2025年南通职业大学辅导员招聘笔试真题及答案

2025年南通职业大学辅导员招聘笔试真题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，加强和改进高校思想政治工作的基本原则不包括（）。A.坚持党对高校的领导B.坚持社会主义办学方向C.坚持全员全过程全方位育人D.坚持学生自主管理为主答案D2.普通高等学校辅导员队伍建设规定（教育部令第43号）明确，辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的（）。A.领导者、组织者、实施者B.组织者、实施者、指导者C.践行者、推动者、服务者D.管理者、协调者、服务者答案B3.新时代高校教师职业行为十项准则中，""坚定政治方向""要求广大教师（）。A.不得在教育教学活动中遇事推诿B.不得损害国家利益、社会公共利益C.不得在教育教学活动中宣扬违背党的路线方针政策的言论D.不得违反教学纪律答案C4.大学生心理健康教育中，""心理咨询""与""心理治疗""的主要区别在于（）。A.咨询师和治疗师的学历不同B.服务对象的性质和工作模式不同C.咨询和治疗的时间长短不同D.咨询和治疗是否使用药物答案B5.心理危机干预中，""紧急干预""通常指在危机发生后（）小时内采取的行动。A.12B.24C.48D.72答案C6.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生对学校给予的处分或者处理决定有异议的，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉，申诉的期限为接到处分决定书之日起（）日内。A.5B.10C.15D.30答案B7.学生张某因考试作弊被学校给予记过处分，该处分期限一般为（）个月。A.6B.12C.18D.24答案B8.中国共产党的根本宗旨是（）。A.实现共产主义B.全心全意为人民服务C.解放思想、实事求是D.以人为本答案B9.""四个自信""是指道路自信、理论自信、制度自信和（）。A.文化自信B.政治自信C.民族自信D.历史自信答案A10.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利（）周年。A.70B.75C.80D.85答案C11.发展党员工作十六字总要求是：控制总量、优化结构、提高质量、（）。A.重视培养B.发挥作用C.严格程序D.严肃纪律答案B12.团员在团内享有选举权、被选举权和（）。A.表决权B.建议权C.监督权D.罢免权答案A13.根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，高校应按师生比不低于（）配备专职心理健康教育教师。A.1:2000B.1:3000C.1:4000D.1:5000答案C14.国家助学贷款的借款学生在校期间的贷款利息由（）全额补贴。A.所在高校B.经办银行C.财政D.学生本人答案C15.学生综合素质测评一般包括德育、智育、体育、（）和劳动教育等几个方面。A.美育B.心育C.科创D.实践答案A16.根据教育部规定，高校辅导员的培训内容不包括（）。A.思想政治理论B.心理健康教育C.国防军事理论D.职业规划与就业指导答案C17.学生在校期间依法履行的义务不包括（）。A.遵守宪法和法律、法规B.遵守学校章程和规章制度C.按规定行使申诉权D.恪守学术道德答案C18.国家对家庭经济困难学生的资助政策体系中，""绿色通道""是指（）。A.对家庭经济困难学生减免全部学费B.对家庭经济困难新生先办理入学手续，再根据核实情况予以资助C.为家庭经济困难学生提供无息贷款D.为家庭经济困难学生优先安排勤工助学岗位答案B19.高校毕业生基层就业学费补偿和国家助学贷款代偿政策规定，中央部门所属高校应届毕业生到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期在（）年以上（含）的，可申请学费补偿或贷款代偿。A.2B.3C.4D.5答案B20.辅导员在开展网络思想政治教育时，应主动抢占网络阵地，其核心是（）。A.增加网络信息发布数量B.提升网络内容的吸引力和引领力C.加强网络硬件建设D.限制学生网络使用时间答案B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确辅导员的主要工作职责包括（）。A.思想理论教育和价值引领B.党团和班级建设C.学风建设D.学生日常事务管理答案ABCD解析辅导员工作职责共九项，除A、B、C、D外还包括心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导、理论和实践研究。2.下列属于学校应当予以开除学籍处分情形的是（）。A.违反宪法，反对四项基本原则B.触犯国家法律，构成刑事犯罪C.代替他人或者让他人代替自己参加考试D.学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为答案ABC解析根据《普通高等学校学生管理规定》第五十二条，A、B、C均属于可以给予开除学籍处分的情形。D项视情节严重程度给予相应处分，不必然开除学籍。3.大学生心理危机的高危人群包括（）。A.遭遇突发重大生活事件的学生B.患有严重心理疾病的学生C.人际关系长期紧张的学生D.性格开朗、适应良好的学生答案ABC解析性格开朗、适应良好属于心理健康保护性因素，不属于高危人群特征。4.中国共产党第二十次全国代表大会报告指出，中国式现代化是（）。A.人口规模巨大的现代化B.全体人民共同富裕的现代化C.物质文明和精神文明相协调的现代化D.人与自然和谐共生的现代化答案ABCD解析还包括走和平发展道路的现代化，共五个方面。5.下列属于""三全育人""内涵的是（）。A.全员育人B.全过程育人C.全方位育人D.全要素育人答案ABC6.辅导员在学业困难学生帮扶工作中，应重点关注（）。A.学习态度与学习动力B.学习方法与学习习惯C.家庭经济状况D.心理状况答案ABCD解析学业困难往往由多方面因素叠加导致，应综合评估、精准帮扶。7.下列属于高校毕业生就业去向分类的是（）。A.签就业协议形式就业B.签劳动合同形式就业C.灵活就业D.应征入伍答案ABCD解析还包括升学、出国出境、自主创业、国家基层项目、地方基层项目等。8.高校辅导员的职业能力特征包括（）。A.政治强、业务精B.纪律严、作风正C.知识面宽D.具备思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备答案ABCD9.关于学生党员发展工作，下列做法正确的是（）。A.坚持把政治标准放在首位B.注重在发展对象中考察其群众基础C.在毕业前突击发展学生党员D.坚持成熟一个、发展一个答案ABD解析严禁在毕业前突击发展党员，C项错误。10.下列属于校园突发危机事件的是（）。A.学生自杀或自伤事件B.学生食物中毒C.学生宿舍火灾D.学生正常期末考试答案ABC三、判断题（每题1分，共10分）1.辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康生活的知心朋友。答案正确2.学生休学期间可以参加学校组织的考试。答案错误3.国家奖学金和国家励志奖学金可以同时获得。答案错误4.心理危机的表现形式包括情绪、认知、行为和生理四个方面的异常反应。答案正确5.党员的党龄从预备期满转为正式党员之日算起。答案正确6.学生在校期间可以自由选择是否参加军事训练。答案错误7.家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。答案正确8.高校辅导员实行学校和院（系）双重管理。答案正确9.学生申诉期间，原处分决定停止执行。答案错误10.预备党员的权利和义务与正式党员完全相同。答案错误四、简答题（每题5分，共15分）1.简述高校辅导员应具备的基本素质。答案（1）过硬的思想政治素质，坚定正确的政治方向；（2）良好的职业道德素质，热爱学生工作，甘于奉献；（3）扎实的专业知识素质，掌握思想政治教育、心理学、管理学等相关学科知识；（4）较强的业务能力素质，具备组织管理、沟通协调、应急处突等能力。2.简述高校学生心理健康教育的主要途径。答案（1）开设心理健康教育课程和专题讲座；（2）开展个体心理咨询与团体心理辅导；（3）建立学生心理健康档案，开展心理普查与筛查；（4）建设校院班三级心理健康教育工作网络；（5）开展"5·25"等心理健康宣传教育活动；（6）利用新媒体平台开展心理健康知识宣传。3.简述学风建设的主要措施。答案（1）加强思想引领，帮助学生明确学习目标，树立正确的学习观；（2）严格课堂管理，落实考勤制度，规范课堂纪律；（3）发挥榜样作用，评选表彰学风建设先进集体和个人；（4）加强学业帮扶，对学业困难学生开展精准帮扶；（5）营造良好氛围，开展学风建设主题活动，建设积极向上的宿舍文化和班级文化；（6）完善制度保障，建立学风建设长效机制。五、案例分析题（每题10分，共20分）1.大二学生小李近期上课经常迟到、旷课，辅导员找他谈心时，他情绪低落，表示""感觉大学生活没什么意思，学的东西将来也用不上，不想读了""。经了解，小李高中时成绩优异，进入大学后第一次考试成绩排名靠后，自信心受挫。作为辅导员，你如何应对？答案：（1）深入了解情况。通过谈心谈话、走访宿舍、联系任课教师和家长等方式，全面了解小李思想动态、学习状态和心理状况，评估其是否存在心理危机风险。（2）进行情感疏导。倾听小李的困惑与压力，共情其感受，帮助其接纳暂时的挫败，重建自信心。（3）帮助调整认知。引导小李正确看待大学学习的特点和成绩波动，认识到大学学习重在能力培养和综合素质提升，帮助其树立合理的学业期望。（4）制定改进计划。协助小李分析学习方法、时间管理等方面存在的问题，共同制定切实可行的学业提升计划，并持续跟进督促。（5）多方协同帮扶。与任课教师沟通，争取课堂关注与指导；建议小李参与感兴趣的社团或实践活动，增强归属感和价值感；持续关注其心理状态，必要时建议其预约学校心理咨询中心。解析：案例涉及学业困难、适应性障碍和潜在心理问题。处置核心是""早发现、早研判、早干预""，既解决现实学业问题，又关注心理层面的深层原因，同时注重家校协同。2.某日晚10点，你接到学生干部电话，报告你所带班级学生小王在宿舍与室友发生激烈冲突，小王情绪激动，手持水果刀，扬言要""报复""。作为辅导员，你如何处置？答案：（1）立即报告。第一时间向学院分管领导汇报，同时通知学校保卫处和学生工作部门，启动校园突发事件应急预案；视情况拨打110和120。（2）控制现场。迅速赶往事发现场，保持冷静，与保卫人员配合，通过喊话劝导等方式稳定小王情绪，防止事态升级，确保现场人员安全。（3）疏散围观学生。组织学生干部将同宿舍及周边学生疏散到安全区域，避免刺激当事人。（4）制止与安抚。在确保安全的前提下，配合保卫人员控制局面，收缴危险物品；将冲突双方分开，分别安置。（5）送医与陪护。若有人受伤立即送医；安排学生干部或心理委员对小王进行陪伴看护，防止其再次做出过激行为。（6）后续跟进。了解冲突起因，分别约谈当事人，进行调解和教育；对小王进行心理健康状况评估，必要时转介专业心理机构；按照学校规定对违纪行为提出处理意见；做好宿舍调整等善后工作。（7）总结与预防。记录事件处置过程，向学院汇报；举一反三，在班级开展安全教育、人际关系教育和法治教育，加强宿舍矛盾排查。解析：本题属于校园危机事件应对类案例。处置原则为""生命安全第一、及时报告、控制事态、多方联动、注意保密、事后跟踪""。重点考查辅导员的应急处突能力和危机干预意识。六、论述题（15分）结合工作实际，论述新时代高校辅导员如何做好大学生的思想政治教育工作。答案：（1）坚持用科学理论武装学生头脑。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，通过主题班会、团日活动、形势政策报告会等形式，引导学生增强""四个意识""、坚定""四个自信""、做到""两个维护""，把理想信念教育融入日常教育管理之中。（2）遵循思想政治工作规律和学生成长规律。把握学生思想特点和发展需求，注重区分不同年级、不同群体的差异，因材施教、循序渐进，提高思想政治教育的针对性和实效性。（3）创新工作方式方法。善于运用新媒体新技术，通过网络平台、微信公众号等载体开展网络思想政治教育，增强时代感和吸引力；将思想政治教育与解决学生实际问题相结合，在资助育人、心理育人、就业育人中渗透思想引领。（4）