吉林省长春市九台区2026年三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

吉林省长春市九台区2026年三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数60÷2=110×6=301×3=25×0+10=6×6÷6×6=55-5×8=+-=1--=2．列竖式计算。（带*的要验算）78×6＝340×5＝*95÷4＝*464÷4＝3．用脱式计算。296－38＋174736－（132－74）（633－561）÷9二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．4个相同加数的和等于这个加数的5倍。（_____）5．钟面上指针从数字2走到数字3，走了5秒。（______）6．32个24的和，列式为32+24.（_______）7．分针从12旋转到6，所经过的区域占整个钟面的二分之一。（_____）8．把一根绳子剪成3段，每段是它的。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．明明在计算928÷8时，他把除数“8”抄成了“4”，并计算出了结果，他再（）就能够得到正确的结果。A．乘2 B．除以2 C．乘4 D．除以410．下面问题可以用36×6这个算式解决的是（）。A．乐乐有36支铅笔和6块橡皮，铅笔的数量是橡皮的几倍？B．每个篮球36元，王老师买6个篮球需要多少元？C．把36名同学平均分成6个小组，每个小组有几人？11．红星幼儿园从下午3:00到下午3:40开展游戏活动,活动时间是()分钟．A．50 B．40 C．3012．三一班有32人参加了午餐配餐、课后延时服务，其中参加午餐配餐的有25人，参加课后延时的有29人。三一班既参加午餐配餐又参加课后延时服务的有（）人。A．22 B．25 C．3213．下面的小数中,最大的是()。A．2.01 B．2.02 C．2.20四、快乐填空。14．乐乐用一根长16厘米的铁丝围成了一个正方形，这个正方形的边长是（________）厘米。15．用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，长方形的周长比两个正方形周长的和减少了6分米，原来每个正方形的周长是（________）分米。16．晚上10时用24时计时法表示为（______）时，21：15用普通计时法表示为（______）。17．540g+360g=（______）g63dm-13dm=（______）m1t-350kg=（______）kg1km-300m=（______）m18．6个7也就是（______）的（______）倍；6的7倍是（______）；一个数的5倍是40，这个数是（______）。19．三年级组织语文、数学能力大赛，每人至少参加1项比赛。参加语文比赛的有63人，参加数学比赛的有55人，两项都参加的有20人，三年级一共有________人。20．用6、7、8组成的最大的三位数与最小的三位数的差是_____，和是_____．21．用一根长26厘米的绳子正好把一个长方形围了一周，这个长方形的周长是________厘米．22．两个完全一样的长方形刚好拼成一个正方形（如图）已知正方形的周长是16厘米，那么长方形的周长是（_______）厘米。23．5千米＝（________）米；120秒＝（________）分五、作图题。24．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。25．连线．26．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、解决问题27．丽丽喝了一瓶饮料的，还剩这瓶饮料的几分之几？28．学校一年级转呼啦圈有18人，三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人．三年级转呼啦圈的有多少人？（先画线段图整理条件和问题，再解答．）29．（1）李阿姨买这三种商品，收银员应收多少钱？（2）李阿姨给收银员900元，收银员应找回多少钱？30．红星小学125名学生和22名老师一起参加登山活动，成人票每张40元，儿童票是成人票价的一半，准备3500元够吗？

参考答案一、认真计算。1、30；660；903；1036；15；；【详解】略2、468；1700；23……3；116【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】78×6＝468340×5＝1700*95÷4＝23……3验算：23×4＋3＝95*464÷4＝116验算：116×4＝4643、432；678；8【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】296－38＋174＝258＋174＝432736－（132－74）＝736－58＝678（633－561）÷9＝72÷9＝8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【详解】略6、×【解析】略7、√【详解】略8、×【分析】根据分数的意义，把一个物体平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，份数代表分母，取其中的几份代表分子。据此判断即可。【详解】题干未明确把这根绳子平均分成3份，所以不能用分数表示。故答案为：×【点睛】明确分数的意义是解题关键。注意一定要平均分。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】由题意可得，先计算出两个算式的结果，在找到他们之间的的倍数关系，据此解答即可。【详解】正确的算式：928÷8＝116，错误的算式：928÷4＝232，232÷2＝116，故答案为：B【点睛】此题考查了整数的除法的运用，关键是求出两个算式的结果。10、B【分析】对各个选项进行分析，找出符合用36×6解决问题的选项。【详解】A．乐乐有36支铅笔和6块橡皮，铅笔的数量是橡皮的几倍？求一个数是另一个数的几倍用除法，即36÷6，不符合题意；B．每个篮球36元，王老师买6个篮球需要多少元？求几个相同加数的和用乘法，即36×6，符合题意；C．把36名同学平均分成6个小组，每个小组有几人？把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法，即36÷6，不符合题意；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对乘除法意义的掌握和灵活运用。11、B【详解】考察经过的时间问题，注意1时=60分钟．3:40-3:00=40（分钟）故答案为B12、A【分析】由题意，用25＋29就是只参加午餐配餐的、只参加课后延时的以及两样都参加的人数的2倍，再减两样都参加的总人数，即可解决问题。【详解】25＋29－32＝54－32＝22（人）故答案为：A【点睛】本题是典型的容斥问题，解答规律是：既A又B＝A＋B－总数量（两种情况）。13、C【详解】略四、快乐填空。14、4【分析】铁丝的长度除以4等于正方形的边长。【详解】16÷4＝4（厘米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。15、12【分析】把两个正方形拼成一个长方形时，拼成的长方形的周长比原来两个正方形的8条边减少了2条边（如图所示）而这两条边的和正好是减少的6分米，所以，正方形的边长是6÷2＝3（分米），原来一个正方形的周长是3×4＝12分米。【详解】6÷2×4＝3×4＝12（分米）【点睛】求组合图形及一些特殊图形的周长与面积，一定要仔细观察，善于发现其中内在的联系，找出未知与已知的关系，将问题转化，从而得到解决。16、22:00晚上9时15分【详解】略17、9005650700【详解】略18、76428【分析】6个7用乘法表示是7×6，表示7的6倍；6的7倍，求一个数的几倍是多少，用乘法6×7＝42；一个数的5倍是40，这个数是40÷5＝8。【详解】6个7也就是（7）的（6）倍；6的7倍是（42）；一个数的5倍是40，这个数是（8）。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。19、98【分析】此题主要考查了集合重叠问题的应用，用参加语文比赛的人数+参加数学比赛的人数-两项都参加的人数=三年级的总人数，据此列式解答。【详解】63+55-20=118-20=98（人）故答案为：98。20、1981【分析】写出用6、7、8组成的最大和最小的三位数，然后再作差，以及求和．【详解】用6、7、8组成的最大的三位数是876，最小的三位数是678；876﹣678=198；876+678=1；答：最大的三位数与最小的三位数的差是198，和是1．故答案为198，1．【点睛】把这三个数按照从大到小的顺序排列，就会最成最大的三位数，按照从小到大的排列就会组成最小的三位数．21、26【详解】因为长方形的周长等于绳子的长度，所以长方形的周长是26厘米．故答案为2622、12【详解】略23、50002【分析】千米和米之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】5千米＝5000米；120秒＝2分【点睛】本题考查质量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。五、作图题。24、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。25、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．26、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：六、解决问题27、【分析】根据题意，把整瓶饮料看作单位“1”，则剩余饮料所占整瓶的分率＝整瓶饮料单位“1”－喝了的饮料所占整瓶的分率。计算即可。【详解】1－答：还剩这瓶饮料的。【点睛】本题主要考查分