2026年秋季开学安全教育第一课：安全伴我行课件

秋季开学安全教育2026年秋季开学安全教育第一课安全伴我行金秋启新序·安全向未来日期2026年9月课程导览01警钟长鸣数据与案例唤醒安全意识02校园守护课间与集体生活隐患识别03出行防线交通与溺水风险深度解析04数字生存网络诈骗与AI风险防范05法治盾牌防欺凌防侵害与心理守护06技能铠甲消防逃生与应急自救实操警钟长鸣每一起事故背后，都是一个家庭的崩塌用数据说话，唤醒对生命的敬畏之心01初中生安全事故数据盘点每一条数据背后，都是一个家庭无法承受的痛防护重点各有侧重初中生探索欲增强，但风险判断力不足，事故发生率远高于小学阶段三大主因合计占比占比超过70%机制交通事故溺水意外跌落节假日风险攀升风险平日的2.3倍机制脱离监管，事故风险激增男生意外伤害更突出女生网络与心理风险更需关注安全教育为何要常抓不懈安全教育不是一节课的事，而是每一天的规范积累政策有要求、主题有覆盖、时段有安排、形式有体验，安全教育贯穿学校工作全程政策模式1530教育部明确要求落实“1530”安全教育模式，分时段开展安全提醒每天放学前放学前

1分钟

安全提醒每周放学前放学前

5分钟

安全提醒节假日放假前放假前

30分钟

安全提醒主题覆盖“同守护

共成长”——2026年全国中小学生安全教育周主题，覆盖国家安全、交通、消防、食品、网络、防欺凌、防溺水、防诈骗等十余个领域时段要求紧抓开学前、开学当天、开学后各时段，围绕重点领域开展全覆盖宣传教育形式要求安全教育形式多样：知识竞赛、应急演练、情景模拟、以案示警，让学生亲身参与、沉浸体验触目惊心的真实案例警示这些事故都有共同点：当事人都以为

“不会发生在我身上”案例三·野外游泳：水库野泳腿抽筋，同伴施救双双遇难，三人全部遇难——启示：一次逞能，三个家庭破碎。01案例一课间追逐行为：走廊追逐撞碎玻璃窗后果：碎片划伤颈部动脉，经抢救无效死亡启示：课间不是游戏时间，每一次追逐都可能付出生命代价02案例二横穿马路行为：低头看手机横穿马路，未观察来往车辆后果：当场身亡启示：手机里的世界再精彩，也没有生命重要打破五大安全认知盲区打破盲区，才能真正看清危险“安全不靠感觉，靠规范与警惕。”安全教育，始于看见误区误解以为“孩子长大了，不用反复叮嘱”→纠正真相初中生独立意识觉醒期，恰恰是安全意识最薄弱阶段，越强调危险越想去尝试误解以为“只关注显性危险就够了”→纠正真相网络欺凌和心理危机更持久、更隐蔽，同样需要高度警惕误解以为“每周一节安全课就够了”→纠正真相安全意识需在真实场景中反复强化，随机教育效果更佳误解以为“优等生不会出事”→纠正真相学业优秀不代表安全意识强，过度自信反而更易忽视危险误解以为“出事只是运气不好”→纠正真相每起事故背后都有可预防的失效环节，安全靠规范行为积累，不靠运气校园守护安全藏在每一个细节里识别隐患，让校园成为最安全的港湾02课间活动五大危险行为课间受伤事件中，约六成由追逐打闹引发。危险行为正确做法以下逐项对照5组场景危险行为危险01追逐打闹：走廊、楼梯奔跑极易撞倒摔伤02攀爬栏杆：高处跳下、滑扶手，失手后果严重03楼道拥挤：推搡拥挤易引发踩踏事故04危险物品玩耍：扫帚、铅笔投掷造成戳伤砸伤05厕所拥挤：高年级推搡低年级易摔倒踩踏正确做法安全01到运动场活动，室内安静行走02远离栏杆窗台，及时制止他人03靠右行，人多扶栏杆有序通行04工具用完归位，文具不作玩具05避开高峰，有序排队，主动礼让低年级课间放松的是身体，不能放松的是安全意识VS教室安全六大禁令教室是学习的地方，也是安全习惯养成的地方防磕碰不追逐打闹，不做剧烈运动和游戏防摔伤登高时需请他人保护，防止坠落防坠落不将身体探出阳台或窗外防挤压轻开关门窗，留意夹伤他人防火灾不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险品入校防意外不带锥、刀、剪等锐器，文具妥善放置实验室安全四步流程实验规范记心间，危险才能不沾边第1步课前认真听讲，未经允许不得触碰任何器材和药品第2步课中酒精灯与易燃品须在老师指导下按规程操作；保持安静，不随意走动第3步课后清理桌面，关闭电源水源，洗手后再离开第4步报告发现设备异常、药品洒落或同学受伤，第一时间报告老师1234出行防线马路不是游乐场，水域不是戏水池守住出行防线，护航每一段往返家校的路途03马路不是游乐场每一次遵守规则，都是对自己的生命负责过街观察不折返，远离盲区不追逐，防范陌生守底线过街方式走人行横道、地下通道或过街天桥做到一慢、二看、三通过禁止折返突然横穿、折返要不得，这是最危险的过街方式警惕盲区车辆有盲区，尽量不在车辆周围停留过路口尤其要提防误入转弯车辆盲区马路禁区在马路上游戏、追逐、打闹都是危险行为陌生防范遇陌生人少交谈，不接受陌生人的食物与礼物骑行与乘车安全规范守住年龄红线，扣好每一道安全扣骑行规范自行车年满

12周岁

才能骑自行车上路电动车年满

16周岁

才能骑电动车上路滑行工具不是交通工具，仅在公园、小区或专业场地等封闭区域内使用电动自行车骑乘务必全程正确佩戴安全头盔乘车规范安全带上车就系，全员全程规范系，家长为低龄儿童配备安全座椅身体不将身体任何部位伸出窗外车辆通过正规平台预约，拒绝超员车和无牌照、无营运标识的黑车上下车从右侧上下车，下车采用合适开门法，杜绝“开门杀”防溺水：远离野外水域野外水域的五大隐形杀手底线红线野外水域藏着你看不见的危险视觉假象看似很浅，可能只是阳光折射带来的骗局湿滑岸边石头常年浸泡，实际湿滑难立水下温差天气热但水下冰凉，温差可能让人痉挛远离野外水域不在岸边摸鱼捞虾，更不能下水游泳戏水正确施救方式发现同伴落水，立即呼救并寻找救生工具，切忌盲目下水施救水性再好，也敌不过野外的水情复杂数字生存网络世界精彩，也复杂擦亮火眼金睛，守住自己的心理边界04电话手表成为诈骗新目标从身边点滴做起，筑牢网络安全防火墙同学们要牢记不随意出借电话手表发现电话卡丢失立即挂失并报警警惕高回报诱惑，不扫不明二维码不加陌生好友，不随意下载软件请家长配合4项正规途径购买信誉度高的电话手表，定期升级系统、修补安全漏洞给SIM卡设置PIN码，防止被盗用设置联系人白名单，过滤陌生电话关闭免密支付，设置单日消费限额，定期检查手表异常警惕AI的另一面擦亮火眼金睛，掌握和AI的正确相处模式01风险一AI换脸、拟声诈骗冒充熟人声音、面孔，索要财物或诱导操作。遇转账请求务必通过其他渠道核实。02风险二沉迷AI树洞的情绪内耗过度依赖AI倾诉，可能加重心理封闭。真实的情感交流不可替代。03风险三被算法疯狂“种草”推送并非兴趣，而是被设计好的消费引导。保持清醒、守住边界。网络生存安全守则网络是工具不是玩具，守好边界才能安全畅游隐私保护不向任何人透露家庭住址、家长电话、家庭信息等隐私内容信息防护不把家庭信息告诉陌生人，不随意上传个人照片与位置社交警惕不与网友单独见面，不轻信网络上的“朋友”文明守法不传播谣言，不参与网络暴力，遭遇网络欺凌及时告诉家长和老师时间管理合理安排上网时间，防止沉迷游戏与短视频消费谨慎网络充值、打赏需经家长同意，警惕非正规平台诱导安全上网，六条守则，缺一不可法治盾牌法律是铠甲，心理是防线用规则守护尊严，用关爱守护成长05校园欺凌不可容忍认识欺凌勇敢应对肢体欺凌殴打、推搡、强索财物言语欺凌辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号关系欺凌孤立、排挤、散布谣言网络欺凌在线上传播隐私、恶意留言不沉默、不退缩明确拒绝并尽快离开及时求助向老师、家长求助，保留证据不做旁观者及时报告并支持受害者拒绝以暴制暴让规则和法律来保护你每一个旁观者的挺身而出，都是对欺凌的有力回击2026年校园欺凌正式入法法律是最后的底线，也是最大的保护2026年校园欺凌正式入法，欺凌行为不再是"孩子间的玩笑"法法条要点入法正式入法——2026年，校园欺凌相关法律责任进一步明确，欺凌行为不再是"孩子间的玩笑"担责欺凌者担责——实施欺凌者须承担相应法律责任，情节严重者将被依法追究防控学校防控——学校须建立欺凌防控机制，及时调查处理，并向家长通报救济依法救济——被欺凌者有权依法获得保护与救济，任何人不得以"私了"替代依法处理追责网络同样追责——网络欺凌同样在规制范围之内，截图、转发不当内容都可能构成责任保护隐私

防范侵害你的身体只属于你，任何人无权越界守住身体界限不让其他人看、触摸、拍摄自己的隐私部位，同样也不做伤害他人的事。提高警惕不独自前往偏僻场所，不跟陌生人走，不接受陌生人的食物与礼物。学会求助被陌生人强迫带走时大声呼救并跑向人群密集处；与家人走散时留在原地或向警察求助。牢记信息熟记自己的姓名、学校、家庭住址及家长姓名、电话，遇险能表达清楚。大胆说出来任何让自己不舒服的接触或行为，都要第一时间告诉家长、老师或警察。心理健康：开学调适指南身体要安全，心里也要健康，才能快乐成长学校将统一组织心理健康状况测评，对有需要的学生开展预防性疏导与专项干预。从悠闲假期切换到规律校园生活，有些不适应很正常，不必着急。调整作息逐步调整作息，跟上节奏，很快就能将开学状态拉满。主动沟通出现焦虑、烦躁、开学综合征等情绪时，主动和家人老师沟通，不独自硬扛。合理宣泄运动、倾诉、写日记都是好方式。充足睡眠小学生10小时初中生9小时高中生8小时技能铠甲技能在手，临危不乱掌握自救本领，做自己的首席安全官06消防逃生要点平时多一分熟悉，火场就多十分生还的可能火场之中，每一步正确行动都是生还的关键报警发现火情立即呼救并拨打

119，说清地点、火势和有无被困人员逃生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿疏散指示方向撤离不乘电梯火灾时电梯易断电被困，必须走疏散楼梯不贪财物生命至上，先撤离再报警，切勿返回火场关门窗撤离时关闭身后门窗，延缓火势蔓延身上着火就地打滚灭火，切忌奔跑助燃熟悉路线平时留意教室、宿舍的疏散通道与安全出口位置地震避险：先躲后跑地震面前，冷静和正确动作就是救命本领地震晃动时间短但危害大，收到预警或感受到晃动时，就近避险，遵守先躲后跑原则01蹲下护头，手抓牢02教室躲在桌子下或桌子旁03家中躲在开间小的厕所或牢固家具旁01室外远离建筑物，到空旷处蹲下02疏散时机晃动过去后，立即疏散到室外安全地带，有序撤离危险位置要避开窗户边书架旁悬挂物下方玻璃旁走廊或阳台逃生大忌逃生大忌盲目往外跑乘电梯跳楼拥挤踩踏食品安全与卫生健康吃得好、睡得足、动起来，是身体最好的防护饮食安全不吃“三无”食品、过期食品及未清洗干净的食品不吃野生蘑菇、野菜、野果及国家明令禁止的食物，不喝生水不挑食偏食、不暴饮暴食，少吃高盐高糖油炸熏制食品，少食生冷食物尽量在家吃早餐，不买小摊上的食品卫生习惯树牢“健康第一”理念，饭前饭后勤洗手，不共用毛巾、杯子做好健康监测，不带病到校学习，出现发热症状及时就医保持室内清洁通风，垃圾分类投放坚持适当锻炼，保证充足睡眠，增强体质远离邪教侵害科学是照妖镜，理性是护身符邪教危害恐吓拉人常以“世界末日”“唯一真神”等恐吓性言论拉人入伙，制造恐慌歪理邪说以祷告驱鬼、传播伪科学、禁食禁水、祷告治病等歪理邪说危害人身安全，甚至致人死亡摧残身心要求信徒放弃学业、脱离家庭，严重摧残身心健康识别与应对认清本质一切鼓吹神迹、恐吓灾祸、要求绝对服从的组织都要高度警惕正确应对不参与、不传播、不轻信，及时远离并告知家长、老师或向有关部门举报相信科学珍爱生命、理性看待困难，不给邪教任何可乘之机应急自救综合技能关键时刻，记住一个正确动作，可能就救了自己警紧急求助报警牢记报警

110、火警

119、急救