上海市金山区金山中学2027届物理高一上期中达标测试试题含解析

上海市金山区金山中学2027届物理高一上期中达标测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、2017年4月27日晚，天舟一号货运飞船和天宫二号空间实验室的组合体，在距地面393公里的太空轨道，在高速飞行中点滴不漏地完成了推进剂补加，完成了“太空加油”任务，全国上下为之振奋．如图1所示，假设发射飞船的火箭，某段时间内由地面竖直向上运动，该段时间内其竖直方向上的v﹣t图象可简化为如图所示，由图象可知（）A．时间内火箭的加速度小于时间内火箭的加速度B．在时间内火箭上升，时间内火箭下落C．时刻火箭离地面最远D．时刻火箭回到地面2、在研究运动和力的关系时，伽利略提出了著名的理想实验，示意图如图．伽利略提出该理想实验的最主要意图是（）A．为了说明力是维持物体运动的原因B．为了说明力可以改变物体的运动C．为了说明物体运动不需要力来维持D．为了说明物体运动时就会产生惯性3、实验表明，在地球上同一地点、一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫自由落体加速度，通常用g表示。关于自由落体加速度，下列说法正确的是（）A．物体自由落体时间为t时，其速度变化量为gtB．羽毛轻飘飘的落下，说明它自由落体的加速度不是gC．在地球表面附近，g始终是个常量，大小为9.8m/s2D．月球表面做自由落体运动的物体，其加速度也为g4、物理学中引入“质点”概念，从科学方法来说，是属于（）A．观察、实验的方法 B．建立物理模型的方法C．等效替代的方法 D．控制变量的方法5、关于质点，下列说法中正确的是（）A．体积很小的物体一定可以看成质点B．质量很小的物体一定可以看成质点C．体积形状对所研究的问题影响很小时可看成质点D．体积和质量均很大的物体一定不可以看成质点6、如图薄长木板质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的推力F的作用匀速运动，物体从边缘开始，到物体滑离桌边三分之一为止，在此过程中下列说法正确的是（）A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小B．推力F增大或减小时，摩擦力也增大或减小C．推力F始终是μmgD．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大7、如图所示，人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是()A．人受到的摩擦力的方向是向上的B．人受到的摩擦力的方向是向下的C．若手握旗杆的力增加，人受的摩擦力仍保持不变D．手握旗杆的力越大，人受到的摩擦力越大8、以下的计时数据指的是时间间隔的是(

)A．国庆节后我校作息时间进行了调整，旱晨起床时间改为5:50B．我们学校课间操时间是10:20～10:40C．我校2012年田径运动会于9月26日上午8时30分隆重开幕D．某同学跑1500m用时5分04秒9、下列几种运动中的物体，可以看作质点的是（）A．从广州飞往北京的飞机 B．绕地轴做自转的地球C．绕太阳公转的地球 D．在平直公路上行驶的汽车10、物体做直线运动时，可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化表示物体的位移。如图所示，一质点先从A点沿坐标轴运动到C点，然后从C点沿坐标轴运动到B点，A、B、C三点的坐标分别为xA=4m、xB=3m、xC=－2m。下列说法正确的是A．质点从A点运动到C点的位移为－6mB．质点从C点运动到B点的位移为5mC．质点在整个过程中通过的位移为1mD．质点在整个过程中通过的路程为11m11、关于牛顿第二定律，下列说法中正确的是()A．加速度和力的关系是瞬时对应关系，即a与F同时产生，同时变化，同时消失B．物体受到外力作用时，立刻产生加速度，速度同时变化C．任何情况下，加速度的方向总与合外力方向相同，但与速度v不一定同向D．当物体受到几个力的作用时，可把物体的加速度看成是各个力单独作用时所产生的分加速度的合成12、如图所示，两质量相等的物体静止在光滑的水平面上，中间用轻弹簧连接，两大小均为F，方向相反的力分别作用在两物体上。下列说法正确的是（）A．弹簧的弹力为2FB．弹簧的弹力为FC．若将其中的一个力增大ΔF，则稳定后弹簧的弹力增大ΔFD．若将其中的一个力增大ΔF，则稳定后弹簧的弹力增大二．填空题(每小题6分，共18分)13、一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地。汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好静止，其速度图像如图所示。那么，在0~60秒和60秒~180秒两段时间内位移大小之比为__________；平均速度之比为__________。14、某质点做直线运动的v-t图象如图所示，则0-2s内质点运动的加速度大小为______m/s2，0s-6s内质点运动的位移大小为__________m。15、如图所示，是一物体做直线运动的位移——时间图象，由图可知，0-10s物体的位移是______m，这段时间物体的速度是______m/s，10s-20s物体的速度是______m/s，20s-30s物体的速度是_______m/s，0-30s内物体的平均速度是_____m/s.三．计算题(22分)16、（12分）滑块从静止开始做匀加速直线运动，运动的时间为t，滑块在最初3s的位移与最后3s位移的比值为3：7，且在最后1s内的位移为4.5m，求：(1)运动时间t为多少；(2)滑块的加速度a为多大；(3)滑块在t内运动的总位移sm.17、（10分）某晚，美军在巴基斯坦进行的军事行动中动用了海豹突击队，美机在114m高处超低空水平飞行，假设美军士兵离开飞机后先做自由落体运动，运动一段时间后立即打开降落伞，展开降落伞后美军士兵以11.5m/s1的加速度匀减速下降．为了安全要求，美军士兵落地的速度不能超过5m/s，取g＝10m/s1．求：为了安全，下落过程中美军士兵应该在距地面至少多高的地方打开降落伞？在这个位置打开降落伞时速度多大？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】由速度图象的斜率表示加速度，可知时间段火箭的加速度小于时间内火箭的加速度，A正确．时间内，速度均为正值，说明火箭在这段时间内一直上升，B错误．由上述分析可知，时刻火箭离地面最远，CD错误．选A．【点睛】v﹣t图象的斜率表示加速度，速度的正负表示运动方向，v﹣t图象上部面积代表的位移为正，下部面积代表的位移为负．2、C【解析】亚里士多德认为，力是维持物体运动的原因；伽利略等人认为，力是改变物体运动状态的原因．现在人们普遍认为力是改变物体运动状态的原因的观点是正确的；

伽利略设计这个理想实验，其目的是为了说明亚里士多德的力是维持物体运动状态的原因的结论是错误的，物体运动不需要力来维持．故A、B、D错误，C正确．故选.C【点睛】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义，伽利略第一个把实验引入物理，标志着物理学的真正开始．3、A【解析】

A．由公式可知，物体自由落体时间为t时，其速度变化量为gt，故A正确；B．羽毛轻飘飘的落下，由于受到空所阻力，所以不是自由落体运动，故B错误；C．重力加速度与纬度和离地面高度有关，所以重力加速度不是一个常量，故C错误；D．月球表面做自由落体运动的物体，其加速度为，故D错误。4、B【解析】试题分析：我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．引入理想模型的概念，可以使问题的处理大为简化，从而便于人们去认识和掌握并应用它们．解：我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．所以从科学方法来说，是属于建立物理模型的方法．故选B．【点评】理想模型是为了便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体．实际的物体都是具有多种属性的，当我们针对某种目的，从某种角度对某一物体进行研究时，有许多对研究问题没有直接关系的属性和作用却可以忽略不计．5、C【解析】

AB．当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与质量及体积大小无关，比如原子体积、质量都很小，在研究原子内部结构时，原子不可以看成质点，故AB错误；C．物体可以看成质点的条件是看物体的形状和体积对所研究的问题是否产生影响，与物体的大小无关，故C正确；D．体积和质量均很大的物体在一定的条件下可以看成质点，如研究地球的公转时，地球也可以看作质点，故D错误。6、C【解析】

由图分析可知，当薄长木板在桌面上匀速滑动时，压力不变，接触面的粗糙程度不变，即动摩擦因数μ不变，只是接触的面积在逐渐减小，而我们知道接触面积的大小不影响摩擦力的大小，因此，摩擦力是不变的；同时读图可知，薄长木板在滑动的过程中，对桌面的压力不变。综合上述分析，只有选项C符合题意，A，B，D错误；故选C.此题中对摩擦力和压强的变化应该分别进行分析，需要用到的知识主要有影响摩擦力大小的因素，易错点在于要知道接触面积的大小对摩擦力是没有影响的．7、AC【解析】

AB.人握住旗杆匀速上爬时，人相对于旗杆有向下滑的趋势，受到旗杆的静摩擦力方向向上，故A正确B错误。CD.由于人是匀速运动的，人竖直方向受到重力和摩擦力，由平衡条件分析得知，人受的摩擦力等于人的重力，保持不变，所以人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力增大，故C正确D错误。8、BD【解析】国庆节后我校作息时间进行了调整，早晨起床时间改为5:50，其中5:50指的是一个时间点，因此为时刻，故A错误；我们学校课间操时间是10:20～10:40，指的一段时间，因此为时间间隔，故B正确；我校2012年田径运动会于9月26日上午8时30分隆重开幕，其中8时30分指的是一个时间点，因此为时刻，故C错误；某同学跑1500m用时5分04秒，指的一段时间，因此为时间间隔，故D正确。所以BD正确，AC错误。9、ACD【解析】从广州飞往北京的飞机，飞机的大小和形状可以忽略，可以看成质点．故A正确．绕地轴自转的地球，大小和形状不能忽略，不能看成质点．故B错误．绕太阳公转的地球，地球的大小和形状能忽略，可以看成质点．故C正确．在平直公路上行驶的汽车，汽车的大小和形状能忽略，可以看成质点．故D正确．故选ACD．点睛：解决本题的关键知道物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．10、ABD【解析】

A．质点从A点运动到C点的位移为：故A正确；B．质点从C点运动到B点的位移为：故B正确；C．质点在整个过程中通过的位移为：故C错误；D．质点在整个过程中通过的路程为：故D正确。11、ACD【解析】加速度与力的关系是瞬时对应关系，即a与F是同时产生，同时变化，同时消失，故A正确；力是产生加速度的原因，在多个力作用下物体由合力产生加速度，静止的物体在合力作用瞬时立即产生加速度，而速度瞬时为零，故B错误；加速度是矢量，加速度方向与合外力的方向相同，加速度方向与速度可能相同，也可能不同，故C正确；加速度是矢量，其合加速度满足矢量合成的法则平行四边形定则，即物体的加速度等于所受各力单独作用在物体上时产生加速度的矢量和，故D正确．故选ACD．12、BD【解析】

设两物体的质量为m。AB．当两个力大小均为F时，两物体依旧保持静止状态。对左边的物体受力分析，水平方向上只有向左的拉力F和弹簧的弹力，由二力平衡可知，弹簧的弹力大小为F，A错误，B正确；CD．若将其中的一个力增大ΔF，则稳定后，两物体一起做匀加速直线运动，将两物体看成一个整体，由牛顿第二定律可知解得单独对左边物体受力分析，由牛顿第二定律可得解得所以，弹簧的弹力变化了，C错误，D正确。故选BD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、1:21:1【解析】

[1]．在0~60秒和60秒~180秒两段时间内位移大小之比为；[2]．平均速度之比为14、19【解析】图像的斜率大小等于加速度大小，故0~2s内质点的加速度大小为图像与时间轴围成的面积表示位移，故0~6s内质点的位移为15、1010-2-1/3【解析】

位移图象表示物体的位移随时间的变化情况，其斜率等于速度，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，位移等于纵坐标的变化量，平均速度等于位移与时间之比；【详解】解：0-10s内物体的位移为Δx=20-10m=10m0-10s内物体的速度是v10s-20s内物体的速度是v20s-