2025届阜阳市颍上县三年级数学第二学期期末检测模拟试题（含答案解析）

2025届阜阳市颍上县三年级数学第二学期期末检测模拟试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．一张正方形纸片的边长是10厘米，它的周长是________厘米。2．在估算78×4时，应把78看作（______），乘积大约是（______）．3．一根铁丝可以围成一个长6分米，宽4分米的长方形，如果把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（______）分米。4．量出下面图形每条边的长度，并计算出它的周长。（______）毫米（______）毫米（______）毫米5．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。140秒（________）2分8厘米（________）80毫米744－328（________）450203×79（________）140073×6（________）40065×8（________）5506．算式625×8的积的末尾一共有（________）个0。7．在()里填上“＞”“＜”或“=”。890千克（______）1吨60厘米（______）6米4分（______）200秒5吨（______）4890千克108×7（______）760452+452（______）452×2169-78（______）234+76+（______）-（______）8．估算48×6，可以把48看作（________），（______）×6=（________），所以48×6≈（_______）。9．把一些规则大小相同的杯子叠起来，四个杯子叠起来高20厘米，6个杯子叠起来高26厘米，20个杯子叠起来有（__________）厘米。10．三年一班同学到科技中心参观，共有展览馆和体验馆两个馆，去展览馆的有28人，去体验馆的有30人，两个馆都去的有15人。三年一班共有（______）人。二、仔细推敲，认真辨析。1．有14个小朋友排一队，每两个小朋友之间相距2米，那么这路纵队全长有28米．（_____）2．1和任何数相乘、相加、相减都得1．（_____）3．三位数乘一位数，如果乘数中间有0，那么积的中间也一定有0。（_______）4．把一个蛋糕分成8份，每份占它的。（________）5．三位数乘一位数，积一定是三位数．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．图中有（）个三角形。A．6个 B．10个 C．12个2．4×口＜46，口里最大能填（）。A．12 B．11 C．103．（

）的重量就是1吨．A．10袋10千克的大米 B．40个25千克重的同学 C．50桶10千克的纯净水 D．2袋盐4．在、、中，最小的是（）。A． B． C． D．无法确定5．得数大于200的算式是（）。A． B． C． D．四、计算题。（28分）1．口算27-18=

81+19=

32-17=50+46=

68-39=

45+35=90-36=

36+38=

106-16=2．竖式计算（带*的算式验算）．*527+286＝*803﹣329＝8×450＝603×5＝五、作图题。1．连一连2．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。3．下面的图是谁看到的，用线连一连。六、解决问题1．童童有30块糖，拿出其中的送给小星，送给小星多少块糖？2．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天一共修了全长的几分之几?第二天比第一天少修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?3．兰兰要给一个长6分米，宽4分米的枕套四周缝上花边，请你帮她算算，至少需要买多少分米的花边？4．小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?5．机械厂要为客户加工500套机器零件，已经生产了140套，剩下的要在4天内完成，平均每天要生产多少套？

参考答案一、填空题。（20分）1、40【详解】略2、80320【详解】略3、5【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，即正方形的周长，再根据正方形的周长＝边长×4，知道边长＝正方形的周长÷4，求出正方形的边长。【详解】（6＋4）×2＝10×2＝20（分米）20÷4＝5（分米）【点睛】本题主要考查灵活运用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2与正方形的周长公式C＝4a解决问题。4、404040【详解】略5、＞＝＜＞＞＜【分析】（1）（2）不同单位的名数比较大小，通常先化成统一单位，再根据数值的大小进行比较得解；（3）（4）（5）（6）首先求出每个算式的结果，然后根据整数大小比较的方法判断即可。【详解】2×60＝120，120＜140，所以140秒＞2分；8×10＝80，80＝80，所以8厘米＝80毫米；744－328＝416，416＜450，所以744－328＜450；203×79＝16037，16037＞1400，所以203×79＞1400；73×6＝438，438＞400，所以73×6＞400；65×8＝520，520＜550，所以65×8＜550。【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，以及时、分、秒的互化，要熟练掌握。6、3【分析】根据三位数乘一位数的就方法，分别求出625×8的积，再判断积的末尾有几个0。【详解】625×8＝5000则积的末尾一共有3个0。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。7、＜＜＞＞＜=＜=＜【详解】略8、5050300300【详解】略9、68【解析】略10、43【分析】去展览馆的人数加上去体验馆的人数减去两个馆都去的人数，就是三年一班共有的人数。【详解】28＋30－15＝58－15＝43（人）三年一班同学到科技中心参观，共有展览馆和体验馆两个馆，去展览馆的有28人，去体验馆的有30人，两个馆都去的有15人。三年一班共有（43）人。【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、×【详解】1只有乘任何数时等于1，1加1时等于1，或者除以任何不等于1的数时才等于1．3、×【详解】略4、×【分析】分数的含义：把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示。【详解】把一个蛋糕分成8份，不是平均分，每份占它的，说法不正确；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键注意“平均”这两个字的含义。5、【详解】根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是4位数，如：300×3=900，积是三位数，如500×6=3000积是4位数，所以一个三位数乘一位数，积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】如下图，从顶点引出4条线段，每2条线段与底边可以组成一个三角形，共可组成3＋2＋1＝6个三角形，原图有2个底边，就可以组成6×2＝12个三角形。【详解】（3＋2＋1）×2＝12（个）故答案为：C。【点睛】先通过简单的图形找出数三角形个数的规律，然后再数复杂图形。2、B【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。【详解】46÷4＝11……2，4×11＜46，则口里最大能填11。故答案为：B。【点睛】解决类似问题时，用所比较的数除以已知因数，若有余数，所得的商即为最大数；若没有余数，用所得的商减去1，即为最大数。3、B【详解】1吨=1000千克，分别计算出每个选项中的重量，再选择即可．A、10×10=100（千克），不是1吨；B、25×40=1000千克=1吨．C、10×50=500（千克），不是1吨；D、2袋盐的质量是远远不足1吨的．故答案为B．4、C【分析】分子相同的分数，分母越大分数值越小，分母相同的分数，分子越大分数值越大，据此解答。【详解】﹥，﹥，所以，﹤﹤，故答案选：C。【点睛】本题考查分数的大小比较，掌握分析中分数的大小比较方法是解题的关键。5、D【分析】分别计算出结果，再把结果与200比较，据此解答。【详解】A．300－101＝199，199＜200；B．969－789＝180，180＜200；C．104＋89＝193，193＜200；D．159＋97＝256；256＞200。故答案为：D【点睛】本题考查三位数与两、三位数的加减法计算。四、计算题。（28分）1、9，100，15，96，29，80，54，74，90【详解】根据两位数加减法的计算方法直接口算，计算加法时注意进位，计算减法时注意退位．2、81347436001【详解】（1）527+286＝813；（2）803﹣329＝474；（3）8×450＝3600；（4）603×5＝1．五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、如图所示：【详解】略六、解决问题1、12块【分析】童童有30块糖，拿出其中的送给小星，是把30块糖看成整体“1”，把它平均分成5份，其中的2份送给小星，据此解答。【详解】30÷5×2＝6×2＝12（块）答：送给小星