八年级语文阶段复习基础字词积累综合运用题分层训练卷重难点突破版

八年级语文阶段复习基础字词积累综合运用题分层训练卷重难点突破版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础字词积累1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.纨绔（kuà）不羁阴翳（yì）拾（shí）级而上B.潸（shān）然泪下澎湃（pài）翩翩（piān）起舞C.纨绔（wán）之徒莅（lì）临气冲斗（dǒu）牛D.锲（qiè）而不舍阴霾（mái）强（qiǎng）词夺理2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.惟妙惟肖相形见绌气宇轩昂B.锲而不舍美仑美奂鬼鬼祟祟C.历历在目长吁短叹娇生惯养D.钦佩不已纨绔子弟再接再励3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.对于这位德高望重的老科学家，我们都肃然起敬。B.面对歹徒的威胁，他面不改色，从容不迫地与其周旋。C.这个刚出生的婴儿真是眉开眼笑，十分可爱。D.考前他紧张得手心冒汗，对即将到来的考试忧心忡忡。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了理论联系实际的重要性。B.是否积极参加课外阅读，是提高学生语文素养的关键。C.他的演讲精彩动人，赢得了在场的所有人一致的热烈掌声。D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。5.给下列句子加上恰当的标点符号。风吹绿了树梢雨洗红了对岸的枫叶人们都在盼望着秋天的到来二、综合运用6.八年级（1）班计划在本周星期五下午举行一次“我的梦想”主题班会，请你以班长的身份写一则通知。通知要求：（1）写明活动的时间、地点、主题。（2）内容应包含活动的主要形式（如：演讲、讨论等）。（3）语言得体，格式规范。7.阅读下面的材料，完成后面的题目。材料：近期，某地发生了一起令人痛心的交通事故。一名中学生骑自行车在路边行走，由于抢时间闯红灯，与一辆正常行驶的汽车相撞，造成严重受伤。请你针对这起事故，从“遵守交通规则”或“珍爱生命”的角度，写一段150字左右的话，谈谈你的看法或提出建议。8.请将下面的短语重新组合，构成四个句子，要求句式整齐，意思连贯。（1）看到成就取得巨大我们欣喜若狂（2）不断刻苦学习我们需要努力9.阅读下面的古诗，完成后面的题目。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（1）这首诗描绘了一幅怎样的景象？请用简洁的语言概括。（2）“明月松间照，清泉石上流”描绘了怎样的月夜景色？请结合诗句简要分析。10.学校文学社准备举办一次“经典伴我行”的征文活动，请你围绕“阅读经典”这一主题，写一篇600字左右的作文。要求：（1）题目自拟。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）表达真情实感。试卷答案一、基础字词积累1.B解析：A项，“拾”应读shè；C项，“纨绔”应读wán；D项，“强”在“强词夺理”中应读qiǎng。B项全部正确。2.C解析：A项，“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”；B项，“美仑美奂”应为“美轮美奂”；D项，“再接再励”应为“再接再厉”。C项全部正确。3.C解析：A、B、D三项中的加点词语使用均符合其含义和语境。“眉开眼笑”形容非常高兴的样子，用在此处不符合语境，应改为形容婴儿可爱的词语。4.B解析：A项，成分残缺，应删去“使”；C项，语义重复，“一致”和“热烈”都表示程度深，应删去“一致”；D项，否定不当，“防止”与“不再”连用导致句意错误，应删去“不再”。5.风吹绿了树梢，雨洗红了对岸的枫叶。人们都在盼望着秋天的到来。解析：句子可以分成两个独立的部分，“风吹绿了树梢，雨洗红了对岸的枫叶”描述景物，“人们都在盼望着秋天的到来”表达人们的情感和愿望，之间用句号隔开。二、综合运用6.通知各位班同学：兹定于本周星期五下午两节课后，在教室举行“我的梦想”主题班会。请大家积极准备，班会中将进行梦想演讲和主题讨论。请准时参加。班长：XXXXXXX年XX月XX日解析：通知要素齐全，包括时间、地点、主题，并明确了活动形式（演讲、讨论），语言得体，格式规范。7.示例：生命只有一次，我们应该倍加珍惜。遵守交通规则，不仅是对自己负责，也是对他人负责。这起交通事故的发生，再次敲响了安全的警钟。我们应该时刻牢记交通规则，红灯停，绿灯行，不闯红灯，不逆行，确保自己和他人的安全。珍爱生命，从你我做起，从遵守交通规则做起。解析：答案从“珍爱生命”角度出发，指出了事故原因，强调了遵守规则的重要性，并提出了具体建议，内容符合要求，字数适中。8.我们看到取得巨大成就，欣喜若狂。我们努力学习，需要不断刻苦。解析：答案将短语按要求组合成两个句子，句式整齐（“我们+动词+宾语，主语+状语+谓语+宾语”），意思连贯，符合题目要求。9.（1）描绘了秋天傍晚雨后山中的宁静优美景色。（2）这两句诗描绘了月色皎洁，清泉流动的月夜景色。“明月松间照”写月光透过松林洒下，清幽宁静；“清泉石上流”写泉水在石头上流淌，声音清脆悦耳。两者结合，构成一幅有声有色、清幽明净的月夜图。解析：（1）答案概括了诗歌所描绘的景象特点：宁静、优美、秋日、雨后、山中。（2）答案分别解释了两句诗的内