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文档简介
丰镇市2026年数学三年级第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.在横线里填上>、<或=.__________5时_____300分4分米_____39厘米2.1分40秒=(________)秒;1200千克+800千克=(________)吨。3.小华用一条铁丝围成正三角形(如图)。如果用这条铁丝围成一个正方形,那么这个正方形的边长是(________)cm。如果用这条铁丝围成一个宽是8厘米的长方形,那么这个长方形的长是(________)cm。4.在()里填上合适的单位。小兰的体重约23(______)一包薯片约重260(______)5.3个加上5个是(________)个,是(________),也就是(________)。6.在游泳比赛中,宁泽涛在50米长的泳道上游2个来回,他参加的是(________)米的比赛。7.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,它的周长是(________)厘米。8.一团彩带长5米,捆扎一个礼盒需要86厘米,捆扎这样的4个礼盒需要(______)厘米长的彩带,还剩(______)厘米长的彩带。9.把67-25=42,42÷3=14合并成综合算式是(_________________________).10.
红红家到医院有4500米,到邮局有7000米。学校到邮局有5500米。(1)医院与邮局的距离是(______)米,医院与学校的距离是(______)米,合(______)千米。(2)红红家到学校的距离是(______)米。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下图中可以看作轴对称图形的是()。A. B. C.12.把5件相同的礼物全部分给3个小朋友,使每个小朋友都分到礼物,分礼物的不同方法一共有()种。A.3 B.4 C.5 D.613.根据线段图列出的算式是()A.18×3+5 B.18×3﹣5 C.(18﹣5)÷314.4个()7个。A.< B.> C.=15.一个长方形,长8厘米,宽5厘米.计算它的周长列式错误的是()A.8+5+8+5 B.(8+5)×2 C.8+5×2 D.8×2+5×2三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.113×3的积中间有一个1._____17.小数都比0小,整数都比0大。(________)18.在加法算式中,和总比两个加数都大。(________)19.0乘或除以任何数,都得0。(____)20.计算7×2和2×7用同一句口诀.(______)四、计算题。(28分)21.直接写得数。21×2=300×8=24÷8=100×0=22.用竖式计算。(带※的要验算)※五、作图题。(8分)23.连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)24.妈妈买了盒果干,其中是苹果干,是草莓干,苹果干和草莓干分别有多少盒?(先在图中分一分,再列式计算)25.桥边初中的操场是一个长方形,长150米,宽50米,黄老师围着操场跑了10圈,他跑了多少米?26.学校图书馆新购进了784本书,图书管理人员将这些书整理后放到5个书柜里。第5个书柜放了多少本?27.食堂运来一批大米和面粉,其中大米有115千克,面粉的质量比大米的3倍多196千克,食堂运来多少千克面粉?28.妈妈今年35岁,我的年龄是妈妈的,爷爷的年龄是我的9倍。爷爷今年多少岁?29.制作一批零件,王师傅单独做要12小时完成,李师傅单独做要8小时完成.两人合作,多少小时可以完成?
参考答案一、填空题。(20分)1、<>=>【详解】略2、1002【分析】根据时间单位间的进率,1分=60秒,换算相加即可;根据质量单位间的进率,1吨=1000千克,换算即可。【详解】1分钟=60秒,40+60=100(秒);1吨=1000千克,则1200千克+800千克=2000千克=2吨。【点睛】本题考查单位间的换算,掌握各单位间的进率是解题的关键。3、910【分析】长方形和正方形的周长都等于正三角形的周长;正三角形的周长除以4等于正方形的边长;正三角形的周长除以2的商,再减去宽的长度等于长方形的长。【详解】12×3=36(厘米)36÷4=9(厘米)36÷2-8=18-8=10(厘米)【点睛】熟练掌握正方形、长方形的周长公式是解答本题的关键。4、千克克【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量小兰的体重用“千克”作单位,计量一包薯片的重量用“克”作单位。【详解】小兰的体重约23千克一包薯片约重260克【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、81【分析】由于分数单位都是,所以3个与5个的和是8个,8个是,也就是整数1;据此填空即可。【详解】据分析得出:3个加上5个是8个,是,也就是1。【点睛】此题考查分数的意义,也考查了当分子和分母相等时,也就是整数1。6、200【分析】在50米长的泳道上游2个来回,就是游了2×2=4个泳道的长度。则用泳道的长度乘4,即可求出他游泳的总长度。【详解】50×2×2=200(米)则他参加的是200米的比赛。【点睛】在泳道上游1个来回,就是游了2个泳道的长度。游2个来回,就是游了4个泳道的长度。7、28【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,带入数据计算即可。【详解】(8+6)×2=14×2=28(厘米)则它的周长是28厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。8、344156【分析】用捆扎一个礼盒需要的长度乘礼盒的个数求出需要多少厘米长的彩带;用彩带的全长减去捆扎礼盒用的彩带长度求出还剩多少厘米的彩带。【详解】86×4=344(厘米)5米=500厘米500-344=156(厘米)【点睛】本题的关键是注意单位的换算。9、(67-25)÷3=14【详解】略10、2500300031500【分析】红红家、学校、医院、邮局都在一条直线上,用红红家到邮局的距离减去红红家到医院的距离,得到医院与邮局的距离;可以先求出红红家到学校的距离,再计算医院与学校的距离。【详解】(米)(米)(米)3000米=3千米
【点睛】在进行单位换算的时候,先想进率,然后再考虑是乘进率还是除以进率。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形进行判断。【详解】可以看作轴对称图形;故答案为:A【点睛】此题主要考查了轴对称图形的判断方法,正确利用定义判断是解题关键。12、D【分析】5分成3份,有两种分法,2、2、1或3、1、1,此题就可以按搭配方法,将两种分法进行搭配,数出总方法即可。【详解】①一类是礼物被分成2,2,1,从3人中选出1人给1个礼物,故有3种方法,即:1+2+2,2+1+2,2+2+1;②一类是礼物被分成3,1,1,从3人中选出1人给3个礼物,故有3种方法,即:3+1+1,1+1+3,1+3+1;所以,一共有6种不同的方法。故答案为:D【点睛】本题考查分配问题,用列举法比较简单。13、A【详解】解:18×3+5=54+5=59(只)答:黑兔有59只.故选A.由图可知,白兔有18只,黑兔比白兔的3倍多5只,根据乘法的意义,白兔的3倍是18×3只,根据加法的意义,黑兔有18×3+5只.完成本题要注意分析线段图中所给数量之间的关系,然后列出正确算式解答.14、C【分析】根据分数的意义,将一个整体平均分成4份,其中1份占它的,4份就占它的,即4份是1。同理可知,将一个整体平均分成7份,其中1份占它的,7份就占它的,即7份是1。也就是4个和7个相等。【详解】4个=7个。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。1可以看作任何一个分子和分母相同的分数(0除外)。15、C【详解】根据题干分析可得:计算这个长方形的周长可以列式为:8+5+8+5或者列式为:(8+5)×2或者列式为:8×2+5×2,所以列式错误的是C.故选:C.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】113×3=319,319的中间有一个1;所以原题说法正确.故答案为:√.17、×【详解】略18、×【分析】在加法算式中,假设加数有一个为0,那么和等于其中一个加数,假设加数都不为0,则和大于两个加数。据此来进行判断。【详解】在加法算式中,和可能等于其中一个加数,也可能都比两个加数都大,故答案为:×。【点睛】本题考查的是加法算式和与加数的大小关系,要注意加数为0的情况。19、✕【详解】略20、√【详解】略四、计算题。(28分)21、42;24003;0【详解】略22、558;177;1800;2432;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来,整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】558算:五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、盒;盒【分析】妈妈买了12盒果干,其中是苹果干,是草莓干,是指把12盒平均分成了4份,其中的1份是苹果干,3份是草莓干,由此画图;用12除以4,求出每份的盒数,也就是苹果干的盒数,再乘3就是草莓干的数量。【详解】画图如下:=(盒)=(盒)答:苹果干有盒,草莓干有盒。【点睛】本题考查分数的意义,解答本题的关键是掌握分数的意义。25、4000米【详解】(150+50)×2×10=4000(米)答:他跑了4000米。26、168本【分析】图书的总数减去前4个柜子里面数的总数即可求解第五个柜子的书本数,根据前4个柜子各放154本,4个柜子就是4个154,让154×4即可求解前4个柜子中书的总数,据此解答。【详解】784-154×4=784-616=168(本)答:第5个书柜放了168本。【点睛】本题考查乘减运算的应用,有乘法有减去先算乘法再算减法。27、541千克【分析】大米重量乘3,再加上196千克等于面粉的重量。【详解】115×3+196=345+196=541(千克)答:食堂运来541千克面粉。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键
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