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2027届江西省宜春市丰城九中、高安二中、宜春一中、万载中学、樟树中学、宜丰中学高三上物理期中经典试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、.教科书中这样表述牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.其中“改变这种状态”指的是改变物体的(
)A.速度 B.加速度 C.位置 D.受力2、a、b两辆汽车在同一条平直公路上行驶的v-t图象如下图所示.下列说法正确的是(
)A.t1时刻,车和b车处在同一位置B.t2时刻,、b两车运动方向相反C.在t1到t2这段时间内,b车的加速度先减小后增大D.在t1到t2这段时间内,b车的位移小于车的位移3、如图所示,斜面体P放在水平面上,物体Q放在斜面上.Q受一水平作用力F,Q和P都静止.这时P对Q的静摩擦力和水平面对P的静摩擦力分别为f1、f1.现使力F变大,系统仍静止,则()A.f1、f1都变大B.f1变大,f1不一定变大C.f1变大,f1不一定变大D.f1、f1都不一定变大4、一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动,在时间间隔t内位移为s,动能变为原来的9倍.该质点的加速度为A.st2 B.6s5t5、伽利略为了研究自由落体运动的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,利用斜面实验主要是考虑到实验时便于A.测量小球运动的时间 B.测量小球运动的路程C.测量小球运动的速度 D.直接得到落体的运动规律6、如图所示,在平直公路上有两辆同向匀速行驶的A、B汽车,A车的速度为10m/s,B车的速度为12m/s,A车在前,B车在后。两车相距10m时,B车开始加速变道超车(B车超车过程看做是匀加速直线运动,忽略变道过程中速度方向的变化和位移的侧向变化),A车速度不变,为使5s内能完成超车并回到右侧车道,且保证两车之间至少有15m的安全距离,B车超车过程的加速度应不小于A.1.6m/s2 B.2m/s2 C.1.2m/s2 D.3m/s2二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、某玩具为了模仿小动物行走的姿势,设计了非圆形的“轮子”.现研究轮子受力情况,模型简化如图,四分之一圆框架OAB的OA、OB边初始位置分别处于水平和竖直方向上,光滑球形重物此时嵌在框架中与OA、OB、弧AB三边恰好接触但接触处并没有全部都产生弹力.现以O点为轴缓慢将框架在同一竖直平面内顺时针转动角,下列说法正确的是A.转动为0至的过程,弧AB受到重物的压力逐渐变大B.为时,弧AB受到重物的压力最大C.转动一周的过程中,存在某一特定的角,此时弧AB与OA板受到重物的压力一样大D.转动一周的过程中,OA、OB、弧AB受到重物压力的最大值一样大8、如图所示,倾角为的斜面体C置于水平地面上,一条细线一端与斜面上的物体B相连,另一端绕过质量不计的定滑轮与物体A相连,定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O点,细线与竖直方向成角,A、B、C始终处于静止状态,下列说法正确的是A.若仅增大A的质量,B对C的摩擦力一定减小B.若仅增大A的质量,地面对C的摩擦力一定增大C.若仅增大B的质量,悬挂定滑轮的细线的拉力可能等于A的重力D.若仅将C向左缓慢移动一点,角将增大9、竖立在水平地面上的轻弹簧,下端与地面固定,将一个金属球放置在弹簧顶端(球与弹簧不粘连),并用力向下压球,使弹簧做弹性压缩。稳定后用细线把弹簧栓牢.如图a所示.烧断细线,球将被弹起,且脱离弹簧后能继续向上运动。不计空气阻力。如图b所示.那么该球从细线被烧断到刚脱离弹簧的运动过程中:()A.球刚脱离弹簧时弹簧的弹性势能最小B.球刚脱离弹簧时的动能最大C.球所受合力的最大值不一定大于重力值D.在某一阶段内,球的动能减小而它的机械能增加10、如图所示,水平路面上有一辆质量为m0的汽车,车厢中有一质量为m的人正用恒力F向前推车厢,在车以加速度a向前加速行驶距离L的过程中,下列说法正确的是()A.人对车的推力F做的功为FL B.人对车做的功为maLC.车对人的摩擦力做的功为(F+ma)L D.车对人的作用力大小为ma三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某研究小组设计了一种测量滑块与木板之间动摩擦因数的实验方案,实验装置如图甲所示。水平桌面上固定一圆弧轨道和一平直木板,二者在处平滑连接。处安装一光电门测量遮光条经过的时间,重力加速度。实验如下:(1)用刻度尺测量遮光条宽度,示数如图乙所示。某次测量中,计时器的示数为,则滑块经过点的速度________m/s。(2)将滑块由某位置静止释放,滑块停止在处,测得到的距离为,并记录计时器的示数为,则滑块与木板间的动摩擦因数表达式_______________。(用题中物理量的符号表示)(3)改变滑块释放的位置,多次实验,记录各次值并测量间距,作出关系图象如图丙,利用该图象求得滑块与木板间的动摩擦因数_______________。(4)为了减少实验误差,下列说法正确的是_______________。A.增大遮光条的宽度B.圆弧轨道必须光滑C.木板必须保持水平D.滑块释放时的位置适当高些12.(12分)某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:把一开口向右、内壁光滑、深度为h=0.25m的小圆筒水平固定在桌面上,同时把一轻弹簧一端固定于小圆筒内部左端,没有外力作用时弹簧的另一端位于筒内.如图甲所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出筒外弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变所挂钩码的个数来改变l,作出F-l图线如图乙所示.(1)由此图线可得出的结论是______;(2)弹簧的劲度系数为______N/m,弹簧的原长10=______m.(3)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比较,优点在于______.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,一上端开口、下端封闭的细长玻璃管竖直放置.玻璃管的下部封有长ll=25.0cm的空气柱,中间有一段长为l2=25.0cm的水银柱,上部空气柱的长度l3=40.0cm.已知大气压强为P0=75.0cmHg.现将一活塞(图中未画出)从玻璃管开口处缓缓往下推,使管下部空气柱长度变为=20.0cm.假设活塞下推过程中没有漏气,求活塞下推的距离.14.(16分)地球上空有两颗质量均为m的人造卫星,地A.B两颗卫星的轨道半径分别为2R和3R,在同一平面内,运行方向相同,不计两卫星之间的万有引力,地球质量为M、半径为R,万有引力常量为G。(1)试求A.B两卫星的周期TA、TB;(2)若某时刻两卫星与地球中心正好在一条直线上,试求最短经过多长时间,A.B两卫星又和地球在一条直线上且相距最近;(3)如果两颗卫星成为绳系卫星,即用结实的绳连接,它们将可以一起绕地球运动且与地球中心始终在一条直线上,第一颗绳系卫星由意大利航天局研制。求此情况下两颗卫星的运动周期T。15.(12分)如图所示,竖直放置的光滑S形轨道,其核心部分是由两个半径均为的圆形轨道构成,轨道进口A与弹簧枪水平连接,出口B在竖直平面内的直角坐标系的原点处,且与x轴相切,在坐标系中放一挡板,其形状满足方程单位:。一质量为的小球作质点看待被弹簧枪发射后沿轨道运动,经过出口B时,对管道的下壁的压力为,最终与挡板碰撞。已知。求小球经过B点时的速度大小;求小球离开出口B到与挡板碰撞所用的时间;若要使小球与挡板碰撞时的动能最小,发射小球前弹簧的弹性势能是多大?
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,有外力作用后,物体的速度发生变化,即不再是匀速直线运动状态或静止状态,所以“改变这种状态”指的是改变物体的速度.A.速度,与结论相符,选项A正确;B.加速度,与结论不相符,选项B错误;C.位置,与结论不相符,选项C错误;D.受力,与结论不相符,选项D错误.2、C【解析】在t1时刻,ab两车速度相等,但不是相遇.故A错误;t2时刻,a、b两车的速度都为正,方向相同,故B错误;在t1到t2这段时间内,图线切线的斜率表示加速度,可知b车的加速度先减小后增大.故C正确.在t1到t2这段时间内,图线与时间轴围成的面积表示位移,则b车的位移大于a车的位移.故D错误.故选C.点睛:解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示位移,图线的切线斜率表示瞬时加速度.3、C【解析】
对物体Q受力分析,受推力、重力、支持力,可能有摩擦力:①当时,摩擦力沿着斜面向上,大小为,当F增大时,变小;②当时,摩擦力为零,F增大时,变大;③当时,摩擦力沿着斜面向下,大小为,F增大时,变大。对整体受力分析,则有,F变大,则一定变大。故C正确,ABD错误.4、A【解析】
设初速度为v0,末速度为vt,加速度为a,则位移为:s=12(v0+v联立解得:v0=s由加速度定义可得:a=v【点晴】由题意知,动能变为原来的9倍,可解得末速度和初速度的倍数关系,结合位移公式,可分别求出初速度和末速度,再由加速度的定义求得质点的加速度.5、A【解析】
伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大,但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度,所以不能直接得到速度随时间的变化规律;伽利略通过数学运算得到结论:如果物体的初速度为零,而且速度随时间的变化是均匀的,那么它通过的位移与所用的时间的二次方成正比,这样,只要测出物体通过通过不同位移所用的时间,就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化.但是物体下落很快,当时只能靠滴水计时,这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间;伽利略采用了一个巧妙的方法,用来“冲淡”重力.他让铜球沿阻力很小的斜面滚下,二小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所以时间长,所以容易测量;A.与分析相符,故A正确;B.与分析不符,故B错误;C.与分析不符,故C错误;D.与分析不符,故D错误.6、B【解析】
A车做匀速直线运动,t秒内的位移为:B车做加速度为a的匀加速直线运动,t秒内的位移为:内完成超车并回到右侧车道,为保证安全,需满足解得:;A.由上面分析可知:B车超车过程的加速度应不小于,故A错误;B.由上面分析可知:B车超车过程的加速度应不小于,故B正确;C.由上面分析可知:B车超车过程的加速度应不小于,故C错误;D.由上面分析可知:B车超车过程的加速度应不小于,故D错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】
A.以O点为轴缓慢将框架在同一竖直平面内顺时针转动过程中,相当于重力沿顺时针方向转动,转动θ为0至π/2的过程,弧AB始终不受力作用,则选项A错误;B.由力的合成知识可知当θ=π时,此时弧AB受到重物的压力大小为G,θ=5π/4时,弧AB受到重物的压力为G,则此时压力不是最大,选项B错误;C.旋转重力的方向,当此方向在弧AB弹力的方向与OA板弹力方向的夹角的平分线上时,此时弧AB与OA板受到重物的压力一样大,选项C正确;D.旋转重力的方向,当此方向与弧AB的弹力方向垂直时,在两个不同的位置,OA板和OB板的弹力都会取得最大值,大小为G,则转动一周的过程中,OA、OB、弧AB受到重物压力的最大值一样大,选项D正确;故选CD.此题是平衡问题的动态分析,首先要知道各个接触面的弹力方向是垂直接触面的;其次要用等效旋转的思想,即瞬时针旋转框架等效于逆时针旋转重力.8、BD【解析】
A、若B具有上滑的趋势,增大A的质量,则B对C的摩擦力增大,若B具有下滑的趋势,增大A的质量,则B对C的摩擦力减小,所以不一定增大,故A错误;B、将BC看作一个整体,具有向左的运动趋势,仅增大A的质量,地面对C的摩擦力一定增大,故B正确;C、若B具有上滑的趋势,增大B的质量,则B受到的摩擦力减小,若B具有下滑的趋势,增大B的质量,则B受到的摩擦力增大,所以不一定增大,故C错误;D、连接AB的细线的夹角一半即α角的大小,若仅将C向左缓慢移动一点,增大连接AB的细线的夹角,则α角将增大,故D正确;故选BD.9、AD【解析】
从细线被烧断到刚脱离弹簧的运动过程中,弹簧的压缩量逐渐减小,弹簧的弹性势能逐渐减小,所以球刚脱离弹簧时弹簧的弹性势能最小,故A正确。开始弹力大于重力,小球加速上升,当小球的弹簧的弹力等于小球的重力时加速度减为零,此时速度最大,然后弹力小于重力,小球减速上升,当弹簧恢复原长时小球脱离弹簧,所以小球的动能先增大后减小,所以球刚脱离弹簧时的动能不是最大,故B错误。小球在最低点时受到的合力最大,假设小球恰能到达弹簧原长位置速度为零,由对称性可知,小球在最低点时加速度为向上的g,此时小球受合力为mg,则在最低点受到的最大的合力为mg;因球脱离弹簧将被弹起继续向上运动,说明烧断细线瞬间,小球的加速度大于g,即球所受合力最大值大于球的重力值,选项C错误;从弹簧的弹力等于重力的位置向上继续运动直到脱离弹簧的过程中,小球的动能逐渐减小,但是弹簧的弹力对小球做正功,则小球的机械能增加,故D正确。故选AD。10、AC【解析】
A.人对车的推力为F,在力F方向上车行驶了L,则推力F做的功为FL,故A项与题意相符;B.在水平方向上,由牛顿第二定律可知车对人的力向左,大小为ma,则人对车水平方向上的作用力大小为ma,方向向右;车向左运动了L,故人对车做的功为-maL,故B项与题意不相符;CD.竖直方向车对人的作用力大小为mg,则车对人的作用力F′=(mg)人在水平方向受到F的反作用力和车对人向左的摩擦力,则Ff-F=ma,Ff=ma+F则车对人的摩擦力做的功为(F+ma)L故C项与题意相符,D项与题意不相符。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.500.5CD【解析】
(1)[1]由图乙所示可知,遮光条宽度d为滑块经过M点的速度v为(2)[2]滑块从M运动到N的过程,根据动能定理可知又联立解得(3)[3]由得图像的斜率由图丙得解得(4)[4]A.增大遮光条的宽度,遮光条通过光电门的运动与匀速运动越不接近,用求速度误差增大,故A错误;B.圆弧轨道是否光滑对实验结果没有影响,故B错误;C.木板必须保持水平,否则重力对滑块要做功,误差增大,故C正确;D.滑块释放时的位置适当高些,遮光条通过光电门的速度增大,越接近匀速运动,速度测量误差越小,故D正确。故选CD。12、弹簧弹力和弹簧形变量成正比1000.15水平放置可以消除由于弹簧自身重力造成的误差【解析】
(1)[1]从乙图中可以看出为定值,即弹簧弹力和弹簧形变量成正比(2)[2]从乙图中可知,当外力为零时弹簧的长度为根据胡克定律可得图乙中的斜率表示弹簧的劲度系数,故有[3]从乙图中得出当时,,代入可得(3)[4]该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较,优点在于避免弹簧自身所受重力对实验的影响.找到各个物理量之间的关系,然后根据胡克定律列方程,是解答本题的突破口,这要求学生有较强的数学推导能力四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说
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