2023年黑龙江大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(含答案)

2023年黑龙江大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B（有答案］

一、填空题

1、能产芽泡的细菌较少，主要是属于革兰氏性细菌的属和属,前者是

好氧菌，其芽胞囊呈状，后者是厌氧菌，其芽抱囊的外形常呈状。

2、病毒的外壳为,核心为,两者共同组成；有些较简洁的病毒还含有

包膜，主要由或组成。

3、有六种发酵类型可经过EMP途径并由其终产物丙除酸动身，即①_____，代表菌如

；②____，代表茵如；③_____,代表菌如；④____，代表菌如

：⑤，代表茵如；⑥，代表菌如，

4、半固体培育基可用于、、、、、和

5、真菌菌丝具有的功能是和o

6、微生物在能源供给方面与人类关系亲热，例如、、、和

等。

7、为获得微生物的高密度生长，常可承受以下几个措施：①,②,③

,④等。

8、土壤放线菌的数量可占土壤微生物总量的,且在丰富和土壤中这个

比例较高。

9、外源DNA导入原核细胞可以承受以下3种方法：方法，即重组质粒载体导入感

受态细胞；方法，即重组噬菌体DNA或重组噬茵质粒导入感受态细胞；方法,

即外源DNA被包装成A噬菌体颗粒导入宿主细胞。

10、有两个系统和五种成分参与补体结合反响中，包括系统的和成分，

系统的和成分；此外还有一个成分。假设反响后消灭溶血现象，

则可说明补体结合反响为一。

二、推断题

11、鞭毛和细菌的须(菌毛)都是由蛋白质构成，因此两者具有一样的生理功能。(

12、在促进集中过程中，载体蛋白对被运输物质具有较高的专一性，一种载体蛋白只能运

输一种物质。()

13、大量服用抗生素的患者同时要服用维生素，这是由于肠道微生物受到了抑制，削减了

维生素的合成。()

14、E.coliT偶数噬菌体的核心是由线状双链DNA构成的。()

15、菌核和子实体都是由菌丝形成的。()

16、菌株实为一个物种内遗传多态性的客观反映，其数目极多，甚至是很多的。()

17、在一样作用温度下，湿热灭菌法比干热灭菌法的灭菌效果更好。()

18、蛭弧菌的寄生属于微生物间的寄生。()

19、一般认为各种抗性突变是通过适应而发生的，即由其所处的环境诱发出来的。()

20、T细胞可分为假设干亚群，其中TS可引发超敏反响。()

三、选择题

21、通常遇到的产芽强细菌，多数是好氧性()属的种。

A.Sporolactobacillus

B.Bacillus

C.CIostridium

D.Sporosarcina

22、营硝酸盐呼吸的细菌，都是一类()。

A.专性好氧菌

B.兼性厌氧菌

C.专性厌氧菌

D.耐氧性厌氧菌

23、指出错误的答复，曲霉菌的形态构造有()o

A.足细胞

B.分生抱子梗

C.小梗

D.副枝

24、从本质上看，病毒应是一种既可以感染态存在，也可以非感染态方式存在的()。

A.非细胞生物

B.分子生物

C.遗传因子

D.分子病原体

25、红螺菌科的细菌［即紫色无硫细菌)的养分类型属于()。

A.光能无机养分型

B.光能有机养分型

C.化能无机养分型

D.化能有机养分型

26、某个碱基的转变，使代表某种氨基酸的密码子变为蛋白质合成的终止密码子

(UAA,UAG,UGA)。蛋白质的合成提前终止，产生截短的蛋白质，这种基因突变是

()。

A.同义突变

B.嗜冷微生.物

C.嗜酸微生物

D.嗜压微生物

四、名词解释

31、肽聚糖

32、病毒(virus)

33、厌氧乙酰-CoA循环

34、复壮

35、中枢免疫器官与外周免疫器官

五、简答题

36、试描述脉抱菌的主要形态特征及其作用。

37,试述配制培育基的根本过程及应当留意的问题。

38、试列表比较由EMP途径中的丙酮酸动身的六条发解途径、产物和代表菌.

39、为什么说人类自从18世纪后半叶开展产业革命以来，积存了大量的“生态债"？如

何归还"生态债"？

40、微生物的分类单元有哪的？根本分类单元是什么？

六、论述题

41、什么是溶源菌？如何检出溶源菌？简述溶源性感染对被感染细胞的影响。

参考答案

一、填空题

1、【答案】阳；芽抱杆菌；梭菌；杆；梭

2、【答案】蛋白质；核酸；核衣壳；蛋白质；糖蛋白

3、【答案】同型酒精发醉；酿酒酵母；同型乳酸发醉；德氏乳杆菌；丙酸发酵；谢氏丙

酸杆菌；混合酸发醉；大扬杆菌等；2,3-J二酹发静；产气肠杆菌；J酸型发醉；J酸梭

菌

4、【答案】细菌动力观看；趋化性争论；厌氧菌培育；厌氧菌分别：厌氧菌计数；菌种

保藏；测定噬菌体效价

5、【答案】吸取养分物质；进展增殖

6、【答案】纤维素发酵成乙醇；秸秆等生物物质转化为甲烷；产黄原胶等促进石油增产；

生产生物柴油；微生物电池

7、【答案】承受最正确培育基配方；适时补料•；提高溶氧浓度；防止产生或去除有害代

谢物

8、【答案】5%〜30%；有机质；偏碱性

9、【答案】转化法：转染法；感染法

10、【答案】待检：抗原或抗体：待检的抗原或抗体：指示：绵羊红细胞：溶血素：补体:

阴性

二、推断题

11、【答案】错

12、【答案】错

13、【答案】对

14、【答案】对

15、【答案】对

16、【答案】对

17、【答案】对

18、【答案】对

19、【答案】错

20、【答案】错

三、选择题

21、【答案】B

22、【答案】B

23、【答案】D

24、【答案】C

25、【答案】B

26、【答案】C

27、【答案】D

28、【答案】B

29、【答案】C

30、【答窠】C

四、名词解释

31、答：肽聚糖是指除古细菌外，凡有细胞壁的原核生物细胞壁的共有组分，是由假设干

个肽聚糖单体聚合而成的多层网状构造大分子化合物。肽聚糖单体含有四种成分：N-乙酰

葡萄糖胺，N-乙酰胞壁酸，N-乙酰胞壁酸上的四肽和肽间桥。

32、答；病毒是一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的超显微“非细胞生物”，其本

质是一种只含DNA或RNA的遗传因子，是一类能以感染态和非感染态两种状态存在的

病原体。病毒没有自己的代谢机构，没有酹系统。因此病毒离开了宿主细胞，就成了没有

任何生命活动、也不能独立自我生殖的化学物质。它的复制、转录、和转译的力气都是在

宿主细胞中进展，当它进入宿主细胞后，它就可以利用细胞中的物质和能量完成生命活动,

依据它自己的核酸所包含的遗传信息产生和它一样的一代病毒。

33、答：厌氧乙酰-CoA循环，又称活乙酸途径，是近年来在••些能利用氢的严格厌氧菌

包括产甲菌、硫酸盐复原菌和产乙酸菌中觉察的的自养CO2复原途径。不存在Cah/in循

环，由乙酰-辅酶A途径来担当CO2复原功能。

34、答：复壮有狭义和广义之分，狭义的复壮是指在菌种」发生衰退的状况下，通过纯种

分别和测定典型性状、生产性能等指标，从已衰退的群体中筛选出少数尚未退化的个体，

以到达恢复原菌株固有性状的相应措施；广义的复壮则是指一项乐观的措施，即在菌种的

典型特征或生产性状尚未衰退前，就常常有意识地实行纯种分别和生产性状的测定工作，

以期从中选择到自发的正变个体。

35,答：中枢免疫器官，又称一级淋巴器官，是免疫细胞发生，分化和成熟的场所，包括

骨髓、胸腺和法氏囊或类似器官。外周免疫器官是免疫细胞居住和发生免疫应答的场所，

包括淋巴结、脾脏和黏膜相关淋巴组织。

五、简答题

36、答：(1)脉泡菌形态特征

①具有疏松网状的长菌丝，有隔膜、分枝，多核，腐生；

②无性生殖产生大小两类分生抱子，大型分生抱子球形成分枝链，小型分生孩子圆形较小,

成链状或头状簇生；

③有性生殖产生子囊抱子，子囊抱子着生在子囊壳内的长圆形子囊中，子囊内生8个子囊

抱子，子囊泡子椭圆形；

④黑绿色，外表有纵向脉纹。

(2)脉抱菌的作用

脉泡菌是遗传学争论的极好材料；菌体含很高的蛋白质和维生素，可用作饲料；同时也可

对试验室及食品工业造成污染。

37、答：［1)配制培育基的根本过程

①按培育基的配方称取各种药品，用量太少的药品应配制成溶液后再取确定量参与。

②将各种药品加水溶解，通常是加所需水量的一半。

③假设配固体培育基，按2%的用量称取琼脂，用水将琼脂浸湿一下，用手挤去琼脂中过

多的水分，参与溶液中。

④加热至琼脂全部溶解，并补足所需的全部水量。

⑤用NaOH或HCI调整pH至要求值.

⑥用分装器将培育基分装入试管或三角瓶中，塞上棉塞并包扎，灭菌后备用。

(2)配制培育基的留意事项①配制过程中，在加热熔化琼脂时,，要不断搅悻，以防糊底。

②分装时不要让培育基沾染试管口或瓶口，以防培育过程中简洁污染杂菌。

38、答：由EMP途径中的丙酮酸动身的六条发酵途径、产物和代表菌比较如表2-5-1

所示。

EMP途径中的丙酮酸动身的六条发酵途径、产物和代表菌比较

名称贤馨产物代表普

忖型酒相发霹乙醇昌酒群厚等

冏型几酸发解扎酸傅氏几杆窗等

丙酸发祥丙做谑氏丙酸杆菖等

混合酸发群甲戚.乙16等丈防杆彪等

2,3-丁二群发僚2・3-丁二麟等产%6杆・

丁酸堂发停丁丁、丁丁Z*西U尊丁酸梭霸、丙第丁薜校新等

39、答：［1)人类积存了大量的"生态债"的缘由从18世纪后半叶开展产业革命起，

人类开头从农耕经济时代快速进入工商经济时代，在客观上开创了一个大规模掠夺地球资

源和破坏大自然环境的时代，这也导致人类消灭粮食危机、能源危机、资源耗竭、生态恶

化和人口剧增五大危机。

(2)归还积存的“生态债”的途径

修复已遭破坏的地球，保持人类与大自然的和谐相处以及经济和社会走可持续进展道路。

40、答：(1)微生物的分类单元可分为以下等级：

分类单元，又称分类单位、分类阶元或分类群，指在分类系统中的任何一级分类群。种以

上的系统分类单元自上而下可依次分成7级：界、门、纲、目、科、属、种。在分类中，

假设这些分类单元的等级缺乏以反映某些分类单元之间的差异时也可以增加亚等级，即亚界、

亚门……亚种，在细菌分类中还可以在科(或亚科)和属之间增加族和亚族等级。

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