【新教材】统编版（2024）七年级上册历史第15课 秦汉时期的科技与文化 教案

第第页【新教材】统编版（2024）七年级上册历史第15课秦汉时期的科技与文化教案课型：新授课课时：1课时一、教材分析本课为第三单元第15课，以“造纸术的发明—医学数学农学成就—司马迁与《史记》—道教和佛教”为线索，蔡伦105年改进造纸术；张仲景《伤寒杂病论》、华佗麻沸散五禽戏；张衡浑天地动仪；《九章算术》《氾胜之书》；《史记》纪传体通史；道佛兴起、王充《论衡》。二、学情分析·乡村适配乡村孩子天天用纸、信中医，对造纸和中医天然亲切。可用“以前写字用竹片，扛一大捆”讲造纸多重要；用“村医把脉开方”讲张仲景华佗。司马迁“遭酷刑仍写书”的故事极励志。要强调造纸术是对世界的伟大贡献。三、核心素养目标•【唯物史观】认识秦汉科技文化成就源于社会经济发展与生产需要。•【时空观念】认识造纸术、医学、天文及《史记》等出现的朝代与代表。•【史料实证】通过蔡伦改进造纸、西汉麻纸、《论衡》等认识成就。•【历史解释】说明造纸术意义、张仲景华佗贡献、《史记》体例地位，解释道佛兴起。•【家国情怀】体会蔡伦张仲景司马迁求实创新精神，认识造纸术对世界文明贡献，增强自豪感。四、教学重难点【重点】蔡伦改进造纸术及意义；张仲景华佗医学成就；司马迁与《史记》；道教佛教兴起。【难点】理解造纸术对世界文明贡献；认识《史记》纪传体通史地位；分析成就与社会关系。五、课前准备（图文素材与学具）•教师：汉朝造纸流程想象图、医圣祠、西汉经穴漆人、候风地动仪图、司马迁祠、白马寺、课件。•学生：预习课文，搜集一位秦汉科技文化人物小故事。六、本课时间轴·主线预览（★为必须重点识记的关键时间节点）时间历史事件时序地位/关键标注西汉麻纸出现造纸萌芽105蔡伦改进造纸术（蔡侯纸）★伟大贡献东汉张仲景《伤寒杂病论》·华佗麻沸散★医圣·神医西汉—东汉司马迁《史记》（纪传体通史）★史家之绝唱东汉末—两汉际道教兴起·佛教传入宗教多元七、教学过程环节1导入：三千片竹简要两人抬【趣味设计·重量体验】教师讲东方朔上书用了三千片竹简、两人抬不动，问“要是写本书得用多少车竹片？”引出纸的珍贵与必要。讲述东方朔上书故事，设问：造纸术有什么意义？秦汉科技文化还有哪些新发展？▌图文素材·视觉说明图文：西汉竹简实物、造纸流程想象图（捣浆—抄纸—晾晒）。说明：竹简太重、绢太贵→纸的出现是革命。▌本环节知识归纳竹简绢帛不便→造纸术应运而生。本课主线：纸·医·史·宗教。环节2造纸术：改变世界的中国发明【趣味设计·流程排序】教师把“切麻—捣浆—抄纸—晒干”卡片打乱，学生排序，体会“破布变纸”的神奇。西汉已掌握造纸基本方法，西安天水敦煌出土西汉麻纸。105年蔡伦以树皮麻头破布旧渔网为原料改进工艺，纸质量大提高（蔡侯纸）。纸原料易找、价便宜、易推广，取代简帛，便利典籍流传，并传向世界。▌图文素材·视觉说明图文：蔡伦像、造纸工序图、纸西传路线图。说明：蔡侯纸=“用废料做的便宜好纸”，惠及全世界。▌本环节知识归纳西汉麻纸→105蔡伦改进。意义：传向世界，伟大贡献。▌记忆锦囊·高效记法【联想】造纸＝“把破布变成能写字的薄片”，变废为宝。【口诀】“蔡伦改进造纸术，树皮破布都成书；取代简帛传天下，文明之光耀五湖。”环节3医学双星的智慧【趣味设计·角色扮演·名医】请学生扮“张仲景”说“辨证施治、治未病”，扮“华佗”说“我发明麻沸散开刀、编五禽戏强身”，体会两位医圣。东汉末张仲景著《伤寒杂病论》，发展中医理论、提“治未病”，是中医临床体系开创者，称“医圣”；华佗擅外科，发明麻沸散（麻醉），创五禽戏（虎鹿熊猿鸟）强身。数学《九章算术》世界先进；农学《氾胜之书》；天文张衡改进浑天仪、发明候风地动仪测地震。▌图文素材·视觉说明图文：医圣祠、西汉经穴漆人、五禽戏图、候风地动仪。说明：候风地动仪=“两千年前的地震仪”，能指方向。▌本环节知识归纳张仲景“医圣”·华佗“神医”（麻沸散·五禽戏）。张衡地动仪·《九章算术》领先世界。▌记忆锦囊·高效记法【联想】五禽戏＝“学五种动物锻炼身体”，像咱村晨练。【口诀】“仲景伤寒论，治未病为先；华佗麻沸散，五禽戏延年；张衡地动仪，九章算经传。”环节4《史记》与道佛兴起【趣味设计·励志故事】教师讲司马迁遭酷刑仍写《史记》，“人固有一死，或重于泰山”，学生肃然。再讲佛教“众生平等”为何吸引穷人。司马迁任太史令，游历名山大川，用10多年写成《史记》——我国古代第一部纪传体通史，记黄帝到汉武帝史事，秉笔直书、文笔优美，史学与文学双绝（班固《汉书》为第一部纪传体断代史）。东汉末张角创太平道、张陵创五斗米道（早期道教）；佛教约公元前6世纪生于古印度，两汉之际传入，东汉明帝时建白马寺。王充《论衡》朴素唯物主义。▌图文素材·视觉说明图文：司马迁祠、兵马俑同期《史记》书影、白马寺、道教符箓。说明：纪传体=“以人物为中心写历史”，《史记》开先河。▌本环节知识归纳《史记》=第一部纪传体通史（黄帝—汉武帝）。道教兴起·佛教传入→文化多元。▌记忆锦囊·高效记法【口诀】“史记通史纪传体，黄帝汉武帝事记；太史忍辱著绝唱，道兴佛入文化奇。”【联想】纪传体＝“给历史人物立传”，像写村史先写重要的人。八、课堂小结·系统总结四大板块：造纸术（西汉麻纸、105蔡伦蔡侯纸）→医学数学农学天文（张仲景、华佗、张衡、《九章算术》《氾胜之书》）→《史记》纪传体通史、《汉书》断代史→道教佛教兴起、王充《论衡》。秦汉科技文化灿烂，造纸术是对世界文明的伟大贡献。领域代表地位造纸蔡伦改进（105）传向世界·伟大贡献医学张仲景·华佗医圣·神医天文数学张衡·《九章算术》地动仪·先进史学司马迁《史记》第一部纪传体通史宗教道（东汉末）·佛（两汉际）多元文化九、板书设计【板书】第15课秦汉时期的科技与文化

◆核心：科技之光·文化之盛

蔡伦造纸★·张仲景·