版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版生物七年级上册2.2.1无脊椎动物分层作业一、基础对点练1.海葵(如图)就像一朵小小的向日葵“绽放”在浅海的礁石上,它“花瓣”似的触手能捕捉猎物并送入口中。海葵触手上捕杀小动物的“秘密利器”是()A.黏液 B.纤毛 C.刺细胞 D.鞭毛2.某同学在河边清澈的小溪里发现一个蠕动的小动物,用放大镜仔细观察发现这个小动物身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,这个小动物可能是()A.蚯蚓 B.蛔虫 C.涡虫 D.蛭3.(2023·甘孜)蚯蚓、蛭等环节动物共同具有的特征是()A.用鳃呼吸 B.身体由许多相似的体节组成C.身体不分节 D.体表有外套膜4.在农田中,大雨过后往往会有大量的蚯蚓钻出地面,这是因为()A.土壤中的温度太低B.地面温度高,有较多的食物C.土壤中缺少食物D.土壤中水多,氧气少,无法呼吸5.(2024七上·清苑期末)外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列动物中,具有外骨骼的是()A.水螅 B.蜗牛C.蚯蚓 D.蝗虫6.在动物的类群中,最大的类群是()A.节肢动物 B.线虫动物 C.软体动物 D.环节动物7.下列动物中,都属于软体动物的一组是()A.海葵、蜗牛、海胆 B.珊瑚虫、水蛭、蟋蟀C.水螅、扇贝、牡蛎 D.章鱼、蜗牛、鲍8.关于无脊椎动物与人类生活的关系,下列叙述错误的是()A.蜜蜂为植物传播花粉B.无脊椎动物都是对人类有益的C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力D.蝉蜕可以入药,治疗疾病二、能力提升练9.(2022八上·高州月考)“未游沧海早知名,有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句,诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的()A.鳞片 B.外骨骼 C.贝壳 D.外套膜10.学校种植园中有一种体形细长的动物。要判断其在分类上属于线虫动物还是环节动物,主要的判断依据是()A.身体是否分节 B.是否有肛门C.是否自由生活 D.是否有脊柱11.下列动物类群与其主要特征的描述不对应的是()A.刺胞动物——身体呈辐射对称,有口无肛门B.棘皮动物——体表有棘C.线虫动物——身体由许多相似的体节构成D.软体动物——身体柔软,大多具有贝壳12.图中a、b分别代表蜈蚣和蝗虫,阴影部分代表它们之间的共同点,则阴影部分可以表示为()A.身体分为头、胸、腹三部分 B.都有两对翅膀C.都有三对足 D.身体和附肢都分节三、创新应用13.如图是生活在水中或潮湿环境中的动物,请分析回答问题。(1)A是涡虫,属于动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。(2)B是水螅,身体呈,体表在漫长的进化过程中形成了自己特有的攻击和防御利器——,这个利器在水螅的触手处尤其多,有口无肛门。(3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的动物。蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液的湿润的完成。(4)D是蛔虫,寄生在人的小肠中,蛔虫的身体不会被人的消化液所伤害,这是因为蛔虫的体表包裹着一层,对蛔虫起保护作用。(5)E是河蚌,它的能保护内部柔软的身体不受伤害。(6)F是蝗虫,它的体表具有坚韧的,能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用。
答案解析部分1.【答案】C【知识点】刺胞动物及其与人类的关系【解析】【解答】A、黏液一般具有润滑、保护等作用,并非海葵触手上捕杀小动物的“秘密利器”,A错误;
B、纤毛通常存在于一些单细胞生物或某些细胞表面,用于运动或物质运输等,海葵触手上没有纤毛用于捕杀猎物,B错误;
C、刺细胞是刺胞动物特有的攻击和防御的利器,里面大多藏着刺丝和毒液,当遇到猎物或捕食者时,能迅速弹出刺丝,并将毒液通过刺丝注入对方体内,将其麻醉或杀死,海葵属于刺胞动物,触手上有大量的刺细胞,可用来捕杀小动物,C正确;
D、鞭毛是一些单细胞生物用于运动的结构,海葵触手上不存在鞭毛来捕杀猎物,D错误。
故答案为:C。
【分析】(1)刺胞动物的主要特征是:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
(2)海葵属于刺胞动物,其触手上有大量的刺细胞,可用于捕食和防御。2.【答案】C【知识点】扁形动物及其与人类的关系【解析】【解答】AD、蚯蚓、蛭的身体由许多相似的环状体节构成,属于环节动物,有口有肛门,AD错误;
B、蛔虫身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,属于线虫动物,B错误;
C、涡虫属于扁形动物,扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,与题干中对小动物的描述一致,C正确。
故答案为:C。
【分析】(1)扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门,代表动物有涡虫、血吸虫、绦虫等。
(2)环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,如蚯蚓、蛭等。
(3)线虫动物的身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门,例如蛔虫。3.【答案】B【知识点】环节动物及其与人类的关系【解析】【解答】A、蚯蚓和水蛭都是环节动物,靠湿润的体壁进行气体交换,A不符合题意。B、蚯蚓、蛭等环节动物身体由许多相似的环状体节组成,B符合题意。C、蚯蚓、蛭等环节动物身体由许多相似的环状体节组成,所以,身体分节,C不符合题意。D、节肢动物体表有外骨骼,这不是环节动物的特征,D不符合题意。故答案为:B【分析】此题考查环节动物的基本特征,为基础题,比较简单,熟记即可,环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体分节可以增强运动的灵活性,有真正的体腔,如蚯蚓、水蛭和沙蚕。4.【答案】D【知识点】环节动物及其与人类的关系【解析】【解答】A、蚯蚓靠湿润的体壁呼吸,大雨过后土壤温度变化不是蚯蚓钻出地面的主要原因,A错误;
B、蚯蚓以土壤中的有机物为食,地面上并没有更多适合蚯蚓的食物,且这不是蚯蚓雨后钻出地面的原因,B错误;
C、土壤中有蚯蚓所需的食物,大雨过后蚯蚓钻出地面并非因为缺少食物,C错误;
D、大雨过后,土壤中充满水,导致空气减少,氧气含量降低,蚯蚓无法获得足够的氧气呼吸,所以钻出地面,D正确。
故答案为:D。
【分析】(1)蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁与外界进行气体交换来呼吸。
(2)土壤通气性会受水分含量影响,水分过多会排挤土壤中的空气。5.【答案】D【知识点】环节动物及其与人类的关系;软体动物及其与人类的关系;节肢动物及其与人类的关系;刺胞动物及其与人类的关系6.【答案】A【知识点】节肢动物及其与人类的关系【解析】【解答】节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群,已知地球上的节肢动物约有120万种以上,占所有已知动物种数的80%以上,A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A。
【分析】(1)节肢动物的身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。
(2)线虫动物身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。
(3)软体动物的身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。
(4)环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动。7.【答案】D【知识点】软体动物及其与人类的关系【解析】【解答】A、海葵属于刺胞动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;蜗牛属于软体动物,身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳;海胆属于棘皮动物,其特点是辐射对称,具独特的水管系统,A错误;
B、珊瑚虫属于刺胞动物,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门;水蛭属于环节动物,身体由许多彼此相似的环状体节构成;蟋蟀属于节肢动物,体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,B错误;
C、水螅属于刺胞动物,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门;扇贝和牡蛎都属于软体动物,身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳,C错误;
D、章鱼、蜗牛、鲍的身体都很柔软,有外套膜,都属于软体动物,D正确。
故答案为:D。
【分析】(1)软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
(2)刺胞动物的主要特征是:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
(3)环节动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
(4)节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
(5)棘皮动物的主要特征是:辐射对称,具独特的水管系统。8.【答案】B【知识点】动物在生物圈中的作用【解析】【解答】A、蜜蜂在采集花蜜的过程中,身上会沾染上花粉,当它飞到其他花朵上时,就会将花粉传播到这些花朵上,从而帮助植物完成授粉过程,所以蜜蜂能为植物传播花粉,A正确;
B、无脊椎动物并非都是对人类有益的,例如蝗虫会啃食农作物,对农业生产造成危害;蚊子会传播疾病,影响人类健康等,B错误;
C、蚯蚓在土壤中活动,会使土壤变得疏松,空气和水分能够更容易地进入土壤中,有利于植物根系的生长和呼吸。同时,蚯蚓的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分,能够提高土壤的肥力,C正确;
D、蝉蜕是蝉科昆虫黑蚱羽化后的蜕壳,具有散风除热、利咽、透疹、退翳、解痉等功效,可以入药治疗多种疾病,D正确。
故答案为:B。
【分析】(1)动物在自然界中的作用有维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉和传播种子等。
(2)部分无脊椎动物对人类有益,如蜜蜂传粉、蚯蚓改良土壤、蝉蜕入药等;但也有部分无脊椎动物会对人类造成危害。9.【答案】B【知识点】节肢动物及其与人类的关系【解析】【解答】螃蟹属于节肢动物,体表有外骨骼,可以保护体内有柔软的器官,B符合题意。
故答案为:B【分析】此题考查节肢动物的基本特征,熟记即可,虾、蟹等的身体分节,身体分为头胸部和腹部两部分,头胸部上披坚硬的头胸甲,都属于节肢动物的甲壳类。10.【答案】A【知识点】线虫动物及其与人类的关系;环节动物及其与人类的关系【解析】【解答】A、线虫动物身体细长,呈圆柱形,不分节;而环节动物身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成。可见,“身体是否分节”是区分线虫动物和环节动物的主要依据,A正确;
B、线虫动物和环节动物都有肛门,B错误;
C、线虫动物和环节动物都有自由生活的种类,也都有寄生生活的种类,C错误;
D、线虫动物和环节动物都属于无脊椎动物,都没有脊柱,D错误。
故答案为:A。
【分析】(1)线虫动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
(2)环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。11.【答案】C【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】A、刺胞动物(刺胞动物)的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,A正确;
B、棘皮动物的主要特征是体表有棘,B正确;
C、身体由许多相似的体节构成是环节动物的特征,线虫动物的身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,C错误;
D、软体动物的身体柔软,大多具有贝壳,有的贝壳退化,D正确。
故答案为:C。
【分析】(1)刺胞动物(刺胞动物)的身体呈辐射对称;体表有刺细胞,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
(2)棘皮动物的体表有棘,全部生活在海洋中,如海星、海胆、海参等。
(3)线虫动物的身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物如蛔虫、蛲虫、钩虫等。环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动,代表动物有蚯蚓、沙蚕、水蛭等。
(4)软体动物的身体柔软,表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有蜗牛、河蚌、乌贼等。12.【答案】D【知识点】节肢动物及其与人类的关系【解析】【解答】A、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,而蜈蚣的身体是由许多体节组成的,每一节上均长有步足,没有明显的头、胸、腹三部分的区分,A错误;
B、蝗虫有两对翅膀,可用于飞行,而蜈蚣没有翅膀,B错误;
C、蝗虫有三对足,而蜈蚣的足很多,每一体节上都有步足,C错误;
D、蜈蚣和蝗虫都属于节肢动物,节肢动物的主要特征之一就是身体和附肢都分节,D正确。
故答案为:D。
【分析】(1)节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
(2)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角、一对复眼和一个口器,胸部有三对足和两对翅。
(3)蜈蚣身体由许多体节组成,每一体节上均长有步足。13.【答案】(1)扁形(2)辐射对称;刺细胞(3)环节;体壁(4)角质层(5)贝壳(6)外骨骼【知识点】动物类群特征(综合)【解析】【解答】(1)涡虫的身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,这些特征符合扁形动物的特点,所以A涡虫属于扁形动物。
故填:扁形。
(2)水螅属于刺胞动物,身体呈辐射对称,便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御;水螅体表有刺细胞,这是它特有的攻击和防御的利器,在触手处尤其多。
故填:辐射对称;刺细胞。
(3)蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成,属于环节动物;蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠能够分泌黏液的湿润体壁来完成气体交换。
故填:环节;体壁。
(4)蛔虫寄生在人的小肠中,人体小肠内有多种消化液,蛔虫体表包裹着一层角质层,能防止被人体的消化液侵蚀,对自身起到保护作用。
故填:角质层。
(5)河蚌属于软体动物,具有贝壳,贝壳可以保护内部柔软的身体。
故填:贝壳。
(6)蝗虫属于昆虫,体表具有坚韧的外骨骼,外骨骼不仅能起到保护作用,还能防止体内水分蒸发,以适应陆地干燥的环境。
故填:外骨骼。
【分析】(1)扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026水运监理工程师考试(合同管理)历年参考题库含答案详解
- 2026核技术利用辐射安全与防护考试(辐射安全管理)历年参考题库含答案详解
- 2026教师职称考试(保教知识与综合素质)历年参考题库含答案详解
- 包装效果图课程设计
- 基于图嵌入的欺诈交易检测理论框架课程设计
- 杯子喝水课程设计片
- Snort安全防护课程课程设计
- Agent框架低代码实现课程设计
- 边缘检测程序设计课程设计
- 槟榔制作课程设计
- 产品尾数管理制度
- 《精密过滤器》课件
- 媒体传播心得体会
- 《药学综合知识与技能》课件-过敏性鼻炎的自我药疗与用药指导
- 网络安全意识培训课件
- 检验科实验室生物安全风险评估
- 带音标单词表(知识清单)-2024-2025学年外研版(三起)(2024)英语三年级上册
- 高考语文理解性默写练习300题及答案
- 公厕保洁服务投标方案
- JJG 270-2008血压计和血压表
- 患者出院的护理
评论
0/150
提交评论