八年级语文核心考点章节重点同音字辨析仿写题易错题训练卷学霸挑战版

八年级语文核心考点章节重点同音字辨析仿写题易错题训练卷学霸挑战版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识（共20分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.轻盈（yíng）晕倒（yūn）恰当（qià）挑剔（tī）B.鲜美（xiān）混淆（hùn）羞涩（sè）抽噎（yē）C.氛围（fēn）嘈杂（cáo）翩跹（piān）鲁莽（lǔ）D.龟裂（jūn）蜿蜒（yán）嘉奖（jiǎ）酝酿（niàng）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.欢渡难关瞬息万变姹紫嫣红扑朔迷离B.竭泽而渔矫揉造作别出心裁惟妙惟肖C.旁逸斜出老态龙钟推陈出新强词夺理D.沧海一粟肆无忌惮别具一格滥竽充数3.下列各组词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.强迫勉强倔强牵强附会B.塑料酷似似是而非似乎C.禁止禁不住禁区禁锢D.妨碍防备防御严加防范4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.这里的景色美不胜收，让人流连忘返。B.这次考试题目非常简单，大家都在考场上大显身手。C.老师对我们的关怀无微不至，让我们深受感动。D.面对困难，我们不能知难而退，而应该迎难而上。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我增长了许多知识。B.我们要改正并善于发现学习中的缺点。C.这部小说深刻地揭露了旧社会人吃人的本质。D.随着生活水平的提高，人们的环保意识也越来越增强。6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”鲁迅先生曾这样说过。B.这种水果产自海南，色泽鲜艳、酸甜可口，深受消费者喜爱。C.无论是清晨还是傍晚，公园里总有散步、打太极拳、跳舞的人们。D.课题组的成员们经过三年的不懈努力，终于攻克了这项技术难关。二、语言运用（共20分）7.仿照下面的句子，以“宽容”为话题，写一个结构相似、修辞手法相同的句子。微笑是融化冰雪的春风，是抚慰心灵的甘露，是照亮黑暗的明灯。仿句：_________________________________________________________。8.在下面的横线上填写恰当的词语，使句子语意连贯。美，是一种__________，它源于对生活的热爱；美，是一种__________，它源于对艺术的追求；美，是一种__________，它源于对高尚人格的塑造。9.请用一句话概括下面新闻的主要内容，不超过30字。近日，某市举办了一场以“传承红色基因，争做时代新人”为主题的青少年演讲比赛。来自全市各中小学的200多名选手参加了比赛，他们通过讲述革命故事，抒发了爱国情怀，展现了新时代青少年的精神风貌。三、古诗文阅读（共20分）（一）文言文阅读阅读《记承天寺夜游》，回答问题。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。10.解释下列加点词在文中的含义。（1）欣然起行（2）相与步于中庭（3）但少闲人如吾两人者耳（4）遂11.翻译下面的句子。（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）但少闲人如吾两人者耳。12.文中“月色入户”的“入户”与“相与步于中庭”表现了苏轼怎样的心境？（二）古诗词鉴赏阅读下面这首诗，完成后面的问题。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。13.诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人称道，请分析这两句诗所蕴含的哲理。四、现代文阅读（共30分）（一）说明文阅读阅读下面的文字，完成14-17题。古树是“活文物”，是自然界的“绿色宝藏”，也是生态环境的“绿色卫士”。据统计，我国古树名木数量庞大，它们见证了历史的变迁，承载着丰富的文化内涵。然而，由于环境变化、人为破坏等原因，古树名木面临着生存危机。古树的保护需要科学的手段。首先，要建立古树档案，对每一棵古树的生长环境、健康状况、树龄等进行详细记录，做到“一树一档”。其次，要定期进行体检，通过现代科技手段，如光谱分析、土壤检测等，全面了解古树的生存状况，及时发现并处理病虫害。此外，还要加强古树周边环境的治理，避免过度硬化地面，防止地下水污染，为古树提供良好的生长空间。古树不仅具有生态价值，还具有极高的科研价值和文化价值。从植物学角度看，古树是研究植物生长规律、气候变迁的活化石；从文化角度看，古树往往与历史事件、民间传说紧密相连，是地方文化的象征。因此，保护好古树，就是保护我们的历史记忆和文化根脉。14.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.古树是“绿色卫士”，说明它们在维护生态环境平衡方面发挥着重要作用。B.建立古树档案和定期体检是保护古树的两种主要科学手段。C.文中提到的光谱分析和土壤检测，只能了解古树的健康状况，无法了解其生长环境。D.古树兼具生态、科研和文化价值，因此保护古树具有重要的现实意义。15.第②段主要运用了什么说明方法？有什么作用？16.请结合生活实际，谈谈你对“古树是‘活文物’”的理解。17.如果你是当地古树保护志愿者，请为古树保护写一条宣传标语。（二）记叙文阅读阅读下面的文字，完成18-22题。那碗面那是一个深秋的傍晚，寒风瑟瑟，卷起地上的落叶。我独自一人走在回家的路上，心情格外沉重。期中考试的成绩单上鲜红的分数，像一把利刃刺痛了我的心。走到家门口，我习惯性地掏出钥匙，却发现口袋里空空如也。原来，钥匙忘带了。我站在门口，望着紧闭的房门，一种无助和沮丧涌上心头。门外，风声更大了，仿佛在嘲笑我的狼狈。就在我准备转身去附近的便利店时，一盏昏黄的路灯亮了。透过窗户，我看见母亲正焦急地张望着。她手里拿着一件外套，不停地搓着手，嘴里似乎在念叨着什么。看到我回来，她立刻迎了上来，眼神里充满了关切。“怎么才回来？饿坏了吧。”母亲接过我沉重的书包，一边说着，一边拉着我进了屋。屋内，暖黄色的灯光显得格外温馨。桌上已经摆好了一碗热气腾腾的面条，上面还卧着一个金黄的荷包蛋，翠绿的葱花点缀其间，香气扑鼻。“快吃吧，趁热。”母亲一边给我盛汤，一边温柔地说，“别为了考试的事难过，一次失败不算什么，妈妈相信你。”我端起碗，大口吃了起来。面条劲道，汤头鲜美，母亲的爱意仿佛都融化在这碗面里。那一刻，我感到一股暖流涌遍全身，心中的阴霾一扫而空。“好吃吗？”母亲坐在一旁，笑着看着我。“好吃，特别好吃。”我含着泪说道。“好吃就多吃点。”母亲摸了摸我的头，“明天又是新的一天，努力就好。”那碗面，至今仍深深印在我的脑海里。它不仅填饱了我的肚子，更温暖了我的心。每当我遇到困难时，我都会想起那个深秋的傍晚，想起母亲那碗热腾腾的面条，它给了我重新出发的勇气和力量。18.请概括文章的主要内容。19.文中画线的句子“门外，风声更大了，仿佛在嘲笑我的狼狈”运用了什么修辞手法？有什么作用？20.分析文中母