黑龙江省鸡西市部分校2025-2026学年八年级（下）期末化学试卷(含答案)

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年黑龙江省鸡西市部分校八年级（下）期末化学试卷一、单选题：本大题共10小题，共20分。1.中华文化博大精深，许多传统习俗蕴含着丰富的科学知识。下列传统节日活动中，主要涉及化学变化的是（）A.春节——燃放烟花 B.重阳节——登高望远

C.端午节——赛舟包粽 D.中秋节——赏月分饼2.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（）A.量取液体 B.熄灭酒精灯

C.检查气密性 D.滴加液体3.下列相关化学用语表示正确的是（）A.汞元素：HG B.氧化镁：MgO

C.2个钙离子：2Ca+2 D.8个硫原子：S84.稀土是国家战略资源，我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献。稀土中钬元素在元素周期表中的信息如图，下列说法不正确的是（）A.钬原子的质子数为67

B.钬原子质量为164.9g

C.钬属于金属元麦

D.钬的元素符号为Ho5.有关化学反应的现象描述正确的是（）A.二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变蓝色

B.木炭在纯净的氧气中燃烧，发出耀眼的白光，并生成二氧化碳气体

C.硫在纯净的氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

D.铁丝在氧气中燃烧火星四射，并放出大量的热，生成一种黑色的固体6.推拉风箱的拉杆，将空气吹入火炉底部，能使炉中柴火旺盛。下列说法不正确的是（）A.推拉风箱可为柴的燃烧提供充足氧气

B.柴的完全燃烧能够提供更高的温度

C.火炉中的柴燃烧更旺是因为降低了柴的着火点

D.推拉风箱能提高柴的燃烧效率，节约燃料7.下列有关化学学科观念的说法中，不合理的是（）A.能量观：化学变化的过程常伴随能量的变化

B.元素观：水银是由银元素组成

C.守恒观：化学反应前后，元素的种类和原子的个数都不变

D.微粒观：钠元素、锂元素原子核外最外层电子数相同，因此它们具有相似的化学性质8.下列实验不能达到实验目的的是（）

A.①探究MnO2对H2O2分解的催化作用 B.②验证质量守恒定律

C.③测定空气中氧气的含量 D.④探究可燃物燃烧的条件9.用如图所示装置模拟粉尘爆炸实验，吹入空气后发生爆炸，硬纸板被掀起。下列说法不正确的是（）A.面粉属于可燃物

B.吹入空气前，面粉没有燃烧是因为塑料瓶内没有氧气

C.吹入空气，面粉剧烈燃烧大量放热，气体体积迅速膨胀

D.面粉加工厂应严禁烟火

10.将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表。关于此反应，下列说法错误的是（）​物质甲乙丙丁反应前的质量/g631725反应后的质量/g待测11340A.乙与丙变化的质量之比为8：17 B.甲可能是该反应的催化剂

C.反应后甲的质量为6g D.该反应是化合反应二、填空题：本大题共3小题，共14分。11.请用下列物质的序号填空：：

①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳

（1）可以支持燃烧的气体是

；

（2）空气中含量最多的气体是

；

（3）通电时发出有色光的气体是

；

（4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是

。12.从古代文明到现代利技，从海洋综合利用到月球资源开发，我国一直在向世界展现中国智慧。请回答下列问题：

（1）简牍探中华，帛书藏春秋。用墨在竹简、丝帛上书写的文字历经千年而不变色，其主要原因是常温下碳单质的化学性质

。

（2）纸书《天工开物》中有俄造铁器的记载，“受锻之时，十耗其三为铁华、铁落”。“铁华、铁落”中含有四氧化三铁，铁燃烧生成四氧化三铁的化学方程式为

。

（3）我国航天事业取得了举世瞩目的成就。部分运载火箭采用液氧和煤油作为推进剂。从微观角度分析，能将氧气压缩成液氧的主要原因是

。

（4）“天和”驻空：天和核心舱内“人造空气”中能供结呼吸的气体是

。

（5）“梦想”号入地：“梦想”号的钻探能力堪称全球顶尖。碳化硅（SiC）钻头可用于深海钻探，SiC中碳元素为-4价，则硅的化合价是

价。13.中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。资源化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径。科学家将CO2在一定条件下转化为甲烷，反应的微观过程示意图如图。

试回答：

（1）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式：

。

（2）乙图所示的物质属于

（填“纯净物”或“混合物”）。

（3）通过图示可知，在化学反应前后，没有发生改变的微观粒子是

（填“分子”或“原子”）。

（4）该反应中也用到了催化剂，其在反应前后质量和

保持不变。

（5）此反应有利于实现碳中和，下列做法有利于实现“碳中和”的是

（填字母序号）。

A.购物用环保袋代替塑料袋

B.纸张双面使用

C.用餐时尽量使用一次性碗筷三、流程题：本大题共1小题，共4分。14.同学们在实验室模拟水厂净化工艺，将采集的穆棱河水净化成自来水，最终制成蒸馏水。实验流程如图所示：

(1)操作1中玻璃棒的作用是

；若经过此操作后，所得液体M仍然浑浊，其原因可能是

（填字母标号）。

A.漏斗内的滤纸有破损

B.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁

C.漏斗内液面低于滤纸的边缘(2)加入活性炭因为其有

的结构，所以具有吸附能力(3)实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是

四、科普短文题：本大题共1小题，共5分。15.加快能源转型升级，保护地球环境。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。

储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存。

依据上文，回答问题(1)煤燃烧发电制氢属于______（填字母）A.灰氢 B.紫氢 C.蓝氢 D.金氢(2)“绿氢”是利用可再生能源发电制氢，请写出一种可再生能源

(3)“紫氢”的制取是通过“核能→

能→氢能”的能量转化过程(4)“液氨储氢”属于

（填“物理”或“化学”）储氢(5)氢气是最理想的清洁能源，其作用是

（写一点）五、实验题：本大题共2小题，共14分。16.化学实验是进行科学探究的重要方式之一，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。根据图示回答下列问题。

(1)图A实验中，观察到低的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧且密度比空气的

(2)某同学用B来验证质量守恒定律，观察到的现象是

。对于有气体参与或生成的化学反应，要想验证质量守恒定律则需要在

装置中才能进行(3)实验C：若b试管中产生6mL的气体，则a试管产生的气体约

mL。写出电解水制氢的化学方程式

(4)实验D：图中酒精灯加金属网罩的作用是

17.化学是一门以实验为基础的科学。根据所给装置和实验设计回答下列问题。

(1)仪器①的名称为

(2)实验室使用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是

（填字母）。若用E作为收集O2的装置，当

时开始收集(4)实验室制二氧化碳选择的试剂是块状大理石和

，若用装置BD组合制取并收集二氧化碳，加液体时液面高度至少应该在

（填“a”或“b”）处以上(5)若用G装置检验CO2，应在瓶中加入适量的

(6)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，通常状况下，氨气密度比空气小，极易溶于水，实验室制取氨气应选择的收集装置是

（填序号，在A～F中选）六、探究题：本大题共1小题，共7分。18.某化学兴趣小组的同学进行木炭和一氧化碳还原氧化铜的对比实验，称取两份相同质量的氧化铜粉末。一份与足量的碳粉均匀混合，另一份放入玻璃管中，实验装置如图：

(1)如图为与实验有关的图标，其中提示实验中会用到加热操作的是

（填标号）。

(2)两组实验同时开始进行，可通过观察两组实验中澄清石灰水

，判断反应发生，开始记时(3)乙组实验开始前应先

（填“通CO”或“加热”）：这样做的目的是

(4)【实验现象】

（4）当乙组实验的玻璃管中固体完全由

（填“红色变为黑色”或“黑色变为红色”）时，甲组实验的石灰水中仍有气泡产生(5)【解释与结论】木炭和氧化铜都是固体，接触面积小，反应确实不易完全，氧化铜完全被还原，乙组实验要比甲组实验进行的快。

【交流与反思】（5）根据实验结论，冶金工业中一般选用

（填“气态”或“固态”）还原剂(6)图乙实验中存在的不足之处是

七、计算题：本大题共1小题，共6分。19.为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，某同学在实验室中进行如图所示实验：请回答下列问题：

(1)生成CO2气体的质量为

(2)计算样品中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）

1.【答案】A

2.【答案】C

3.【答案】B

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】C

9.【答案】B

10.【答案】D

11.【答案】②①③④

12.【答案】不活泼（或稳定）3Fe+2O2Fe3O4分子之间有间隔，加压时分子间隔变小氧气+4

13.【答案】混合物原子化学性质A、B

14.【答案】【小题1】引流A【小题2】疏松多孔【小题3】防止加热时出现暴沸

15.【答案】【小题1】A【小题2】太阳能（答案不唯一）【小题3】电【小题4】化学【小题5】燃烧产物是水，无污染（答案不唯一）

16.【答案】【小题1】大【小题2】烧杯中有气泡产生，天平指针向右偏转密闭【小题3】122H2O2H2↑+O2↑【小题4】集中火焰，提高温度

17.【答案】【小题1】长颈漏斗【小题2】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【小题3】C导管口的气泡连续并均匀地冒出【小题4】稀盐酸a【小题5】澄清石灰水【小题6】F

18.【答案】【小题1】C【小题2】是否变浑浊【小题3】CO排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸【小题4】黑色变为红色【小