《爬天都峰》同步练习题及答案

《爬天都峰》同步练习题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与积累1.写出下列加点字在文中的正确读音。（1）鲫鱼背（）（2）直上云霄（）（3）气喘吁吁（）（4）雄伟壮丽（）2.根据意思写词语。（1）形容非常陡峭，难以攀登。（）（2）形容非常勇敢，毫不畏惧。（）（3）形容筋疲力尽，呼吸急促的样子。（）3.解释下列词语在文中的意思。（1）鲫鱼峰：指（）。（2）没勇气：指（）。4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）课文主要写了“我”和爸爸去黄山爬天都峰的经历。（）（2）天都峰的山顶果然很雄伟壮丽，让人感觉很害怕。（）（3）爬山时，“我”觉得最难的是路很陡峭。（）（4）爸爸鼓励“我”说：“你看我多勇敢，你也要像我一样勇敢！”（）二、阅读理解5.默读课文第二自然段，填空。天都峰的山路非常（），（）像（）一样。爬上山去，要（）手（）脚，才能（）。6.“我”在爬山时遇到了哪些困难？请用简洁的语言分别写在下面的横线上。（1）从下面爬上去，因为路陡，所以觉得（）。（2）因为心里没底，所以觉得（）。7.爸爸是怎样鼓励“我”的？请用“”在文中画出爸爸说的话。8.“我”听了爸爸的话，是怎样做的？请用“”在文中画出“我”做的动作或心理活动的句子。9.从“我”和爸爸爬山的故事中，你明白了什么道理？请结合自己的经历简要写出你的理解。10.课文题目是《爬天都峰》，但文中也提到了“鲫鱼峰”。你认为写“鲫鱼峰”有什么作用？三、句子训练11.用“果然”造句。12.用“不仅……而且……”造句。13.把下面的句子改为“把”字句。小伙伴们把天都峰顶上的石头挪开了。14.把下面的句子改为反问句。我们应该学习登山队员不怕困难的精神。试卷答案一、基础知识与积累1.（1）jì（2）xiāo（3）xū（4）liàng解析：考查生字读音，需结合课文语境和拼音掌握。鲫鱼背（jìyúbèi）、直上云霄（zhíshàngyúnxiāo）、气喘吁吁（qìchuǎnxūxū）、雄伟壮丽（xióngwěizhuànglì）。2.（1）陡峭（2）勇敢（3）气喘吁吁解析：考查根据意思写词语，需理解词语含义并与课文内容联系。陡峭（dǒuqiào）、勇敢（yǒnggǎn）、气喘吁吁（qìchuǎnxūxū）。3.（1）天都峰旁边像鲫鱼背一样陡峭的山峰。（2）缺乏勇气，心里害怕。解析：考查词语在文中的具体意思。结合课文第一自然段“……旁边就是鲫鱼峰”和“我……心里有点没勇气”来理解。4.（1）√（2）×（3）√（4）√解析：考查对课文内容的判断和理解。（1）课文主要写爬天都峰的经历。（2）天都峰顶很雄伟壮丽，但“我”觉得壮观，不是害怕。（3）爬天都峰，“我”觉得路陡峭很难。（4）爸爸确实说了这句话来鼓励“我”。二、阅读理解5.陡峭、石级、悬在、侧、侧、一步一步、走到解析：考查默读理解和提取关键信息的能力。根据课文第二自然段“天都峰真陡峭啊，……石级中间还嵌着一些铁链。要从下面爬上去，因为路陡，所以觉得……手和脚，才能……一步一步，走到半山腰。”填写。6.（1）路太陡了（2）心里有点没勇气解析：考查概括课文内容的能力。根据第二自然段对山路陡峭的描写（“像悬在半空一样”）和第三自然段“我……心里有点没勇气”来回答。7.“你看我多勇敢，你也要像我一样勇敢！”解析：考查查找文中关键句的能力。根据课文第四自然段内容直接找到。8.“我”……也抓着铁链，一步一步向上爬。……终于，我们俩都爬上了天都峰顶。解析：考查查找文中关键句的能力。根据课文第四自然段描述“我”受鼓舞后爬山的动作和结果来找到相关句子。9.只要有决心，不怕困难，就能克服困难，取得成功。解析：考查理解课文蕴含的道理。结合“我”和爸爸爬山遇到的困难以及最终成功爬上峰顶的过程，以及爸爸的鼓励，提炼出中心思想。10.写“鲫鱼峰”是为了与“天都峰”对比，突出天都峰的陡峭，也为“我”和爸爸的爬山经历增添了具体的背景。解析：考查分析文章内容作用的能力。鲫鱼峰在文中用来形容天都峰的陡峭（“旁边就是鲫鱼峰”），起到衬托作用，使天都峰的形象更鲜明。三、句子训练11.天空下起了雨，果然很大。解析：考查造句能力。根据“果然”表示事实与预料相符的含义，造出符合语境的句子。12.妈妈不仅会做饭，而且还会打扫卫生。解析：考查造句能力。根据“不仅……而且……”表示递进关系的含义，造出符合语境的句子。13.小伙伴们把天都峰顶上的石头挪开了。解析：考查句式转换能力。将“小伙伴们挪开了天都峰顶上的石头”改为“把”字句，主语“小伙伴们”作“挪开”的主语，宾语“天都峰顶上的石头”提前作“把”的宾