2026年山西朔州市应县九年级中考一模历史试卷

2026年山西朔州市应县九年级中考一模历史试卷一、单选题1.考古兴趣小组的同学在探究中华文明的起源时，搜集到如下有关良渚古城遗址的图文材料。这些材料可以共同印证良渚古城（）结构复杂的水利系统和规模宏大的城址象征权力的玉琮、玉钺及神人兽面纹

A．原始农业出现B．玉器制造业很发达C．贫富分化明显D．具备早期文明形态2.2026年3月召开的十四届全国人大四次会议在政府工作报告中提到多项举措，如“促进低收入群体增收”“实施常态化精准帮扶”“坚决反对保护主义和单边霸凌行径，坚定维护多边主义”等。上述举措最能体现（）

A．道家“顺应自然”的思想B．法家“以法治国”的思想C．儒家“民贵君轻”的思想D．墨家“兼爱非攻”的思想3.东晋政府鼓励屯田，南朝宋文帝劝课农桑，下令“诸州郡，皆令尽勤地利，劝导播殖……各尽其方”。这些措施产生的影响是

A．结束了三国鼎立的局面B．巩固了黄河流域的统一C．推动了江南地区的开发D．完成了经济重心的南移4.唐代女子的体育运动与社会生活呈现出鲜明的时代风貌。下面的出土文物与绘画作品共同反映出盛唐时期（）

三彩马球仕女图画彩女射俑《虢国夫人游春图》（部分）

A．妇女地位高于男子B．妇女主导体育运动C．社会风气比较开放D．中外文化交流频繁5.历史示意图能够简洁、直观地呈现历史的发展线索。下面清朝中枢权力机构演进图反映的实质是（）

A．丞相权力进一步削弱B．君主专制进一步强化C．官员腐败进一步蔓延D．中央机构进一步精简6.侵略与抗争是中国近代史的主题。下面史实发生的共同历史背景是（）

1895年，康有为联合在京会试的举人上书光绪帝

1895年，台湾人民主动组织义军，展开了反对割让台湾的斗争

1897年，德国强占胶州湾

A．《南京条约》的签订B．《北京条约》的签订C．《马关条约》的签订D．《辛丑条约》的签订7.1919年后，在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明（）

A．中国共产党的成立条件完全成熟B．反帝反封建成为文学的主旋律C．许多知识分子开始面向工人群众D．民主与科学成为社会主流思想8.下面是一块收藏于某博物馆的木牌及其上面书写的内容，它生动反映了中国共产党领导的人民军队严明的纪律作风。这块木牌有可能书写于（）

老庚：我们在这丘田内割了青稞一千斤，我们自己吃了，这块木牌可作为我们购买青稞的凭证，请你们归来以后，拿着这块木牌向任何红军部队或者苏维埃政府，都可兑取与青稞价值相等的银子、茶叶等你们需要的东西，未曾兑换前需要好好保存这块木牌子。前敌总政治部一九三五年七月

A．辛亥革命时期B．五四运动时期C．长征时期D．抗日战争时期9.下面是李华同学整理的新中国成立初期《山西日报》刊登的部分文章标题，它们共同反映出（）

◆《我省抗美援朝运动已普遍开展，应坚持宣传教育与岗位工作》（1950年12月）

◆《慰劳中朝人民部队，救济朝鲜难民，全省捐款已逾15亿元》（1951年2月）

◆《我省捐献慰劳款救济款已逾30亿元》（1951年6月）

◆《全省人民超额缴清飞机大炮和捐款，缴款已超过600亿元》（1951年12月）

A．抗美援朝推动了山西工业发展B．山西人民全力支援抗美援朝战争C．抗美援朝战争中山西贡献最大D．山西是志愿军兵源的主要输出地10.面对强国强军的时代要求，我国国防和军队现代化建设不断推进。根据下面我国新时代强军进程可知（）

A．国防和军队改革取得了很大的突破B．我国武器装备水平不断提高C．人民军队筑起保卫祖国的钢铁长城D．中国已经成为世界军事强国11.文艺复兴时期，街道设计不再仅仅满足宗教游行和仪式需要，而开始着眼于日常交通的流畅性和市民生活的便利性，城市规划者甚至会考虑阳光照射和风向，以创造宜居的城市环境。这些新的规划理念（）

A．彻底摆脱了传统观念束缚B．充分体现了人文主义关怀C．完美复刻了古代罗马城市D．深刻展示了当地文化特色九年级（1）班同学以“古今贯通·文明交流”为主题，制作了如下知识图谱，请据此完成下面小题。

图片交流方式和平交往、双向交流殖民扩张、单向主导交流物种丝绸、瓷器、茶叶、香料等玉米、马铃薯、烟草、牲畜等交流主体中国与中亚、西亚、欧洲各国欧洲与美洲、非洲、亚洲各国12．丝绸之路与新航路开辟在文明交流方式上存在显著差异，造成这种差异的根本原因是（）

A．交流路线长短不同B．社会性质与交往动机不同C．参与国家数量不同D．交通工具的先进程度不同13．对两幅地图所反映历史事件共同影响的理解，最准确的是（）

A．改变了世界经济贸易的格局B．加速了殖民扩张的进程C．刺激了资本主义经济的发展D．促进了各地文明的交流14.“法国对和会没有完全实现其肢解德国、奴役德国的计划不满，主张继续削弱德国。英国则继续推行‘均势政策’，在经济、政治上支持德国。意大利认为自己得到的利益远低于付出。”材料体现出（）

A．凡尔赛体系内各国矛盾重重B．德国利用列强矛盾获取利益C．欧洲实现了持久和平与稳定D．欧洲各国均受到一战的重创15.九年级复习课上，某老师设计了“现代世界的基本特点”的探究活动，出示了下面几张图片。由此可知，现代世界（）

A．社会信息化深入发展B．政治格局多极化趋势明显C．经济全球化趋势加强D．各国加强各领域深度合作二、材料题16.历史记忆·时代之痕九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。【项目名称】国家治理促统一·民族复兴谱华章【项目目标】通过梳理不同时代的历史载体，理解历史记忆的多元表达，感悟家国情怀。【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。主题一国家治理促统一

文物价值：设立意义：官职作用：治理特点：(1)请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。主题二民族复兴谱华章

《国民革命歌》

歌词（节选）

打倒列强，打倒列强，

除军阀，除军阀。

国民革命成功，

国民革命成功，

齐欢唱，齐欢唱。《黄河大合唱·保卫黄河》

歌词（节选）

风在吼，马在叫，

黄河在咆哮……

保卫黄河！保卫华北！

保卫全中国！保卫全中国！(2)分别指出上面两首歌曲创作的时代背景。(3)上面两幅图片所反映的史事之间有何内在联系？【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。17.医疗卫生·时代之需阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一博物馆里的中医药

商代“疾”字甲骨片汉代扁鹊行医图拓片《伤寒杂病论》白云阁藏本木刻版《本草纲目》证实了早在商代人们就开始区分不同病种。图中的扁鹊一手诊脉，一手针灸，其精湛医术不仅惠及当时，所总结出的中医理论，更是泽被后世。发展了中医学的理论和治疗方法，发展了“治未病”思想。总结了古代药物学成就，世界上首次对药用植物进行了科学分类，创新发展了中药学的理论和实践。——摘编自国家中医药数字博物馆(1)根据材料一，概括中国古代中医药学的特点，并简述出现这些特点的原因。材料二19世纪前，英国各种协会和自治团体在城市公共卫生管理方面承担主要职能，但它们对此持不负责任的态度。19世纪中叶以后，伴随着工业化和随之而来的城市化进程，城市公共卫生问题出现，导致传染病横行。在这种情况下，英国政府通过制定公共卫生法的形式来规范人们的行为，其中的《公共卫生法案》表明政府下决心开始承担卫生责任。——摘编自田明孝《19世纪英国的公共卫生观念》(2)根据材料二，概括19世纪中叶前后英国公共卫生管理发生的变化，并简述这种变化对英国发展产生的影响。材料三20世纪80年代后期，中医留学生教育扩大并形成规模，合作办学则在20世纪90年代有新的突破；据统计，1992年中药总销售额达125.7亿元，出口创汇达4.5亿美元。截至2025年，中医药已经在全球196个国家和地区得到运用，有86个国家政府和中国签订了有关中医药的协议。——摘编自朱建平《新中国的中医外传与海外发展》(3)根据材料三，指出20世纪80年代以后我国中医药走向世界的推动因素，并谈谈中医药对外传播对展现中华文化有何价值。18.法治建设·时代之纲阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的共同点是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》材料二中华民国之主权属于国民全体；中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统并负其责任；司法独立等。——摘编自《中华民国临时约法》材料三1979年以来，我国的法治建设逐步走上平稳化、正规化……立足于改革开放，创立了具有中国特色的、满足社会主义市场经济需要的民商经济法律制度……至20世纪90年代中期，党的十五大提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的宏伟目标，将“依法治国”写入宪法。——摘编自张晋藩《法治的脚步：回顾新中国法制60年》(1)根据材料一，结合史实说明图片中的两部法律文献分别是如何体现“权利”的诉求或“人权”的伸张的？(2)根据材料二，概括该法律体现的思想主张，并结合所学知识分析其历史意义。(3)根据材料三，归纳改革开放以来我国社会主义法治建设的特征。(4)综上所述，你认为法治在国家发展进程中有什么作用？19.经济繁荣·时代之基时代如洪流，奔腾向未来。只有不断深化改革，坚持开放包容，才能绘就国家强盛的辉煌篇章。【工具·核心动力】(1)概括我国古代生产工具演进的特点，并任选两例，简述其是如何促进中国农业发展的。【政策·发展保障】(2)从下面两组图片中任选一组，结合史实说明国家政策是推动经济发展的重要保障。一组：图一苏俄（联）粮食产量变化图二深圳1979年以来GDP变化