2025年江西卫生职业学院辅导员招聘笔试真题及答案

2025年江西卫生职业学院辅导员招聘笔试真题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》强调，加强和改进高校思想政治工作，必须把（）作为中心环节。A.教学科研B.立德树人C.社会服务D.文化传承答案B解析高校立身之本在于立德树人，必须把立德树人作为中心环节，贯穿教育教学全过程。2.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）规定，高等学校应按总体上不低于（）的比例设置专职辅导员岗位。A.1:150B.1:200C.1:250D.1:300答案B3.高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和（）。A.指导者B.监督者C.评价者D.决策者答案A4.辅导员应努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的（）。A.知心朋友B.严格管理者C.学业导师D.职业规划师答案A5.社会主义核心价值观在个人层面的基本内容是（）。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱国、爱党、爱校、爱家答案C6.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生对学校处分决定有异议的，可以在接到处分决定书之日起（）内向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A.5日B.10日C.15日D.30日答案B7.大学生心理健康日“5·25”的谐音含义是（）。A.我爱我B.我爱他C.我帮你D.我信我答案A8.高校学生心理健康教育工作中，对危机学生进行干预首先应坚持（）的原则。A.生命安全第一B.保密第一C.教育第一D.管理第一答案A9.医学职业道德的核心是（）。A.救死扶伤，实行社会主义人道主义B.追求经济效益C.提高个人技术职称D.维护医院声誉答案A10.国家奖学金主要用于奖励高校全日制本专科在校生中特别优秀的学生，其奖励标准为每生每年（）。A.5000元B.8000元C.10000元D.20000元答案B11.辅导员对学习困难学生的学业帮扶，首先应（）。A.通知家长要求其立即改变B.了解分析学习困难原因，制定个性化帮扶措施C.直接取消其奖助资格D.要求其转专业答案B12.高校新生入学后，学校应当在（）内按照国家招生规定进行复查。A.1个月B.2个月C.3个月D.6个月答案C13.辅导员在班团建设中，发现班级凝聚力不强，最恰当的做法是（）。A.批评班长工作不力B.指导开展集体活动，增强归属感C.解散班委会重新选举D.放任不管答案B14.学生在校园内实施违章用电、用火等行为，辅导员应（）。A.立即给予开除学籍处分B.及时制止并进行安全教育C.视而不见D.直接罚款处理答案B15.下列哪项属于辅导员开展网络思想政治教育的主要平台（）。A.微博、微信、易班等B.仅课堂讲授C.仅班会D.仅个别谈话答案A16.高校学生应征入伍服役期间，学校应当保留其学籍至退役后（）。A.1年B.2年C.3年D.5年答案B17.我国高等学校实行（）领导下的校长负责制。A.校务委员会B.党委C.学术委员会D.教职工代表大会答案B18.教育部等部门要求高校开展的“三全育人”是指全员育人、全过程育人、（）育人。A.全方位B.全要素C.全课程D.全社会答案A19.卫生职业院校学生在临床实习期间发生职业暴露（如针刺伤），辅导员首先应当（）。A.要求其自行处理B.立即报告并协助进行紧急处置与医学观察C.为其保密不告诉实习单位D.建议其退出实习答案B20.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（）。A.实现中华民族伟大复兴B.坚持和发展中国特色社会主义C.构建人类命运共同体D.全面深化改革答案B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，下列属于辅导员工作职责的有（）。A.思想理论教育和价值引领B.党团和班级建设C.学风建设D.学生日常事务管理答案ABCD解析教育部令第43号规定辅导员主要工作职责共9项，上述四项均包含其中。2.下列属于高校辅导员职业守则的有（）。A.爱国守法B.敬业爱生C.育人为本D.终身学习答案ABCD解析辅导员职业守则共5项，还包括“为人师表”。3.高校大学生心理健康教育工作的基本原则包括（）。A.心理健康教育与思想政治教育相结合B.普及教育与个别咨询相结合C.教育与自我教育相结合D.解决心理问题与解决实际问题相结合答案ABCD4.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生可以申请转学的情形有（）。A.学生入学后患病，经学校指定的二级甲等以上医院诊断证明无法继续在本校学习B.学生有特殊困难，确需转学C.学生因对所学专业不感兴趣而要求转往其他学校D.学生因违反校规校纪受处分后想通过转学逃避处罚答案AB解析根据规定，因患疾病或者有特殊困难、特别需要，无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的，可以申请转学；以专业不感兴趣、逃避处分为目的转学不符合法定情形。5.国家学生资助政策体系中，属于“奖、贷、助、补、减、免”内容的有（）。A.国家奖学金B.国家助学贷款C.国家助学金D.学费减免答案ABCD6.校园突发危机事件应急处置预案一般包括（）。A.信息报告与预警B.先期处置C.组织指挥与协调D.善后处理与总结答案ABCD7.辅导员开展谈心谈话应遵循的原则有（）。A.平等尊重B.真诚信任C.一律无条件保密D.共情倾听答案ABD解析辅导员谈话中涉及学生安全、违法等特殊情形时，保密原则有例外，不能一律无条件保密。8.卫生职业院校辅导员加强医学生临床实习管理应重点关注（）。A.实习纪律与出勤B.医疗安全与职业防护C.职业道德与医患沟通D.引导学生实习期间完全放弃理论学习答案ABC9.根据《普通高等学校学生管理规定》，下列关于休学、复学的说法正确的有（）。A.学生休学一般以一年为期B.累计休学期限一般不得超过两年C.学生应征入伍，学校应当保留其学籍至退役后二年D.学生休学期间仍享受在校生一切待遇答案ABC解析休学期间学生不享受在校生待遇，但学校保留学籍。10.家庭经济困难学生认定时，应当考虑的主要因素有（）。A.家庭经济因素B.特殊群体因素C.地区经济社会发展水平因素D.突发状况因素答案ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1.高校专职辅导员应当是中共党员。答案正确2.学校对学生作出处分，可以只口头通知学生本人。答案错误解析处分决定应当以书面形式送达学生本人。3.大学生心理健康教育的目标之一是培养健全人格。答案正确4.国家助学贷款学生在校期间的贷款利息由国家财政全额补贴。答案正确5.学校学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表等组成。答案正确6.医学生临床实习期间可以独立进行超出其实习范围的医疗操作。答案错误7.校园突发事件处置中，辅导员可以擅自对外发布未经学校审核的信息。答案错误8.辅导员应当加强班级建设，选好配强学生骨干。答案正确9.发展党员工作中，入党积极分子必须经过一年以上培养教育和考察，才能列为发展对象。答案正确10.学生休学期间仍可正常享受在校生待遇，如奖学金评定、医疗保障等。答案错误四、简答题（每题5分，共15分）1.简述教育部令第43号规定的辅导员主要工作职责（至少列出5项）。答案辅导员主要工作职责包括：（1）思想理论教育和价值引领；（2）党团和班级建设；（3）学风建设；（4）学生日常事务管理；（5）心理健康教育与咨询工作；（6）网络思想政治教育；（7）校园危机事件应对；（8）职业规划与就业创业指导；（9）理论和实践研究。解析上述9项中答出任意5项即可满分，每项1分。2.简述高校大学生心理健康教育工作的基本原则。答案坚持心理健康教育与思想政治教育相结合；坚持普及教育与个别咨询相结合；坚持课堂教育与课外活动相结合；坚持教育与自我教育相结合；坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。3.简述卫生职业院校辅导员在医学生临床实习期间应重点关注的内容。答案关注实习纪律与出勤，防止迟到早退和擅自离岗；关注医疗安全与职业防护，协助处理职业暴露等突发事件；关注职业道德与医患沟通，加强医学生职业素养教育；关注学生心理压力变化，及时疏导解决情绪问题；关注实习与就业衔接，做好职业规划指导；保持与实习单位的沟通协调，形成协同育人合力。五、案例分析题（每题10分，共20分）1.案例：护理专业大二学生小张在临床实习期间，因一次输液操作不规范被带教老师当众批评，两人发生争执。事后小张情绪低落，认为老师故意刁难，向辅导员提出“要么换科室，要么退出实习”。作为辅导员，你应如何处理？答案：（1）立即与小张进行个别谈心谈话，耐心倾听其诉说，稳定情绪，表达理解与关心；（2）与带教老师、实习科室负责人联系，客观了解事情经过，核实是否存在带教方式不当问题；（3）帮助小张正确认识临床工作的严谨性和带教批评的意义，引导其换位思考，接纳合理批评，主动改进；（4）如发现带教老师确有言语过激或方法不当，委婉协调，促进师生沟通和解；（5）持续关注小张的情绪变化和实习表现，必要时转介学校心理中心进行专业辅导；（6）以此为契机在实习学生中开展职业素养和沟通能力教育。解析：该案例考查辅导员处理师生冲突和实习适应问题的能力。关键在于“先情绪后问题”，多渠道了解事实，既维护学生权益又要引导学生成长，防止矛盾激化。2.案例：辅导员在班级微信群里发现学生小刘转发了一条未经证实的关于某地突发公共卫生事件的消息，短时间内引发多名学生跟帖议论，出现恐慌情绪。作为辅导员，你应如何处理？答案：（1）立即私信小刘，要求其删除不实信息并停止转发，避免影响扩大；（2）第一时间在群内发布权威信息或转引官方辟谣内容，说明事实，稳定学生情绪；（3）对小刘进行个别谈话教育，使其认识到传播谣言的法律责任和校园危害；（4）及时向学院党委和学校有关部门报告，配合学校舆情处置；（5）召开班会开展网络素养和法治教育，教育学生不信谣、不传谣、不造谣；（6）持续关注班级网络动态和学生的情绪反应，做好后续引导。解析：该案例考查辅导员应对网络舆情的处置能力。关键在于“快、准、稳”：快速删除、准确辟谣、稳定情绪，同时注意教育与报告并举。六、论述题（15分）结合新时代高校思想政治工作的要求和卫生职业院校学生的特点，联系实际，谈谈辅导员如何落实立德树人根本任务，做好医学生思想政治教育工作。答案：（1）深刻理解立德树人根本任务的内涵。立德树人就是坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。对医学生而言，立德首先包括医德医风、职业精神、家国情怀，把救死扶伤、服务人民的职业信念融入思想政治教育全过程。（2）准确把握卫生职业院校学生的特点。卫生职业院校学生职业定向明确，实践教学比重高，临床实习时间长；部分学生文化基础差异大，存在学习压力和职业认同困惑；医患沟通、职业防护、心理健康等问题较为突出。辅导员工作必须贴近学生、贴近临床、贴近社会现实。（3）落实立德树人的具体途径与措施：-强化政治引领：以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，通过主题班会、党团活动、青马工程等引导医学生坚定理想信念，听党话、跟党走。-突出职业道德教育：将医学职业精神、南丁格尔精神、救死扶伤的人道主义教育贯穿日常管理，结合临床实习开展生命伦理、医患沟通等专题教育。-推进课程思政协同：主动联系专业教师，挖掘医学课程中的思政元素，形成育人合力。-加强网络思想政治教育：用好易班、微信公众号、班级群等平台，讲好优秀医护工作者故事，传播正能量，筑牢网络育人阵