C解析：C选项“娴美”形容文雅、美丽，与“优雅”意思接近。(16)下列表述中，属于“讽刺”修辞的一项是（）A.他像条狗一样忠诚。B.天哪，这真是太棒了！C.他的话就像一盆冷水，浇灭了我的热情。D.他这个人真是活菩萨。答案：C解析：C项用“像一盆冷水”比喻，表达批评态度，为讽刺修辞。(17)下列句式中，属于否定句的一项是（）A.他学习非常努力。B.他不是学习非常努力。C.他学习很认真。D.他学习却并不认真。答案：B解析：B项使用否定词“不是”，构成否定句。(18)下列诗句中，描绘诗人情感的一项是（）A.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。B.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。C.会当凌绝顶，一览众山小。D.夜来风雨声，花落知多少。答案：A解析：A选项是诗人表达对爱情的深情，其余为描写景物或抒发志向。(19)下列诗句中，描写春天的一项是（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.秋风萧瑟，洪波涌起。C.秋菊有佳色，裛露掇其英。D.随风潜入夜，润物细无声。答案：A解析：A出自孟浩然的《春晓》，直接描写春天；B、C为秋景，D为春雨。(20)下列句子中，没有采用夸张手法的一项是（）A.他跑得比光还快。B.天上一颗星，地上一个人。C.这本书真是一本大海。D.那个梨子大得像灯笼。答案：C解析：C项把书比作“大海”，为比喻，而非夸张；A、B、D均属夸张。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《望洞庭》中“白银盘里一青螺”的意思是：在________中，湖面像________，小岛像________。答案：洞庭湖，白银盘，青螺解析：此句诗句出自刘禹锡的《望洞庭》，描绘了湖面静谧、小岛如青螺的景象。(22)“春种一粒粟，秋收万颗子”描写的是________。答案：秋天的丰收景象解析：这句诗出自李绅的《悯农》，描绘了农民辛勤耕作、秋天丰收的场景。(23)“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”中“西子”指的是________。答案：西施解析：“西子”是古代美女的代称，指越国西施。(24)《别董大》诗人是________，其诗歌以________见长。答案：高适，边塞诗解析：高适是唐代著名边塞诗人，诗风豪放，情感真挚。(25)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自________。答案：陆游的《游山西村》解析：该诗通过描绘山水自然的变化，表达了诗人对生活的豁达态度。(26)下列诗句中，描写自然风光的一项是：________。答案：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天解析：诗句出自杜甫的《绝句》，描绘春日生机盎然的自然画面。(27)“竹篮打水——一场空”是________的成语。答案：歇后语解析：这是一句常见的歇后语，带有讽刺意味。(28)《凉州词》中“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”的作者是________。答案：王翰解析：王翰是唐代诗人，这首诗反映了边塞征战的悲壮。(29)“红泥小炉炉火红”是描写________的场景。答案：雪夜温暖解析：出自白居易的《问刘十九》，描绘朋友围炉饮酒、温暖如春的情景。(30)《送元二使安西》用了________手法来表达离别之情。答案：借景抒情解析：全诗通过描绘阳关柳树、渭城朝雨等景物来渲染离别的愁绪。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(31)请写出这首诗的作者和朝代。答案：李绅，唐代解析：这首诗出自李绅的《悯农》，是唐代的诗作。(31)这首诗表达了怎样的情感？答案：表达了对农民辛勤劳作、丰收成果来之不易的赞美和珍惜之情解析：通过描写农夫在烈日下劳作的艰辛，呼吁人们珍惜食物，有感恩和尊重。(31)“粒粒皆辛苦”中，“粒粒”运用了什么修辞手法？答案：夸张解析：“粒粒”强调每一粒米饭都来之不易，属于夸张修辞。(31)请用一个词语概括这首诗的主题。答案：珍惜粮食解析：全诗主题明确，旨在呼吁珍惜粮食，懂得其来之不易。(31)这首诗中，“谁知盘中餐”划线词语的作用是什么？答案：转折作用，引发读者思考解析：“谁知”是转折词，引出对盘中餐艰辛来源的思考。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】天时不如地利，地利不如人和。(32)“天时”是指________，“地利”是指________。答案：有利的时机，有利的地理环境解析：文中“天时”指时间上的优势，“地利”指空间或地理上的便利。(32)从文中可以看出，作者认为________最关键。答案：人和解析：文中指出“天时不如地利，地利不如人和”，因此“人和”是至关重要的因素。(32)请解释“天时不如地利，地利不如人和”这句话的意思。答案：强调人际关系和谐、人心所向是对做事最有利的条件。解析：这句文言文表明在困难面前，人心和合比外围的条件更为重要。(32)请把“天时不如地利”翻译成现代汉语。答案：有利的时机不如有利的地理环境。解析：此句是对“天时不如地利”的直接解释，体现古人对做事条件的重视。(32)根据你对这句话的理解，写出一个现实生活中的例子。答案：在团队合作中，信任和配合比个人能力更重要。解析：举例说明“人和”对成功的重要作用，符合文段主旨。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】夏天的雨总是那么让人捉摸不定。有时连绵不断，下个不停；有时却像一声哨响，戛然而止。刚才还烈日炎炎，转眼间，云层突然被染成漆黑，雷声轰鸣，闪电划过天际。几分钟后，大雨倾盆而下，街道上的人们纷纷躲进屋檐下，仿佛雨滴能穿透世界的每一个角落。但雨后更加清新，万物焕然一新，仿佛世界被洗了一番。(33)文章主要描写的是什么？答案：夏天的雨解析：文章以“夏天的雨”为题，围绕天气变化和雨后景观进行描写。(33)从文章哪一句可以看出夏天的雨来得快、去得也快？答案：有时却像一声哨响，戛然而止。解析：这句话生动地表现了雨的骤来骤去，符合文章内容。(33)文章描写雨后的景象有什么作用？答案：突出夏天雨后的清新，表达对自然变化的感受。解析：雨后清新是对雨前炎热的对比，描写目的是表达自然的变化和美好。(33)文中“戛然而止”的意思是？答案：突然停止解析：这是一个来形容突然停止的词语，形容雷声和雨的骤停。(33)下列不属于比喻的一项是？答案：雷声轰鸣解析：“雷声轰鸣”是拟声词，不是比喻；其他选项运用了比喻手法。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】我曾在乡下的一座小山上见过一朵粉色的花，它开在石头缝隙中，坚强地绽放着。那年我十五岁，带着好奇走近它，发现它根须缠绕着岩石，花瓣脸颊上还挂着一颗晶莹的水珠。它没有肥料，也没有细心照料，只在风霜中默默生长。我蹲下身，轻轻地抚摸它的花瓣，我感受到了一种来自生命深处的力量。(34)文中提到的“粉色的花”生长在哪里？答案：小山上解析：文中明确指出“粉色的花”是在“乡下的一座小山上”开的。(34)下列哪一句表现了“花”坚强的含义？答案：它没有肥料，也没有细心照料，只在风霜中默默生长。解析：该句用“风霜”和“默默生长”突出花的坚强。(34)文中“生命深处的力量”指的是什么？答案：不畏艰难、坚强生存的意志。解析：这句表达了对生命顽强的敬佩