触电事故应急演练试卷及答案

触电事故应急演练试卷及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）1.在触电事故应急演练中，根据电流通过人体的路径，最危险的路径是（）。A.从脚到脚B.从左手到右手C.从左手到双脚D.从右手到左手2.我国国家标准规定，安全电压额定值共有5级，其中在金属容器内或潮湿环境等特别危险场所使用的安全电压等级为（）。A.42VB.36VC.24VD.12V3.在应急演练模拟场景中，发现有人触电，首先要做的是（）。A.迅速拨打120急救电话B.迅速切断电源或使触电者脱离电源C.对触电者进行人工呼吸D.搬运触电者至安全地带4.关于触电急救中的“黄金时间”，一般认为心搏骤停患者复苏成功的关键时间是在（）内。A.1分钟B.4分钟C.8分钟D.10分钟5.在高压触电事故应急演练中，救护人员若无法切断电源，应使用符合电压等级的绝缘工具将触电者脱离电源，或者（）。A.直接用手拉开触电者B.抛掷裸金属线使线路短路接地C.用潮湿的绳索拉开触电者D.立即用水灭火6.成年人进行胸外心脏按压的深度应为（）。A.2-3cmB.3-4cmC.4-5cmD.5-6cm7.在触电事故现场，如果触电者神志清醒，只是感到心慌、四肢发麻、全身无力，此时正确的处理措施是（）。A.立即送往医院B.让其就地平卧，保持安静，严密观察C.立即进行心肺复苏D.注射强心剂8.依据《生产安全事故应急演练基本规范》，应急演练实施阶段不包括（）。A.演练动员B.演练过程控制C.演练结束D.演练方案评审9.在触电急救中，单人进行心肺复苏（CPR）时，胸外按压与人工呼吸的比例为（）。A.15:2B.30:2C.5:1D.10:110.如果触电者伤势严重，呼吸、心跳均已停止，在送往医院途中应（）。A.停止急救B.减少按压深度C.继续进行心肺复苏D.仅进行人工呼吸11.下列灭火器材中，适用于扑救电气火灾的是（）。A.泡沫灭火器B.清水灭火器C.干粉灭火器D.直流水枪12.在跨步电压触电事故演练中，进入断线落地点危险区域的救护人员，正确的做法是（）。A.快速跑向触电者B.双脚并拢跳跃或单脚跳向触电者C.大步跨向触电者D.正常行走，注意观察13.漏电保护器的主要作用是（）。A.防止电气设备过载B.防止电气设备短路C.防止人身触电和漏电火灾D.监视电路功率因数14.在应急演练评估中，评估人员主要关注的指标不包括（）。A.响应时间B.指挥协调能力C.演练道具的成本D.救援操作规范性15.电流通过人体最危险的生理效应是（）。A.热效应B.化学效应C.生理效应（引起心室颤动）D.磁效应16.在模拟低压触电现场，使用干燥的木棒、竹竿等绝缘物体挑开电线时，应注意（）。A.用力过猛以免打断电线B.只能挑开一根电线C.不要触碰触电者的皮肤D.必须穿戴绝缘手套17.心肺复苏操作中，胸外按压的频率应保持在（）。A.60-80次/分B.80-100次/分C.100-120次/分D.120-140次/分18.在应急演练准备工作中，编制演练计划书后，紧接着进行的关键步骤是（）。A.演练实施B.演练总结C.演练动员与培训D.演练评估19.下列关于“假死”现象的描述，正确的是（）。A.假死就是真的死亡，无需抢救B.假死者呼吸、心跳停止，但并未真正死亡C.假死者瞳孔散大，无法恢复D.假死者身体僵硬，不可逆20.在电气设备上工作，保证安全的技术措施不包括（）。A.停电B.验电C.挂接地线D.穿戴防静电服21.触电事故应急演练结束后，应编制演练总结报告，其内容通常不包括（）。A.演练基本情况B.演练发现的问题及改进措施C.参演人员的薪资待遇D.演练评估情况22.如果触电者处于高处（如在梯子上），脱离电源后可能会导致高处坠落，演练中应模拟（）。A.先切断电源，并做好防坠落措施B.先铺设救生气垫，再切断电源C.无论是否断电，立即冲上去接住D.等待触电者自己下来23.对于同杆塔架设的多层电力线路，验电时应（）。A.先验低压，后验高压；先验下层，后验上层B.先验高压，后验低压；先验上层，后验下层C.先验中间，后验两边D.顺序无所谓24.在触电急救演练中，开放气道的方法通常采用（）。A.仰头举颏法B.低头举颏法C.仰头抬颌法D.侧头抬颌法25.皮肤电阻是人体电阻的重要组成部分，当皮肤破损或潮湿时，人体电阻会（）。A.增大B.减小C.不变D.先增大后减小26.在综合应急演练中，通常设置（）角色负责现场指挥。A.总指挥B.记录员C.旁观员D.受伤者27.人工呼吸时，每次吹气量应约为（）。A.100-200mlB.300-400mlC.500-600mlD.800-1000ml28.电气火灾发生时，若无法切断电源，灭火人员严禁使用（）。A.二氧化碳灭火器B.干粉灭火器C.泡沫灭火器D.1211灭火器29.在触电事故应急演练中，检查口鼻有无异物阻塞的时间应控制在（）以内。A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒30.下列哪项不是应急演练的目的？（）A.检验应急预案的可行性B.锻炼应急救援队伍C.增强公众安全意识D.追究相关人员责任二、多项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的五个备选项中有两个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。）1.人体触电的方式主要包括（）。A.单相触电B.两相触电C.跨步电压触电D.接触电压触电E.静电触电2.在触电急救中，判断伤员是否有呼吸和心跳的方法包括（）。A.看胸部有无起伏B.听有无呼吸气流声C.感觉有无气流D.摸颈动脉有无搏动E.测量血压3.影响触电伤害程度的因素主要有（）。A.通过人体电流的大小B.电流通过人体的持续时间C.电流通过人体的路径D.电流的频率E.人体的健康状况4.应急演练的类型主要包括（）。A.桌面演练B.实战演练C.单项演练D.综合演练E.理论演练5.在使触电者脱离电源的低压触电急救中，常用的方法有（）。A.切断电源开关B.使用绝缘工具挑开电线C.单手抓住触电者干燥的衣服拉开D.用手直接拉开触电者E.切割电线6.心肺复苏的有效指标包括（）。A.颜面、口唇及甲床转红润B.出现自主呼吸C.可触及颈动脉搏动D.瞳孔由大变小E.眼球活动7.在电气设备检修时，为了保证安全，必须执行的技术措施是（）。A.停电B.验电C.装设接地线D.悬挂标示牌和装设遮栏E.穿戴绝缘靴8.应急演练实施计划通常包括哪些内容？（）A.演练目标与范围B.演练时间与地点C.参演人员及职责D.演练情景与流程E.演练评估标准9.关于口对口人工呼吸的操作要领，正确的有（）。A.保持气道开放B.捏住患者鼻孔C.深吸气后包住患者口部吹气D.吹气后松开鼻孔，观察排气E.频率保持在10-12次/分钟10.在触电事故现场，若发现电线断落在地上，周围形成跨步电压危险区，正确的做法是（）。A.迅速进入区域救人B.将双脚并拢跳出危险区C.单脚跳跃跳出危险区D.将断线处两端接地短路E.设立警戒线，防止他人进入11.下列哪些情况容易导致触电事故？（）A.违章操作B.设备绝缘损坏C.缺乏安全用电知识D.设备缺乏保护接地或接零E.潮湿环境作业未采取防护措施12.应急演练评估组的主要职责包括（）。A.观察演练记录B.评估演练行动C.汇总评估意见D.编写评估报告E.扮演受困人员13.胸外心脏按压常见的错误有（）。A.按压部位偏移B.按压深度过浅C.按压频率过快或过慢D.按压时手指用力E.按压时双臂伸直不弯曲14.对于高压触电者，救护人员应注意（）。A.必须穿戴相应等级的绝缘防护用品B.不得直接接触触电者C.使用符合该电压等级的绝缘工具D.可以在未断电情况下徒手施救E.保持足够的安全距离15.应急演练结束后，需要进行的工作包括（）。A.现场清理B.演练评估C.演练总结D.资料归档E.预案修订16.下列关于漏电保护装置的叙述，正确的有（）。A.防止人身触电B.防止漏电引起的火灾C.防止电气设备烧毁D.可以监测线路绝缘状况E.能够切断短路电流17.在触电急救演练中，模拟伤员出现“假死”状态，应进行的操作包括（）。A.判断意识B.呼救C.开放气道D.人工呼吸E.胸外按压18.综合应急演练的特点包括（）。A.针对多种事故类型B.涉及多个部门或单位C.全程实战操作D.检验综合协调能力E.仅限于领导层参与19.在电气安全中，IT系统、TT系统和TN系统是指（）。A.接地系统形式B.供电电压等级C.设备绝缘等级D.防爆等级E.防护等级20.如果在演练中发现参演人员出现真实的身体不适或意外伤害，应立即（）。A.暂停演练B.启动真实的医疗急救程序C.继续演练以测试应急能力D.报告演练总指挥E.隐瞒不报三、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。请判断下列各题的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。）1.在应急演练中，为了追求真实感，可以使用真实的220V电压让参演人员触电。（）2.发现有人触电时，如果救护者距离电源开关较远，可以直接用手把触电者拉开，以争取时间。（）3.电流通过人体的心脏和中枢神经系统时，危险性最大。（）4.在进行人工呼吸时，若伤员有微弱的自主呼吸，人工呼吸应与伤员的自然呼吸保持一致。（）5.漏电保护器安装后，可以不做模拟动作试验直接投入使用。（）6.跨步电压触电是指人体进入接地电流的流散场时，两脚之间承受的电压引起的触电。（）7.心肺复苏（CPR）中，按压和放松的时间比例大致相等。（）8.高压触电时，如果救护者未穿戴绝缘防护用品，只要不触碰触电者就是安全的。（）9.应急演练的目的是为了证明现有应急预案完美无缺。（）10.在雷雨天气，即使没有直接接触电线，也可能发生雷电触电事故。（）11.触电者如果神志不清，但有呼吸和心跳，应将其平卧在空气流通的地方，解开衣扣以利呼吸。（）12.使用二氧化碳灭火器扑灭电气火灾时，应防止手部冻伤。（）13.在应急演练中，评估人员只可以在演练结束后发表意见，演练过程中不得干预。（）14.只要电压足够低，人体接触就不会有任何危险。（）15.胸外心脏按压时，手掌根部应放在胸骨下1/3处。（）16.应急演练脚本中，应包含“注入信息”环节，以引导演练情节发展。（）17.电气设备发生火灾时，严禁使用水灭火，因为水导电。（）18.做口对口人工呼吸时，如果伤员牙关紧闭，可以采用口对鼻人工呼吸。（）19.漏电保护器主要作为防止直接接触触电的后备保护。（）20.应急演练总结报告中，对于发现的问题应提出具体的整改措施和责任人。（）四、填空题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。请在每小题的空格中填入正确答案。）1.在触电急救中，使触电者脱离电源后，若伤员神志清醒，应让其就地平卧，严密观察，暂时不要______。2.成年人胸外按压的部位是胸骨中下______交界处。3.我国工频安全电压的上限值是______V。4.心肺复苏由______、人工呼吸和胸外按压三个环节组成。5.在应急演练中，负责控制演练节奏、发布指令和决策的人员是______。6.电流通过人体引起心室颤动并导致死亡的临界电流称为______。7.在高压线路附近作业时，人体与带电体的最小安全距离，对于10kV线路为______米。8.触电急救中，如需切断电源导线，应使用带有______手柄的工具。9.应急演练按照组织方式可分为______演练和实战演练。10.在对触电者进行急救时，一般每做______次胸外按压，进行2次人工呼吸。11.保护接地是将电气设备的金属外壳与______进行可靠连接。12.在____℃以上的高温环境或特别潮湿场所，安全电压应采用12V。13.演练评估主要依据是______和现场观察记录。14.触电事故中，______是造成人员死亡的主要原因。15.电气设备检修时，悬挂“禁止合闸，有人工作！”标示牌的位置应在______和操作把手上。16.在模拟触电现场，若触电者被压在重物下，应先______再移动触电者。17.心肺复苏的有效吹气时间应持续______秒以上。18.应急演练结束后，所有演练脚本、计划、记录、评估报告等资料应统一______。19.静电电压可能高达数万伏，但产生静电电击时，由于电流极小，通常不会导致______。20.在TN-C系统中，保护零线与工作零线是______的。五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。）1.简述在触电事故应急演练中，模拟发现有人触电后，现场人员应采取的标准应急处置流程（至少包含5个步骤）。2.简述在实施心肺复苏（CPR）时，判断颈动脉搏动和自主呼吸的方法及时间要求。3.在高压触电事故应急演练中，由于无法立即切断电源，救护人员应如何安全地接近并解救触电者？4.简述应急演练评估报告的主要内容。5.简述触电急救中“口对口人工呼吸”的具体操作要领。六、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分。）1.案例背景：某制造企业定期组织触电事故应急演练。在一次实战演练中，模拟场景为：维修工人在操作一台老化设备时，因线缆绝缘破损导致单相触电，倒地昏迷，手部仍紧握带电导体。现场附近有同事发现并大声呼救。问题：(1)在此模拟场景下，现场同事作为第一目击者，应首先采取什么关键措施？为什么？（5分）(2)维修工人的手部紧握带电导体（痉挛），这给脱离电源带来了什么困难？演练中应如何模拟解决这一问题？（5分）(3)假设电源已切断，伤员仍无呼吸心跳，救援小组到达现场后，应如何进行心肺复苏操作？请描述按压部位、深度、频率及吹气比例。（5分）2.案例背景：某建筑工地发生一起触电事故。一名工人在雨天搬运金属梯子时，梯子顶端不慎触碰上方10kV高压线，导致跨步电压触电倒地。现场安全员立即启动应急预案。问题：(1)针对这起高压触电且涉及跨步电压的事故，现场警戒组应首先划定多大的危险区域？（以落地点为中心描述）（3分）(2)救护人员进入危险区域解救触电者时，应采取什么特殊的防护步法？请详细描述。（4分）(3)在将伤员脱离电源后，急救人员发现伤员有呼吸但心跳微弱，且腿部有灼伤。此时应采取哪些急救措施？（4分）(4)结合该案例，分析建筑工地在雨季防触电应采取哪些预防措施？（4分）参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】C【解析】电流通过人体的路径中，从左手到双脚（或右手到双脚）会直接经过心脏，是最危险的路径，容易引起心室颤动。2.【答案】D【解析】根据GB/T3805-2008，在特别危险场所（如金属容器内、隧道内、潮湿环境）使用的安全电压等级为12V。3.【答案】B【解析】触电急救的首要原则是迅速脱离电源，否则在带电状态下进行急救不仅无效，还会导致救护者触电。4.【答案】B【解析】心搏骤停后，脑细胞在常温下缺氧4分钟即可发生不可逆损伤，因此4分钟内是抢救的“黄金时间”。5.【答案】B【解析】在无法切断电源的高压触电情况下，可以抛掷裸金属线使线路短路接地，迫使继电保护装置动作跳闸断电。抛掷时注意防止电弧伤人及跨步电压。6.【答案】D【解析】根据AHA指南，成人胸外按压深度至少5cm，但不超过6cm，通常描述为5-6cm。7.【答案】B【解析】触电者神志清醒说明未造成严重脑缺氧，但可能有心脏受损，应就地平卧休息，严密观察，避免走动加重心脏负担。8.【答案】D【解析】演练方案评审属于演练准备阶段的工作，实施阶段包括动员、控制、结束等。9.【答案】B【解析】无论单人或双人CPR，目前通用的按压与通气比例均为30:2。10.【答案】C【解析】在送往医院途中，必须持续进行心肺复苏，不得中断，直到患者恢复自主呼吸心跳或医生宣布死亡。11.【答案】C【解析】干粉灭火器不导电，适用于扑救带电设备火灾。泡沫和清水具有导电性，严禁用于电气火灾。12.【答案】B【解析】跨步电压是指两脚间的电位差。为减少跨步电压，应双脚并拢跳跃或单脚跳，避免两脚同时接触地面形成电位差。13.【答案】C【解析】漏电保护器的主要功能是检测漏电信号，在发生人身触电或设备漏电时迅速切断电源。14.【答案】C【解析】演练评估关注的是应急响应的时效性、规范性、协调性等，演练道具成本不属于核心评估指标。15.【答案】C【解析】电流的生理效应，特别是引起心室颤动（室颤），是导致触电死亡的主要原因。16.【答案】C【解析】挑开电线时，应防止自身触电，不可触碰触电者的皮肤或潮湿衣物，只可接触干燥的绝缘部分。17.【答案】C【解析】根据国际复苏指南，高质量的胸外按压频率应为100-120次/分。18.【答案】C【解析】编制计划后，需对所有参演人员进行动员与培训，明确职责和流程，然后才能实施演练。19.【答案】B【解析】假死（临床死亡）状态特征为呼吸、心跳停止，但生命机能并未真正终结，及时有效抢救可复苏。20.【答案】D【解析】防静电服主要用于防静电场所，不是电气设备上工作的通用安全技术措施。标准措施为停电、验电、挂地线、挂标示牌。21.【答案】C【解析】演练总结报告关注的是演练过程、效果、问题及改进，不涉及参演人员的薪资。22.【答案】A【解析】应先切断电源，同时做好防止触电者坠落的措施（如铺设垫子、接应），避免造成二次伤害。23.【答案】B【解析】验电顺序应先验低压后验高压，先验下层后验上层，防止在有电的高压线路上验电时发生意外。24.【答案】A【解析】开放气道通常采用仰头举颏法，一只手按住前额，另一只手托起下颌，使头后仰。25.【答案】B【解析】皮肤电阻受湿度、破损程度影响，破损或潮湿时电阻急剧下降，通过人体的电流会增大。26.【答案】A【解析】总指挥负责演练的整体指挥、决策和协调。27.【答案】C【解析】人工呼吸吹气量约为500-600ml（6-7ml/kg），足以看到胸廓起伏即可，避免过度通气。28.【答案】C【解析】泡沫灭火器含有大量水分，导电性强，严禁在未断电的电气火灾中使用。29.【答案】B【解析】检查气道异物应在10秒内完成，以免延误心肺复苏时间。30.【答案】D【解析】演练目的是检验预案、锻炼队伍、教育公众，而非直接用于追责。二、多项选择题1.【答案】ABCD【解析】触电方式主要包括单相、两相、跨步电压、接触电压触电。静电触电通常属于另一类物理伤害范畴，但在广义触电中有时提及，此处主要指电击，选ABCD最为准确。2.【答案】ABCD【解析】判断生命体征通常采用“看、听、感觉”判断呼吸，以及“摸”颈动脉判断心跳。测量血压在现场急救中不作为首选判断依据。3.【答案】ABCDE【解析】所有选项均为影响触电伤害程度的重要因素。4.【答案】ABCD【解析】按演练形式分为桌面和实战；按演练内容分为单项和综合。5.【答案】ABCE【解析】低压脱离电源方法包括：断电、绝缘挑线、单手拉干燥衣服（特定条件）、切线。严禁直接用手拉。6.【答案】ABCDE【解析】所有选项均为心肺复苏有效的临床表现。7.【答案】ABCD【解析】保证安全的技术措施（四措）为：停电、验电、装设接地线、悬挂标示牌和装设遮栏。穿戴绝缘靴属于个人防护措施。8.【答案】ABCDE【解析】实施计划应涵盖目标、时间地点、人员、情景、评估等所有要素。9.【答案】ABCDE【解析】口对口人工呼吸操作要领包括：开放气道、捏鼻、包口吹气、松鼻观察、频率控制。10.【答案】BCDE【解析】进入跨步电压区应双脚并拢或单脚跳；可接地短路以消除跨步电压；必须设警戒。严禁直接进入。11.【答案】ABCDE【解析】所有选项均为触电事故的常见原因。12.【答案】ABCD【解析】评估组职责为观察、评估、汇总、报告。扮演受困人员是参演人员职责。13.【答案】ABCD【解析】常见错误包括部位偏、深度浅、频率不对、手指用力（应掌根用力）。双臂伸直是正确操作。14.【答案】ABCE【解析】高压触电必须穿戴防护用品、使用绝缘工具、保持安全距离、不得直接接触。15.【答案】ABCDE【解析】演练结束后的闭环管理包括清理、评估、总结、归档、修订预案。16.【答案】ABD【解析】漏电保护器主要防触电、防漏电火灾、监测绝缘。它不能防止设备烧毁（过流、短路保护由断路器负责）。17.【答案】ABCDE【答案】CPR操作流程完整包含判断、呼救、开放气道、呼吸、按压。18.【答案】ABCD【解析】综合演练针对多事故、多部门、实战、综合协调。不仅仅是领导层参与。19.【答案】A【解析】IT、TT、TN是低压配电系统的接地形式。20.【答案】ABDE【解析】发生真实伤害必须立即暂停演练，启动真救，报告指挥，隐瞒不报是违规的。三、判断题1.【答案】×【解析】绝对禁止使用真实电压进行触电演练，必须使用模拟装置或安全电压，确保人员安全。2.【答案】×【解析】严禁徒手拉开触电者，除非救护者自身绝缘良好，否则会导致救护者触电。3.【答案】√【解析】电流流经心脏和中枢神经系统最致命。4.【答案】√【解析】有微弱自主呼吸时，人工呼吸应与之同步，以免对抗。5.【答案】×【解析】安装后必须进行模拟动作试验，检查漏电保护器是否正常动作。6.【答案】√【解析】跨步电压的定义。7.【答案】√【解析】CPR中按压和放松时间大致相等，保证血液回流。8.【答案】×【解析】高压触电存在电弧放电和跨步电压风险，即使不触碰，未防护靠近也可能危险。9.【答案】×【解析】演练目的是发现问题、完善预案，而非证明预案完美。10.【答案】√【解析】雷电、静电等非直接接触触电在特定条件下均可发生。11.【答案】√【解析】神志不清但有生命体征，应保持气道通畅，平卧观察。12.【答案】√【解析】二氧化碳喷出温度极低，防止冻伤。13.【答案】×【解析】评估人员在演练过程中可以记录，但在演练进行中一般不干预，除非发生失控或真实危险。14.【答案】×【解析】电压低不代表绝对安全，还取决于电流大小和人体电阻，且低电压也可能引起电击致死。15.【答案】×【解析】按压部位是胸骨中下1/3交界处（两乳头连线中点），不是下1/3。16.【答案】√【解析】注入信息（消息）是引导演练情节发展的重要手段。17.【答案】√【解析】水是导电体，严禁用于带电火灾。18.【答案】√【解析】口对口无法实施时，可采用口对鼻人工呼吸。19.【答案】√【解析】漏电保护器作为基本防护失效时的后备保护。20.【答案】√【解析】整改措施和责任人是落实改进的关键。四、填空题1.【答案】站立或走动2.【答案】1/33.【答案】504.【答案】胸外按压（或开放气道）5.【答案】总指挥6.【答案】室颤阈值（或致命电流）7.【答案】0.78.【答案】绝缘9.【答案】桌面10.【答案】3011.【答案】大地（或接地体）12.【答案】2413.【答案】应急演练方案（或预案）14.【答案】心室颤动15.【答案】断路器（或开关）16.【答案】解除重物压迫17.【答案】118.【答案】归档19.【答案】死亡（或心室颤动）【解析】静电能量通常较小，主要引起刺痛或二次伤害，极少直接导致死亡。20.【答案】共用（或合一）五、简答题1.【答案】标准应急处置流程如下：(1)发现与报警：发现有人触电，立即大声呼救，通知现场负责人或急救小组。(2)切断电源：迅速拉下电源开关或拔掉插头，切断事故电源。(3)脱离电源：若无法断电，使用绝缘工具（干燥木棒、竹竿等）将电线挑开，或拉拽触电者干燥衣服使其脱离电源。(4)判断病情：将伤员移至通风干燥处，使其平卧，解开衣领，通过“看、听、摸”判断其意识和呼吸心跳情况。(5)实施急救：根据伤情（如无呼吸心跳）立即实施心肺复苏（CPR），如有外伤进行止血包扎。(6)拨打急救：指定专人拨打120电话，并派人接车。(7)送医治疗：在持续抢救的同时，等待专业医护人员到来或送医。2.【答案】判断方法：(1)判断呼吸：采用“看、听、感觉”法。看胸部有无起伏，听有无呼吸气流声，感觉有无气流呼出。(2)判断心跳：触摸颈动脉搏动。食指和中指并拢，置于喉结旁开2-3cm处的气管外侧，触摸有无搏动。时间要求：(1)判断过程应在5-10秒内完成。(2)如果在10秒内无法明确判断脉搏，应立即开始胸外按压。3.【答案】在高压触电且无法切断电源的情况下，救护人员应采取以下措施：(1)穿戴防护：必须穿戴符合电压等级的绝缘手套、绝缘靴，并使用绝缘棒。(2)安全距离：未采取措施前，保持足够的安全距离，不得进入跨步电压区域。(3)短路接地：使用专用抛掷线（裸金属线），将高压导线对地短路，迫使线路保护装置动作跳闸。(4)跨步电压防护：若必须进入故障区域救人，救护人员应双脚并拢跳跃（或单脚跳）接近触电者，避免跨步电压伤害。(5)解救：将触电者脱离后，迅速将其转移至10米以外安全地带。4.【答案】应急演练评估报告主要内容包括：(1)演练基本情况：演练名称、时间、地点、参演单位、人员、演练类型等。(2)演练过程评估：各阶段的响应时间、操作规范性、指挥协调情况、资源调配情况。(3)演练发现的问题：预案中的缺陷、人员技能不足、设备物资缺失、沟通协调不畅等具体问题。(4)改进措施建议：针对发现的问题，提出具体的整改措施、责任单位和完成时限