2025-2026学年山东省龙口市初中政治七年级期末上册点睛提升突破瓶颈题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。......啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，戴上团徽走向未来。”中学时代最值得我们珍爱，最让我们难以忘怀是因为

①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的生奠定重要基础

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

③中学时代比较漫长

④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

2、“功崇惟志，业广惟勤。”这句话启示我们

①志向是人生航标

②梦想要与时代的脉搏紧密相连

③坚持努力，可以离梦想更近一步

④现实常常会把梦想打破A．①③B．②③C．③④D．②④

3、儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一棵小树长一年的话，只能用来做篱笆，或者当柴烧；10年的树可以做檩条；20年的树用处就大了，可以做梁、做柱子、做家具。一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本上干不了别的。父亲的话告诉我们（

）

①学习让我们能够生存

②学习伴我们成长

③学习让我们能够拥有更充实的生活

④学习只有起点没有终点A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

4、七年级学生小奇总是抱怨：“学习真是太苦了，一点意思都没有，真不想上学了。”小奇之所以会这样，是因为他不懂得（

）A．学习只有辛苦没有快乐B．学习需要凭借坚强的意志作出努力C．学习需要培养兴趣D．学习能带来更多的选择

5、玫瑰虽香，却浑身长满了刺，种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。这带给我们的启示是

①每个人都有自己的闪光之处。

②尺有所短，寸有所长。

③人最难读懂的是自己。

④要全面认识自己，做到扬长避短。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6、下面是小鹭参加社会实践活动后的评价量表（部分）：评价内容自评小组评价积极参加小组活动，发挥自己的才能★★★★★★按时完成任务，有较好的成果★★★★★★★乐于帮助他人，共同探究★★★★★对于该表中的小组评价结果，小鹭应该（

）

①与小组成员进行解释，力争到底

②挖掘潜能和特长，独自完成实践探究

③自我反思，提高合作意识和能力

④重视他人的态度与评价，理性面对A．①②B．①④C．②③D．③④

7、法国著名思想家卢梭曾指出：“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（

）

①能够使我们有足够去面对困难的力量  ②可以促进与他人的交往 

③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题  ④能够更好地理解他人、善待他人A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

8、友谊离不开现实的条件，更能经得住时间和风雨的考验的友谊是（

）A．两肋插刀，八拜之交B．甜言蜜语，各取所需C．海誓山盟，推心置腹D．志同道合，志趣相投

9、有人说，“友谊的小船说翻就翻”；也有人说，“友谊的小船该翻就翻”。对这两句话，下列认识正确的是（

）

①友谊不是一成不变的

②要珍惜友谊，用心呵护友谊

③友谊不能没有原则

④真正的友谊在现实生活中是绝对不存在的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

10、从下图中你能得到的信息有（

）

①人们交往的范围逐渐扩大

②朋友之间的联系更加便捷

③网上交往替代了现实交往

④朋友之间的要求越来越高A．①②B．①④C．②③D．③④

11、被网友骗至湖南搞传销的安徽小伙儿小波，向解救他的民警哭诉其被骗经历时，一直在说自己像经历了一场噩梦。这对我们的启示有（

）

①要遵守现实交往的规则

②要加强自我约束和自我管理，提高自我保护意识

③将网友转化为现实中的朋友要慎重④不能沉湎于网络A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④

12、师生交往是学校生活的重要内容，师生良好的交往状态是指（）

①学生乐学，老师寓教于乐

②师生彼此尊重

③师生相互关心、携手共进

④唯师命是从A．①②B．①②④C．①②③D．②③④

13、比尔·盖茨说：“如果你认为学校的老师很苛刻的话，那你今后面对公司老板时，你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”这句话对我们的启示是A．老师的批评总是对的B．要正确对待老师的严格要求C．对老师的话，要言听计从D．老师对学生的要求越严越好

14、对如图漫画《常回家看看》的寓意，理解正确的是（

）

A．孝亲敬长是中华民族的传统美德B．家是代代传承、血脉相连的生活共同体C．孝亲敬长是每个中国公民的法律义务D．亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决

15、有篇题为《叛逆是孩子的成长标志》的报道称，在大人看来，这时候的孩子有点自以为是，这表明他的自我意识在觉醒，如果你不承认和解放他的自我意识，那么他会长期与你斗争下去。“他会长期与你斗争下去”的表现是（

）

①渴望父母像对待大人那样对待自己

②挑战父母的权威

③渴望从父母那里拿到“解放证书”

④总觉得父母的“叮嘱”是唠叨、啰嗦A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④

16、下图启示我们，在家庭生活中应该（

）

A．保持独立，我行我素B．对父母的要求言听计从C．积极构建民主平等的家庭氛围D．减少与父母的沟通，避免产生矛盾

17、新修订的《中小学教师职业道德规范》更加强调教师“育人”职责。这说明A．教师的职责是传授学生知识B．教师教给我们解决问题的方法C．教师在我们失败的时候鼓励我们D．教师是人类灵魂的工程师，教给我们做人的道理

18、每个人心目中都有好老师的形象。我们喜欢的老师风格可能不尽相同，面对不同风格的老师，我们要

①尊重老师

②接纳不同的老师

③走近老师，更深入地了解老师

④以自己的喜好为出发点A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

19、下列做法中属于正确对待挫折的是（

）A．个别学生生活无目标，整日得过且过B．张某在学习中遇到困难积极寻求老师和同学的帮助C．王某考试发挥失常，他很丧气从此一蹶不振D．李某埋怨父母下岗，赌气不理他们

20、人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖。下列传递温暖的做法中你同意的是（

）

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、综合题

21、知行中学七年级（1）班的同学决定出一期以“少年梦•中国梦”为主题的板报。请你参与并完成下列问题：第一部分

活动准备，同学们收集到如下资料：习近平总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。

(1)同学们可能是通过什么途径收集到资料的？

(2)张东问：“中国梦”的内涵是什么呢？第二部分

栏目一【梦想是什么】梦想是灯塔，照亮我们前进的路；梦想是火种，点燃我们心中的激情；梦想是帆船，载我们驶向远方……

(3)你的个人梦想是什么？准备如何实现？请你具体写出你的行动方案。栏目二

【梦想的实现】

(4)梦想的实现离不开广泛的阅读。下面是某学习小组的阅读书单，请选出青春励志的一部_____。

(5)梦想的实现离不开榜样的带动，而榜样往往就在我们身边。王刚：为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。在这两位同学身上有哪些值得你学习的地方？刘娜：学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。

第三部分：活动感悟

(6)晚上，小李在朋友圈写下了活动感悟，你猜想他会写些什么内容？

22、阅读材料，回答问题。材料一疫情下，一个女生虽然不幸感染了肺炎，但是，在医院里的她仍旧坚持上网课。因为今年就高考了，对她来说，虽然身体病了，但是学习却不能停止，因为她坚信自己“一定能战胜病魔”!疫情下，一个男生的家里没有网络，只能向邻居家借网，但是又不愿打扰邻居，只能去邻居家的屋顶蹭网。对他来说，尽管病毒可以隔离校园，却隔离不了他的梦想。疫情下，一个女生因为家里不能上网，只能到村支书的院子里“借网”学习，而父亲也默默守护在她的身旁，父亲在守望着孩子，他也是渴望着孩子可以通过读书，改变自己的命运.....材料二升入初中之后，小华在学习上遇到很多问题:学习科目增多，不知道怎样合理安排学习时间:学习难度增加，学习很吃力:不喜欢的科目，不想去学:老师讲课的速度快了，有时听不懂。

(1)结合材料一,请你谈谈我们为什么要学习?

(2)结合材料二，请你给小华说说如何学会学习?

(3)学习有苦也有乐，你如何理解学习是苦乐交织的?

(4)能举例说一说学习中的苦与乐吗?

23、【学会珍爱生命，活出生命精彩】

生命好像一场旅行，我们都希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。某校七年级（1）班围绕生命开展主题班会。现在请你参与其中，完成以下任务。【认识生命，敬畏生命】同学将平时摘抄的部分名言警句制作成以下表格：名言警句生命的特点人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰①

人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄子②

世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。——莱布尼茨③

(1)请你运用所学知识，将表格中的内容填写完整。【守护生命，增强韧性】同学们通过上网搜集到以下信息：七一勋章获得者张桂梅，2008年她创办了全国第一所免费女子高中。创办历程异常艰难，经费困难，师资紧缺……张老师凭借自己内心的信念，一路坚持。在社会各界的扶持下，她和同事们帮助1800多名山区女孩圆了大学梦。

(2)张桂梅老师的事迹启示我们应怎样直面挫折，增强生命韧性？【绽放生命，活出精彩】同学们从电视中了解到以下一则新闻：中宣部追授拉齐尼•巴依卡“时代楷模”称号。拉齐尼·巴依卡一家三代都是共产党员，守卫神圣国土、捍卫祖国尊严，多次冒着生命危险救助巡逻战士，执着坚守在帕米尔高原边防一线，2021年1月4日，他为解救落入冰窟的儿童，不幸英勇牺牲，年仅41岁。大家一致认为：“他划出了人生最壮丽的弧线，唤起了人性善良的光辉和生命最高尚的光芒。”

(3)致敬英雄，学习楷模，努力活出生命的精彩，你将采取哪些行动？

24、探究题为了帮助同学们正确认识网上交友，某校七年级（3）班在道德与法治课开展了“网上交友的智慧”主题探究活动。你参与其中，完成下列任务。【网络调查】互联网正改变着人们的交友方式。该班老师对中学生网络交友进行问卷调查，得出如下数据：

(1)上述调查数据中说明了什么？【网上争锋】某同学摘录了一段网上评论：网友“W没K”：网上交友很无奈。我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。网友“元宇宙”：网上交友很精彩。可以不受时间、空间的限制，五湖四海的朋友都可以结识。

(2)请结合以上两位网友的观点，谈谈网上交友的利与弊。【网络漫谈】在信息技术快速发展的今天，一些青少年呈现网络“社牛”、现实“社恐”的双面状态。他们线下社交意愿减弱、社交能力退化，在面对面的社会交往时会感到紧张、有压力、不自在，出现社交焦虑；而在网络世界，这些“社恐”青年又表现出“社牛”状态，可以快速与陌生人打成一片。注：社牛：喜欢并擅长社交，不怕生，不担心被人嘲笑；社恐：对社交恐惧，不愿与人交往。

(3)结合所学知识，分析“社恐”、“社牛”的形成对我们网上交友的警示。

25、【感受美好传递正能量】

阅读材料，回答下列问题。◆“火箭男孩”男孩严弘森被广大网友称为“火箭男孩”，他对天文知识充满