2026年秋季开学幼儿园小班：大声说出我的名字课件

COVER大声说出我的名字认识·表达·勇敢·自信2026年课程导览01你好新朋友温馨开场，激发参与兴趣02我的名字真有趣认识名字，建立自我意识03大声说出来克服胆怯，练习勇敢表达04名字大联欢游戏互动，巩固表达自信05我们都是好朋友集体认同，感受归属温暖CHAPTER01你好新朋友一起开启名字之旅从陌生到熟悉，从害羞到勇敢！老师来啦问个好通过亲切问候拉近师生距离，营造安全温暖的课堂氛围01挥手问好老师热情地向每位小朋友挥手问好02轻轻击掌邀请幼儿轮流和老师轻轻击掌，感受亲切03观察表情引导幼儿观察老师微笑的表情和友好的动作04微笑回应鼓励幼儿用

微笑和挥手

回应老师小手挥挥打招呼用简单动作降低表达门槛，帮助幼儿迈出互动第一步问好小动作三个动作关键词挥挥手点点头拍拍手一起打招呼跟着老师做动作，大声说

“你好”两两相对，互相练习打招呼表扬声音响亮、动作大方的小朋友儿歌认识新朋友借助儿歌节奏带动集体参与，增强熟悉感与安全感第一步学唱问好一起学唱简单的问好儿歌，在歌声中开启新朋友的初次相遇。第二步节奏律动跟随节奏拍手、点头、扭扭身体，让每个孩子都动起来。第三步拉手互动唱到“朋友”时和旁边小朋友拉拉手，在互动中拉近距离。第四步放松熟悉在歌声中放松心情，熟悉班级伙伴，让熟悉感自然生长。我们的班级小约定认真听认真听老师和小伙伴说话大胆说大胆说出自己的想法和名字友好相处和小伙伴友好相处、互相帮助快乐游戏一起做快乐的游戏，不推也不挤CHAPTER02我的名字真有趣每个名字都闪闪发光认识自己，从认识名字开始！我的名字叫什么找一找出示写有幼儿姓名的卡片指一指请幼儿指一指自己的名字在哪里念一念跟着老师一个字一个字地念名字名字和自己紧紧连在一起01三步互动从找到念，一步步认识自己的名字找一找：出示写有幼儿姓名的卡片指一指：请幼儿指一指自己的名字在哪里念一念：跟着老师一个字一个字地念名字123名字里的小秘密数一数名字由几个字组成，伸出小手数一数找一找有的名字和植物有关，有的和阳光有关听一听老师讲一讲个别名字的美好寓意喜欢自己的名字，发现名字里藏着的小秘密01三个探索数一数、找一找、听一听，发现名字的秘密数一数：名字由几个字组成，伸出小手数一数。找一找：有的名字和植物有关，有的和阳光有关。听一听：老师讲一讲个别名字的美好寓意。123我的名字卡片用可视化的名字卡片强化名字记忆，兼顾趣味与识别第1步找一找引导观察在众多卡片中，找到自己的那一张。第2步说一说引导表达描述卡片上的颜色或图案。第3步贴一贴引导社交把卡片贴在胸前，方便伙伴认识。卡互动提示颜色描述卡片主色调图案描述卡片图形元素记忆用颜色与图案强化名字识别名字点一点请认真听清自己的名字，听到后用动作回应一互动三步：站起来站起老师喊到谁的名字，谁就站起来二互动三步：挥挥手挥手被点到的幼儿向老师挥挥手三互动三步：拍拍手拍手其他幼儿一起拍拍手表示欢迎CHAPTER03大声说出来勇敢的声音最动听张开小嘴巴，大声说出我的名字！勇敢的第一步说出名字，其实并不难先看一看观察勇敢发言的小朋友是怎么做的再试一试鼓励幼儿先小声试一遍，找找感觉别怕说错说错了也没关系，老师会帮忙声音大小练习通过控制音量，体验表达的多样性，找到最适合自己的声音。找出自己

最舒服、最自信

的声音小声说轻轻说出名字像说悄悄话中声说自然说出名字像和朋友打招呼大声说响亮说出名字让大家都听见跟老师大声说老师先来，跟我一起大声说！老师示范是第一步，由老师先开口，孩子们跟着开口。01第一步老师示范老师先清晰地大声说出自己的名字。02第二步幼儿模仿请幼儿模仿老师的语气和音量。03第三步逐个表达逐个请幼儿站起来大声说出名字。响亮说得真响亮，太棒了！名字传声筒游戏目标：传得清楚又响亮1排成小火车，从前往后传递名字→2第一位小朋友大声说出自己的名字→3后一位先重复前一位的名字，再说自己的名字→4比一比哪一组传得清楚又响亮勇气加油站回顾刚才大声说出名字的经历说说心情1项分享心情请幼儿分享大声说话后的心情心情分享老师鼓励2项拥抱与掌声送上鼓励的拥抱和掌声，给予积极反馈勇气奖励颁发“勇敢小话筒”鼓励贴纸鼓励拥抱勇敢小话筒CHAPTER04名字大联欢游戏让表达更快乐一起玩起来，名字越说越响亮！名字蹲蹲乐听到名字，快乐蹲起！听名蹲起，快乐回应——四个步骤循序渐进，让每个名字都带来一次欢快的蹲起壹游戏规则（第一步—第二步）第一步听规则：听到自己的名字就蹲下再站起第二步看示范：老师先喊名字做动作示范贰游戏规则（第三步—第四步）第三步快反应：幼儿听到名字迅速做出动作第四步加速度：逐渐加快节奏，增加游戏乐趣点名答“到”被点到名字，是

快乐和自豪

的事三步走：先点、再示、后比，环节层层递进1第一步老师点名响亮答「到」老师点名，幼儿响亮答「到」2第二步榜样示范答得好请答得好的小朋友做示范3第三步声音比拼清楚·有力比一比谁的声音最清楚、最有力音乐传球说名字1音乐响起幼儿依次传递小球›2音乐停止拿到球的幼儿起立›3大声说名勇敢说出自己的名字›4鼓掌鼓励全体鼓掌回应，送上鼓励找到我的名字伙伴找到写有自己名字的卡片，高举并大声说出来！步操作步骤（前两步）第一步散放名字卡片第二步在卡片中找到自己的名字步操作步骤（后两步）第三步高举卡片大声说第四步和小伙伴互相检查，确认找对了名字贴纸大派对交换贴纸，交换快乐贴纸传递，名字相连换交换贴纸·贴上贴纸交换和小伙伴互相交换名字贴纸贴上把贴纸贴在手背或衣服上名说出名字·感受快乐说出边贴边大声说出对方的名字感受感受交换和分享带来的快乐CHAPTER05我们都是好朋友名字连起你我他记住彼此的名字，成为最好的朋友！记住好朋友的名字被记住，是最温暖的礼物01围坐成圈依次说出旁边朋友的名字

认识彼此02老师帮助暂时忘记时一起回忆

共同回忆03多喊几次反复练习，加深印象

加深印象04感受温暖体验被记住的开心

感受温暖我们的名字树1画大树在大白纸上画一棵茂盛的大树2贴名字每位幼儿把自己的名字卡片贴到树枝上3数一数一起数一数树上挂了多少个名字4感受集体每个人的名字

让大树更漂亮名字歌一起唱STEP1第一步编曲老师把幼儿的名字编进简单旋律。STEP2第二步跟唱老师领唱，幼儿跟唱。STEP3第三步挥手唱到谁的名字，谁就站起来挥手。好朋友抱一抱1第一步找到好朋友互相叫出对方的名字2第二步开心互动轻轻拥抱或者开心击掌3第三步说出心里话告诉对方“我喜